數(shù)與形課件(六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))_第1頁
數(shù)與形課件(六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))_第2頁
數(shù)與形課件(六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))_第3頁
數(shù)與形課件(六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))_第4頁
數(shù)與形課件(六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)形與慈溪市崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)馬雪云想一想算一算251+3+5+7+9=（）49想一想、算一算1+3+5+7+9+11+13=（）77=92想一想、算一算1+3+5+7+9+11+13+15+171+3+5+7+9+5+3+1=（）34想一想算一算531+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（）85想一想算一算72621+2+3+4+3+2+14×41+3+5+7=42=42=42斜線1＋2＋1=221＋2＋3＋2＋1=321＋2＋3＋4＋3＋2＋1=421＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1=52223344551+2+3+4+3+2+1按照規(guī)律接著畫一畫，填一填。如果不畫，這樣排列下去，第10個(gè)數(shù)是多少？1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=11+2=31+2+3=61+2+3+4=1055

1+2+3+41+2+3+4+51+2+3+4+5+4+3+2+1

1+2+3+4+5+4+3+2+1數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。知識(shí)延伸1.下面每個(gè)圖中最外圈有多少個(gè)小正方形？照這樣畫下去，第5個(gè)圖形最外圈有（）個(gè)小正方形。403－1＝825－3＝16227－5＝242211－9＝4022運(yùn)用知識(shí)紅色：藍(lán)色：318210122、下面每個(gè)圖中各有多少個(gè)紅色小正方形和多少個(gè)藍(lán)色小正方形？照這樣畫下去，第6個(gè)圖形有多少個(gè)紅色小正方形和多少個(gè)藍(lán)色小正方形？第10個(gè)圖形呢？你能解釋這其中的道理嗎？151

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論