大班健康教案《眼保健操》

大班健康教案《眼保健操》幼兒園大班身心健康教案《眼保健操》

幼兒園大班身心健康教案：眼保健操

活動(dòng)內(nèi)容：眼球壯

通過給幼兒的石羔、探討、說道、看看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段，并使學(xué)生由感受到體驗(yàn)，由理論至課堂教學(xué)；由淺入深；由認(rèn)知、尊重、至課堂教學(xué)。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的關(guān)鍵促進(jìn)作用存有了較深刻的體會(huì)。自學(xué)了恰當(dāng)?shù)挠醚鄢ＷR(shí)，介紹了不當(dāng)?shù)挠醚哿?xí)慣對(duì)眼睛的損毀，達(dá)至了教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)眼睛的關(guān)鍵促進(jìn)作用和維護(hù)眼睛的方法。培育幼兒較好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

2、懂愛惜眼睛,擴(kuò)散對(duì)近視眼同伴的關(guān)懷、認(rèn)同。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：錄象

活動(dòng)過程：

一、談話引入

1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)主題:有意思有意思真有意思,小小兩顆黑葡萄。白天躲藏在草叢里,晚上急忙砌被子。就是什么?（課件：眼睛）

2、說道說道就是怎么猜出來的：你怎么曉得的?

3、鼓勵(lì)重新認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛關(guān)鍵嗎？為什么關(guān)鍵？

（談至寫字時(shí)）就是呀，他能夠協(xié)助我們寫字?，F(xiàn)在我們就去寫下一寫下：“黑眼睛，亮晶晶”

4、體驗(yàn)喪失眼睛后的不便：這么關(guān)鍵的東西如果沒了要怎么樣呢？

（閉上眼睛再寫一遍，一起睜開眼睛，先自己觀賞再前后桌交流觀賞。）

5、挑選出幾份展開展現(xiàn)、交流：看見小朋友寫下的兩次全然相同的字,你存有什么想要說道的嗎？

二、鼓勵(lì)幼兒初步重新認(rèn)識(shí)眼睛的促進(jìn)作用，眼睛可以真有意思，但他也就是非常虛弱的，很難受危害。聽到，就是誰在大哭……

1、以眼睛回憶的形式鼓勵(lì)幼兒介紹不當(dāng)?shù)挠醚哿?xí)慣增添的嚴(yán)重危害。

2、通過交流體會(huì)拎眼鏡的麻煩

三、眼球壯

1、原來，戴眼鏡就是一件這么麻煩的事情。你看看，我們具有一雙有效率、光亮的眼睛多厲害?。∈刮覀円黄饋砘顒?dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師大喊口令示范點(diǎn),學(xué)生跟)

在看電視、踢電腦、玩游戲，弄得兩眼發(fā)酸、煩躁的眼睛時(shí)，可以搞《眼球壯》

松開頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭返回原來邊線。低下頭，呼氣，眼球向上看看五秒，然后吸氣，頭返回原來邊線。按著相同的動(dòng)作訣竅，頭部左右上下?lián)u晃，前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)。最后，用力閉合上雙眼，再把眼睛一下子睜開。

再跟著音樂搞一搞。

四、鼓勵(lì)維護(hù)眼睛

集體探討、交流維護(hù)眼睛的方法：