大班安全教案《人的呼吸》

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大班安全教案《人的呼吸》幼兒中班安全教案《人的體溫》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒懂體溫對(duì)人的重要性，曉得與人體體溫有關(guān)的主要器官和他們的名稱。

2、通過活動(dòng)使幼兒曉得必須維護(hù)人體呼吸器官。

3、培育幼兒自我維護(hù)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、圖書《人的體溫》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。

2、塑料袋若干。

活動(dòng)過程：

1、鼓舞幼兒用塑料袋搞實(shí)驗(yàn)。

（1）幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。

"誰曉得為什么塑料袋可以如鯁在喉？（袋中存有氣）

（2）塑料袋里的氣又從哪里去的？身體里為什么存有氣？

教師指導(dǎo)幼兒吸氣，呼氣，懇請(qǐng)幼兒說道說道自己的感覺，使幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的體溫，講出自己的感覺，然后再將氣呼出來，再說說道自己的體會(huì)。

2、鼓舞幼兒說道說道體溫對(duì)人存有什么促進(jìn)作用。

（1）懇請(qǐng)幼兒掏出圖書，上到圖（一），鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)呼吸器官圖，教師融合圖向幼兒了解。

人體須要氧氣，通過吸氣，空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管至肺，在這里氧氣被稀釋了；身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出經(jīng)過呼吸器官排泄體外，hinet的氣就是人體中的廢氣。

（2）使幼兒撒開鼻子，閉上嘴巴，感覺無法體溫時(shí)的疼，再說說道自己的體會(huì)。

（3）鼓舞幼兒探討呼吸器官存有病時(shí)，人深感怎樣，存有什么不難受。鼓勵(lì)幼兒講出：哮喘時(shí)會(huì)鼻塞，可以嘔吐，咽喉痛，生肺炎時(shí)人可以咳嗽，體溫著急、透不過氣，人很疼。

3、怎樣維護(hù)我們的呼吸器官。

呼吸器官就是人體的關(guān)鍵器官，我們必須好好的維護(hù)它。鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)并探討圖書內(nèi)

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