大班科學(xué)教案《四大發(fā)明之活字印刷術(shù)》

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大班科學(xué)教案《四大發(fā)明之活字印刷術(shù)》大班科學(xué)課教案《四大發(fā)明之活字印刷術(shù)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、重新認(rèn)識(shí)活字印刷術(shù)的原理和特點(diǎn)。

2、能夠動(dòng)手操作方式體驗(yàn)印刷術(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到印刷術(shù)對(duì)世界的促進(jìn)作用。

3、進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)人民的智慧，為中國(guó)人自豪和自豪。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、2008年奧運(yùn)會(huì)上字模的演出視頻。

2、活字印刷術(shù)的印刷視頻。

3、硬紙板和水粉顏料。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師懇請(qǐng)大朋友們觀賞視頻奧運(yùn)會(huì)上的字模演出，引發(fā)幼兒對(duì)字模的興趣和贊嘆，帶出活字印刷術(shù)的主題。

2、教師掏出一本書(shū)本、報(bào)紙等，懇請(qǐng)大朋友們想一想這些書(shū)本上的字就是如何去的，書(shū)本就是怎么制作出。

3、等待幼兒探討完后，教師一邊出具有關(guān)圖片，一邊直觀講訴刻印印刷術(shù)的故事。

4、然后懇請(qǐng)幼兒討論一下刻印印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且鼓勵(lì)幼兒思索如何改良這些缺點(diǎn)。

5、教師講訴棋盤(pán)形發(fā)明者活字印刷術(shù)的故事，然后播出了解活字印刷術(shù)的印刷過(guò)程和原理的視頻，使幼兒直觀地介紹印刷術(shù)。

6、教師講訴印刷術(shù)對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)以及如何推動(dòng)了世界的發(fā)展。使幼兒在此過(guò)程中感受到中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)，為做為一名中國(guó)人自豪。

7、教師穩(wěn)步鼓勵(lì)幼兒探討，你做為一名中國(guó)人，（屈老師）也想要為中國(guó)發(fā)明者一些什么，如何發(fā)明者？

8、探討回去后，教師懇請(qǐng)幼兒至美工區(qū)，體驗(yàn)印刷術(shù)，制作字模，并且在紙上印刷出來(lái)一行字或者一幅畫(huà)，幾個(gè)人

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