大班安全教案《人的呼吸》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

大班安全教案《人的呼吸》幼兒中班安全教案《人的體溫》

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒懂體溫對(duì)人的重要性,曉得與人體體溫有關(guān)的主要器官和他們的名稱(chēng)。

2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒曉得必須維護(hù)人體呼吸器官。

3、培育幼兒自我維護(hù)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、圖書(shū)《人的體溫》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。

2、塑料袋若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1、鼓舞幼兒用塑料袋搞實(shí)驗(yàn)。

(1)幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。

"誰(shuí)曉得為什么塑料袋可以如鯁在喉?(袋中存有氣)

(2)塑料袋里的氣又從哪里去的?身體里為什么存有氣?

教師指導(dǎo)幼兒吸氣,呼氣,懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道自己的感覺(jué),使幼兒嘴閉緊,用鼻子深深的體溫,講出自己的感覺(jué),然后再將氣呼出來(lái),再說(shuō)說(shuō)道自己的體會(huì)。

2、鼓舞幼兒說(shuō)道說(shuō)道體溫對(duì)人存有什么促進(jìn)作用。

(1)懇請(qǐng)幼兒掏出圖書(shū),上到圖(一),鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)呼吸器官圖,教師融合圖向幼兒了解。

人體須要氧氣,通過(guò)吸氣,空氣經(jīng)過(guò)鼻、咽喉、氣管、支氣管至肺,在這里氧氣被稀釋了;身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出經(jīng)過(guò)呼吸器官排泄體外,hinet的氣就是人體中的廢氣。

(2)使幼兒撒開(kāi)鼻子,閉上嘴巴,感覺(jué)無(wú)法體溫時(shí)的疼,再說(shuō)說(shuō)道自己的體會(huì)。

(3)鼓舞幼兒探討呼吸器官存有病時(shí),人深感怎樣,存有什么不難受。鼓勵(lì)幼兒講出:哮喘時(shí)會(huì)鼻塞,可以嘔吐,咽喉痛,生肺炎時(shí)人可以咳嗽,體溫著急、透不過(guò)氣,人很疼。

3、怎樣維護(hù)我們的呼吸器官。

呼吸器官就是人體的關(guān)鍵器官,我們必須好好的維護(hù)它。鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)并探討圖書(shū)內(nèi)

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