蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試3_第1頁
蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試3_第2頁
蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試3_第3頁
蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試3_第4頁
蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試3_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試(完好版)班級(jí):姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)111111)1.計(jì)算++++++的值為(2612203099001B.991100A.100C.D.10099992.2019年5月26日第5屆中國國際大數(shù)據(jù)家產(chǎn)展覽會(huì)召開.某市在五屆數(shù)博會(huì)上的家產(chǎn)簽約金額的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖.以下說法正確..的是()A.簽約金額逐年增添B.與上年對(duì)照,2019年的簽約金額的增添量最多C.簽約金額的年增添速度最快的是2016年D.2018年的簽約金額比2017年降低了22.98%3.如圖,P是直線l外一點(diǎn),A,B,C三點(diǎn)在直線l上,且PB⊥l于點(diǎn)B,∠APC=90°,則以下結(jié)論:①線段AP是點(diǎn)A到直線PC的距離;②線段BP的長是點(diǎn)P到直線l的距離;③PA,PB,PC三條線段中,PB最短;④線段PC的長是點(diǎn)P到直線l的距離,此中,正確的選項(xiàng)是()A.②③B.①②③C.③④D.①②③④4.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,O,C,D分別表示數(shù)-2,-1,0,1,2,則表示數(shù)25的點(diǎn)P應(yīng)落在()A.線段AB上B.線段BO上C.線段OC上D.線段CD上1/75.如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需增添兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DEC,不能夠增添的一組條件是()A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠DD.∠B=∠E,∠A=∠D6.如圖,以下條件:①13,②24180,③45,④23,⑤623中能判斷直線l1l2的有()A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)7.把a(bǔ)1根號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是()aA.a(chǎn)B.a(chǎn)C.a(chǎn)D.a(chǎn)8.如圖,已知l1∕∕AB,AC為角均分線,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.14B.15C.23D.139.如圖是一個(gè)切去了一個(gè)角的正方體紙盒,切面與棱的交點(diǎn)A,B,C均是棱的中點(diǎn),現(xiàn)將紙盒剪睜開成平面,則睜開圖不行能是()2/7A.B.C.D.x2,axby7,b的值為10.已知是二元一次方程組{axby的解,則ay11A.-1B.1C.2D.3二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1.若a-b=1,則a2b22b的值為____________.3xmy5x12.若關(guān)于x、y的二元一次方程組ny6的解是,則關(guān)于a、b的2xy23(ab)m(ab)=5二元一次方程組b)n(a的解是________.2(ab)63.已知AB//y軸,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),而且AB=5,則B的坐標(biāo)為________.xa0有解,則a的取值范圍是________.5.若不等式組{2x>x12xy7,則3xy3x5y的值是________.5.若方程組5y33x6.已知|x|=3,則x的值是________.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.解以下方程:()(x)(x)()2x143xx12+3=5-32=-353/7mx2y6n,得解為2.在解方程組ny時(shí),因?yàn)轳R虎,小軍看錯(cuò)了方程組中的2x87xx23,小紅看錯(cuò)了方程組中的m,得解為42yy31)則m,n的值分別是多少?2)正確的解應(yīng)該是怎樣的?3.如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同素來線上,點(diǎn)A,D在BC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,A=∠D,1)求證:AB=CD;2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).4.如圖,已知A、O、B三點(diǎn)共線,∠AOD=42°,∠COB=90°.1)求∠BOD的度數(shù);2)若OE均分∠BOD,求∠COE的度數(shù).4/75.九年三班的毛毛雨同學(xué)想認(rèn)識(shí)本校九年級(jí)學(xué)生對(duì)哪門課程感興趣,隨機(jī)抽取了部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查(每名學(xué)生必只好選擇一門課程).將獲取的數(shù)據(jù)整理繪制以下兩幅不完好的統(tǒng)計(jì)圖.據(jù)統(tǒng)計(jì)圖供給的信息,解答以下問題:(1)在此次檢查中一共抽取了名學(xué)生,m的值是.(2)請(qǐng)依據(jù)據(jù)以上信息直在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是度;4)若該校九年級(jí)共有1000名學(xué)生,依據(jù)抽樣檢查的結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.6.某工廠計(jì)劃在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)能夠多生產(chǎn)300個(gè)零件.1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù).2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參加零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).5/7參照答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、B2、C3、B4、B5、C6、B7、B8、B9、B10、A二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1、1a

322、1b23、(3,7)或(3,-3)4、a>﹣15、24.6、±3三、解答題(本大題共6小題,共72分)11、(1)x=7;(2)x=2.x1y2.3、(1)略;(2)∠D=75°.4、(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論