高中歷史人民版經(jīng)濟(jì)史古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)（省一等獎(jiǎng)）

(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．《國語·晉語》中說：“公食貢，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官?！边@一材料說明西周時(shí)期()A．私營手工業(yè)得到迅速發(fā)展B．家庭手工業(yè)是主要經(jīng)營形態(tài)C．手工業(yè)開始成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門D．手工業(yè)被官府壟斷解析：從材料中可以知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的四個(gè)階層分工不同，但是和手工業(yè)發(fā)展有關(guān)的是工商食官，也就是說在當(dāng)時(shí)手工業(yè)仍然由官府壟斷，另外從材料的出處也可以了解一些有效的信息，就是本題材料來源于《國語·晉語》，說明當(dāng)時(shí)仍是商周時(shí)期，從而得出結(jié)論當(dāng)時(shí)還未打破官府對(duì)手工業(yè)的壟斷。答案：D2．《登州府志》記載，“紡織花布，以自衣被。窮鄉(xiāng)山陬(zōu，山腳)，無問男婦為之，其織作須織工。勤有余布，亦兼鬻(yù，賣)于鄉(xiāng)市，復(fù)有布賈販之城市”。這反映出當(dāng)時(shí)登州()A．自然經(jīng)濟(jì)解體 B．家庭手工業(yè)發(fā)展C．民營手工業(yè)向農(nóng)村擴(kuò)展 D．出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域分工解析：題中材料表明，登州鄉(xiāng)村中織布首先自給自足，有余布再少量賣到鄉(xiāng)市，再轉(zhuǎn)賣到城市，反映的是家庭手工業(yè)的發(fā)展。答案：B3．(2023·齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期中)《呂氏春秋·召類》中寫道：“吾恃為鞔(指鞋)以食三世矣，今徙之，是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。愿相國之憂吾不食也。”這里的“吾”的身份是()A．官營手工業(yè)者B.民營手工業(yè)者C．家庭手工業(yè)者 D．雇傭手工業(yè)者解析：從材料可以看出，“吾”需要通過制作鞋子、銷售鞋子來維持生計(jì)，說明是民營手工業(yè)者，答案為B項(xiàng)。官營手工業(yè)的產(chǎn)品不流入市場(chǎng)銷售，家庭手工業(yè)產(chǎn)品主要供家庭內(nèi)部消費(fèi)和交納賦稅，雇傭手工業(yè)者不考慮產(chǎn)品的銷售，因此，A、C、D三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。答案：B4．《周禮》中將婦女紡織生產(chǎn)稱為“婦功”，并將之與王公、士大夫、百工、商旅和農(nóng)夫并列。這說明當(dāng)時(shí)()A．紡織業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中的重要地位B．男女平等，婦女的作用受到重視C．紡織業(yè)由國家經(jīng)營管理，地位高D．主張實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)濟(jì)形式均衡發(fā)展解析：婦功被稱六業(yè)之一，說明紡織業(yè)在當(dāng)時(shí)居于重要地位，故選A項(xiàng)；B、C、D三項(xiàng)與材料信息關(guān)聯(lián)不大。答案：A5．(2023·浙江學(xué)考)據(jù)古羅馬學(xué)者記載，“中國產(chǎn)絲，織成錦繡文綺、運(yùn)至羅馬……裁成衣服，光輝奪目，人工巧妙達(dá)到極點(diǎn)?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?)A．漢代紡織技術(shù)發(fā)達(dá)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷地中海地區(qū)B．絨棉、織金絨、天鵝絨等紡織品流行C．唐代絲織品經(jīng)絲綢之路輸至歐洲D(zhuǎn)．黃道婆改進(jìn)織造技術(shù)解析：題干反映中國的絲織品被羅馬學(xué)者所記載，體現(xiàn)漢代絲織技術(shù)發(fā)達(dá)，絲織品經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷到離羅馬為中心的地中海地區(qū)。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，材料中無從體現(xiàn)；C項(xiàng)不符合史實(shí)；D項(xiàng)反映的是棉紡織，與題干不符合。答案：A6．(2023·江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)《北齊書》記載了一種當(dāng)時(shí)的鑄造法：“其法燒生鐵精以重柔鋌(熟鐵)，數(shù)宿則成剛(鋼)”，用此法鑄造出來的兵器堅(jiān)韌鋒利。這種技術(shù)出現(xiàn)于()A．西周 B．秦朝C．南北朝 D．明朝解析：灌鋼法發(fā)明于南北朝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝時(shí)期沒有灌鋼法，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“生鐵精以重柔鋌(熟鐵)，數(shù)宿則成剛(鋼)”說明是灌鋼法，該技術(shù)發(fā)明于南北朝，故C項(xiàng)正確；明朝時(shí)期與題干時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C7．清《景德鎮(zhèn)陶錄》載：“景德……業(yè)制陶器，……四方遠(yuǎn)近，挾其技能以食力者，莫不趨之若鶩?！暗骆?zhèn)屬浮梁之興西鄉(xiāng)……以致陶之業(yè)、陶之人，及陶中所有之事，幾皆半于浮?！辈牧媳砻鳟?dāng)時(shí)景德鎮(zhèn)()A．出現(xiàn)靠出賣勞動(dòng)力謀生的群體 B．制瓷業(yè)開始興起C．為了謀生，全員參與瓷器生產(chǎn) D．民營手工業(yè)產(chǎn)品已占領(lǐng)整個(gè)市場(chǎng)解析：由材料“挾其技能以食力者，莫不趨之若鶩”“以致陶之業(yè)、陶之人，及陶中所有之事，幾皆半于浮”可知，景德鎮(zhèn)出現(xiàn)了許多靠出賣勞動(dòng)力謀生的人，制瓷業(yè)及其勞動(dòng)者，陶瓷產(chǎn)品幾乎占據(jù)浮梁的一半，故A項(xiàng)正確。答案：A二、非選擇題8．(2023·湖北襄陽四中等四校高一下期中聯(lián)考)閱讀下列材料，回答問題。材料一五畝之宅，樹墻下以桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣?！睹献印けM心上》材料二……方今齊三服官作工各數(shù)千人，一歲費(fèi)數(shù)鉅萬。……三工官官費(fèi)五千萬，東西織室亦然?！稘h書·貢禹》材料三蘇州“郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)，織文曰緞，方空曰紗。工匠各有專能。匠有常主，計(jì)日受值。有他故，則喚無主之匠代之，曰‘喚代’(一作‘喚找’)。無主者黎明立橋以待，緞工立花橋，紗工立廣化寺橋，以車紡絲者曰車匠，立濂溪坊，什百為群，延頸而望，如流民相聚，粥后俱各散歸。若機(jī)房工作減，此輩衣食無所矣。”——《蘇州府風(fēng)俗考》(1)“匹婦蠶之”屬于哪一手工業(yè)經(jīng)營形態(tài)？材料一又是中國哪種經(jīng)濟(jì)形式的真實(shí)寫照？(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“三服官”“東西織室”屬于什么性質(zhì)的手工業(yè)？其生產(chǎn)經(jīng)營的特點(diǎn)有哪些？(3)據(jù)材料三，指出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象并從材料中找出一句話作為最有力的證據(jù)。解析：第(1)問，回答時(shí)要結(jié)合所學(xué)及材料“五畝之宅，樹墻下以桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣”分析解答，其手工業(yè)形態(tài)是家庭手工業(yè)；經(jīng)濟(jì)形式是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。第(2)問，回答時(shí)注意結(jié)合所學(xué)及材料“……方今齊三服官作工各數(shù)千人，一歲費(fèi)數(shù)鉅萬?！す俟儋M(fèi)五千萬，東西織室亦然”，由此可知是官營手工業(yè)，期特點(diǎn)是做工人數(shù)多、耗費(fèi)大、產(chǎn)品主要服務(wù)于皇室和官府、政府設(shè)工官管理。第(3)問，從“匠有常主，計(jì)日受值”可以判斷“主”與“匠”之間為雇傭與被雇傭的關(guān)系。答