2023年幼兒園小班12月份工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園小班?12月份工?作總結(jié)忙?忙碌碌中，?___月就?這么過去了??；剡^頭來?看看，這個(gè)?月做的事還?真是不少呢?：我們開展?了主題活動(dòng)?《轱轆轱轆?》、《小不?點(diǎn)兒》、《?冬天來了》?;開展了親?子活動(dòng);還?和水痘打了?一仗。哎，?真是忙啊!?一、教育?教學(xué)活動(dòng)?汽車、摩托?車、自行車?、三輪車.??轱轆轱轆滾?動(dòng)的___?把孩子們送?到幼兒園，?送回家，送?到他們想去?的任何地方?。這些運(yùn)動(dòng)?著的物體，?給幼兒驚奇?，引幼兒遐?想，令幼兒?著迷，導(dǎo)引?著他們?nèi)ビ^?察、操作、?發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)?自己的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)。通?過活動(dòng)，他?們了解了_?__的作用?;知道汽車?、行人在馬?路上要遵守?交通規(guī)則，?聽從紅綠燈?的指揮;并?嘗試用身體?及動(dòng)作來表?現(xiàn)滾動(dòng)的狀?態(tài)，體驗(yàn)滾?動(dòng)的樂趣。?隨著獨(dú)立?生活能力、?自主能力的?提高，小班?孩子想要長(zhǎng)?大，想要去?做一些事情?，卻又不愿?意放棄成人?的呵護(hù)。在?《小不點(diǎn)兒?》這個(gè)主題?中，孩子們?看到事物有?大有小，有?強(qiáng)有弱，感?受到自己正?在成長(zhǎng)，看?到自己的進(jìn)?步，萌發(fā)自?信心。冬?天隨著一股?呼呼的北風(fēng)?悄悄來了，?孩子們一下?子感受到了?冷意。小手?不敢伸出來?了，身子也?總是縮著。?這時(shí)，讓我?們帶著幼兒?一起去擁抱?陽(yáng)光，一起?去運(yùn)動(dòng)，抵?御寒冷吧，?我們大聲地?說一句：寶?寶不怕冷!?二、保育?工作進(jìn)入?秋冬季，孩?子們穿的衣?服都多起來?了。運(yùn)動(dòng)時(shí)?不脫要出汗?，而且有的?孩子連手都?彎不過來，?因此反復(fù)提?醒幼兒注意?運(yùn)動(dòng)前后的?自我保護(hù)非?常必要，如?知道熱了要?脫衣服，冷?了要及時(shí)增?添衣服，出?汗了主動(dòng)到?老師處擦汗?等。自理?能力的培養(yǎng)?是重點(diǎn)。在?午睡、進(jìn)餐?環(huán)節(jié)中，鼓?勵(lì)幼兒自己?穿脫衣服、?鞋子，自己?用勺吃飯，?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立生活能?力。這月?，我們班五?個(gè)孩子出了?水痘。發(fā)現(xiàn)?情況后，我?馬上打電話?通知家長(zhǎng)，?讓他們帶孩?子去醫(yī)院檢?查，如果確?定，就讓孩?子在家隔離?。然后短信?告知家長(zhǎng)有?關(guān)水痘的知?識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)?隨時(shí)注意孩?子的身體，?以便早發(fā)現(xiàn)?早治療?；?動(dòng)室也進(jìn)行?消毒，以杜?絕病情的蔓?延。三、?家長(zhǎng)工作?幼兒園的好?多工作都需?要家長(zhǎng)的支?持和配合，?例《轱轆轱?轆》這個(gè)主?題中就請(qǐng)家?長(zhǎng)帶孩子到?馬路上觀察?來來往往的?汽車、自行?車、三輪車?、摩托車等?，感受__?_的作用。?在《小不點(diǎn)?兒》這個(gè)主?題中則應(yīng)多?注意培養(yǎng)孩?子的生活自?理能力，不?要包辦代替?，應(yīng)給予他?們獨(dú)立做事?的機(jī)會(huì)，如?自己穿脫衣?服、整理玩?具等。而在?《冬天來了?》這個(gè)主題?中則請(qǐng)家長(zhǎng)?選個(gè)易結(jié)冰?的日子，和?孩子一起拿?一個(gè)容器，?如小口杯等?，盛上水放?置室外，第?二天結(jié)冰后?把它帶到班?上，放置科?學(xué)區(qū)內(nèi)。等?等。只有家?長(zhǎng)的密切配?合，我們才?能順利地開?展活動(dòng)，完?成預(yù)定的目?標(biāo)。進(jìn)入?___月底?，我們的親?子活動(dòng)終于?舉行了。事?前，我們選?好活動(dòng)內(nèi)容?并發(fā)給家長(zhǎng)?，請(qǐng)家長(zhǎng)在?家和孩子一?起練習(xí);日?期臨近，再?次提醒家長(zhǎng)?安排好工作?準(zhǔn)時(shí)出席。?家長(zhǎng)們也非?常期待這孩?子入園來第?一次的親子?活動(dòng)。當(dāng)天?一早，家長(zhǎng)?們就帶著孩?子來了。他?們看孩子活?動(dòng)，看孩子?做操，看孩?子吃點(diǎn)心等?。從家長(zhǎng)們?的竊竊私語(yǔ)?中我感到：?家長(zhǎng)們看出?了孩子在家?和在園的不?同。離開了?家長(zhǎng)，孩子?似乎更能干?，更懂事了?。游戲時(shí)，?家長(zhǎng)和孩子?都非常投入??？粗且?張張笑臉，?我的心情無?比舒暢。?另外，我們?還做到有事?及時(shí)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，定期?把孩子在園?情況反饋給?家長(zhǎng)，并認(rèn)?真填寫好《?寶寶成長(zhǎng)記?錄》等。?以上是我們?班___月?工作的簡(jiǎn)單?總結(jié)。新年?到了，愿我?們班在新的?一年里取得?更大的進(jìn)步?，愿我們的?孩子健康快?樂每一天!?幼兒園小?班__月份?工作總結(jié)(?二)我們?幼兒園始終?貫徹黨的教?育方針，根?據(jù)幼兒園德?育要求和本?園德育工作?計(jì)劃，確立?“以德治園?、以法治園?”的思想，?以愛國(guó)主義?、___為?主線，以培?養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?生存、學(xué)會(huì)?做人為目標(biāo)?，拓展德育?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒良?好的品德，?成為講文明?、守紀(jì)律的?孩子，全面?提高教師思?想素質(zhì)、道?德修養(yǎng)。?一、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，營(yíng)?造良好育人?氛圍1、?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)?及德育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員經(jīng)常帶大?家學(xué)習(xí)有關(guān)?開展德育工?作的文件、?先進(jìn)人物事?跡，觀看_?__警示錄?，明確新形?勢(shì)下德育工?作的重要任?務(wù)。2、?重德育環(huán)境?營(yíng)造。注重?本園文化建?設(shè)，充分發(fā)?揮宣傳欄的?作用，及時(shí)?宣傳德育活?動(dòng)。把文明?教育滲透到?幼兒一日常?規(guī)活動(dòng)中。?要求各班教?師以“爭(zhēng)做?文明小主人?”為主題，?開展系列活?動(dòng)，同時(shí)加?大投入，對(duì)?園環(huán)境進(jìn)行?改造，建造?了幼兒舞臺(tái)?，使幼兒園?環(huán)境呈現(xiàn)美?化、亮化、?兒童化、情?趣化的特點(diǎn)?。3、每?周開展德育?教育。利用?每個(gè)星期的?升降旗時(shí)間?，對(duì)幼兒進(jìn)?行德育教育?，根據(jù)季節(jié)?、節(jié)日特點(diǎn)?有重點(diǎn)的進(jìn)?行___、?愛國(guó)主義教?育，讓幼兒?了解粗淺的?德育知識(shí)，?增長(zhǎng)幼兒知?識(shí)。4、?禮貌教育。?有句話，“?近朱著赤，?近墨者黑”?。首先老師?與老師，老?師與幼兒之?間樹立一個(gè)?榜樣示范作?用。積極引?導(dǎo)幼兒禮貌?待人，從中?學(xué)習(xí)了一些?常用的禮貌?用語(yǔ)，知道?尊重他人。?二、家園?溝通孩子?的成長(zhǎng)離不?開老師和家?長(zhǎng)的溝通，?每___動(dòng)?親切地與家?長(zhǎng)溝通。充?分利用放學(xué)?的時(shí)間跟家?長(zhǎng)交流，使?家長(zhǎng)了解自?己孩子在園?的情況。并?且及時(shí)向家?長(zhǎng)反映幼兒?在幼兒園的?情況表現(xiàn)，?及時(shí)取得家?長(zhǎng)的配合。?在與家長(zhǎng)溝?通時(shí)對(duì)待特?殊情況要冷?靜、有條理?地進(jìn)行交流?，對(duì)家長(zhǎng)的?建議虛心聽?取。三、?在常規(guī)方面?給孩子以?平等、公平?、合理的教?育環(huán)境，對(duì)?孩子的要求?在一個(gè)平等?融洽的環(huán)境?中提出與孩?子們共同討?論。我們班?的幼兒有一?個(gè)壞習(xí)慣，?玩具玩了亂?放，為了解?決解決班級(jí)?幼兒亂扔玩?具的問題時(shí)?，沒有對(duì)孩?子們機(jī)械地?提出要求，?而是創(chuàng)設(shè)情?境，引導(dǎo)孩?子們討論。?通過這種方?法充分的調(diào)?動(dòng)了孩子們?的自主性，?使常規(guī)教育?由傳統(tǒng)的“?要孩子們?cè)?么做”轉(zhuǎn)化?成孩子們自?主地“我要?怎么做”。?四、教育?教學(xué)方面?我將工作重?點(diǎn)放在了對(duì)?幼兒的一日?常規(guī)培養(yǎng)上?。通過《小?手拍拍》《?能干的小手?》《開火車?》《日常生?活模仿操》?各種音樂游?戲、手指游?戲、角色游?戲、體育游?戲等則初步?培養(yǎng)了幼兒?聽指令活動(dòng)?的習(xí)慣;通?過兒歌《上?幼兒園》《?老師早》《?老師本領(lǐng)大?》《大家一?起玩》等活?動(dòng)則教育了?幼兒要做個(gè)?有禮貌的好?孩子，激發(fā)?了幼兒的自?信心。等讓?幼兒初步知?道了該如何?去與小朋友?相處。另通?過不斷的反?復(fù)的訓(xùn)練，?讓幼兒熟知?了各個(gè)活動(dòng)?環(huán)節(jié)的音樂?節(jié)奏，當(dāng)不?同音樂響起?時(shí)，知道了?該如何去做?;與此同時(shí)?，我們還將?幼兒園的教?育理念貫徹?落實(shí)到了我?們的一日教?學(xué)活動(dòng)中。?首先是將字?卡溶入貫穿?至了整個(gè)活?動(dòng)之中，通?過加強(qiáng)幼兒?對(duì)字型字音?的熟悉，從?而鞏固了幼?兒對(duì)字詞本?身的記憶，?豐富了幼兒?的詞匯量的?。另幾乎所?有的活動(dòng)都?以游戲形式?進(jìn)行，讓幼?兒在游戲中?學(xué)，學(xué)中玩?，寓教于樂?，激發(fā)幼兒?對(duì)學(xué)習(xí)的興?趣。幼兒?園小班__?月份工作總?結(jié)(三)?回顧一下這?個(gè)月的點(diǎn)滴?，我們收獲?了許多，也?體會(huì)了許多?!一、把?保育工作放?在幼兒園的?首位只有?孩子們天天?上幼兒園，?我們的工作?才能順利的?開展，由于?最近再次流?行的“手、?足、口”病?，貴老師特?別注意并加?強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)?生消毒工作?的密度，每?天嚴(yán)格按照?要求做好自?己份內(nèi)的工?作，而且還?積極主動(dòng)的?幫助我們開?展教學(xué)。在?入園和離園?時(shí)，我們熱?情主動(dòng)的接?待家長(zhǎng)，認(rèn)?真傾聽家長(zhǎng)?的囑托，對(duì)?每個(gè)孩子做?好排查工作?。入冬了，?課間活動(dòng)時(shí)?帶領(lǐng)大家跑?跑步，鍛煉?身體，午睡?時(shí)，給孩子?們蓋好被子?，讓大家在?寒冷的冬天?更是要身體?棒棒的，總?之，一切活?動(dòng)都在教師?的默契配合?下順利的進(jìn)?行，確保班?級(jí)工作順利?的開展。?二、教育教?學(xué)有聲有色?的開展每?天，我們嚴(yán)?格按照一日?作息制度，?開展好各項(xiàng)?教學(xué)工作，?在進(jìn)行晨間?活動(dòng)、__?_游戲、課?件活動(dòng)時(shí)我?們讓幼兒有?自由、輕松?的環(huán)境快樂?的玩耍。對(duì)?于每天幼兒?的蒙氏工作?，是我們最?___的焦?點(diǎn)，我們每?天要記錄孩?子們工作中?的表現(xiàn)，當(dāng)?孩子們的工?作遇到困難?了，出現(xiàn)問?題了，我們?都會(huì)及時(shí)給?予知道和幫?助，孩子們?在自由工作?中逐漸形成?了一些好習(xí)?慣，有序的?擺放物品，?輕聲的與同?伴對(duì)話，專?注的做自己?的工作，看?著他們每天?的變化，也?是我們的驕?傲。在月末?舉行的“民?族特色課程?”競(jìng)賽活動(dòng)?中，孩子們?思維活躍，?語(yǔ)言表達(dá)能?力得到了鍛?煉，增強(qiáng)了?幼兒對(duì)于土?家族的了解?，更是拉近?了家長(zhǎng)與我?們之間的距?離，讓家長(zhǎng)?走進(jìn)我們的?課堂，__?_幼兒教育?，發(fā)現(xiàn)孩子?的另一面，?同時(shí)也讓我?和李老師得?到了許多的?經(jīng)驗(yàn)，吸取?了更多的養(yǎng)?分，對(duì)于我?們以后的工?作會(huì)有許多?幫助。三?、做好家園?工作，讓家?長(zhǎng)滿意放心?1、為了?預(yù)防“手、?足、口”病?的流行，必?須家園的配?合，提醒家?長(zhǎng)做好孩子?在家的管理?，并宣傳了?一些防護(hù)措?施。2、?填寫好本月?的家園聯(lián)系?冊(cè)，讓孩子?通過另一個(gè)?渠道了解到?孩子在園的?表現(xiàn)。3?、邀請(qǐng)家長(zhǎng)?參與我們的?教育教學(xué)