山西省晉中市《教育基礎知識》公務員（國考）真題及答案

山西省晉中市《教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.中學、小學校園周圍（

）范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。2.90年代以來，學前教育的根本目標是（

）。A、智力開發(fā)B、培養(yǎng)創(chuàng)造力C、知識傳授D、全面和諧發(fā)展【參考答案】D3.學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】A4.“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在

19世紀初的（

）。A、美國B、英國C、日本D、法國【參考答案】B5.目前我國農(nóng)村學前教育的主要形式是（

）。6.《三國演義》中過五關斬六將、千里走單騎的英雄是（

）。A、關羽B(yǎng)、張飛C、曹操D、周瑜【參考答案】A7.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（

）。A、復雜方案B、學習計劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A8.兒童在游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自已的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力，說明了兒童游戲是（

）。A、自發(fā)自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿幻想和創(chuàng)造性的【參考答案】B9.教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（

）。10.數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（

）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】A11.資本從本質(zhì)上說是（

）。A、生產(chǎn)中的機器設備B、流通中的商品貨幣C、銀行中的貨幣存款D、在物的外殼掩蓋下的一種社會生產(chǎn)關系【參考答案】D12.教科書使用的主要對象是（

）。A、教師B、學生C、學校D、教育主管部門【參考答案】B13.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（

）。14.下列不是家庭教育的主要特點的是（

）。A、教育內(nèi)容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D15.ABC理論屬于（

）理論流派的內(nèi)容。16.智力游戲、體育游戲和音樂游戲是（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結構游戲D、表演游戲【參考答案】B17.就制定行政處罰裁量基準，下面說法錯誤的是（

）。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的，應當明確是否給予行政處罰的具體裁量標準和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的，應當明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標準和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的，應當根據(jù)違法事實、性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度等因素確定具體裁量標準和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的，應當明確單處行政處罰的具體裁量標準和適用條件【參考答案】D18.“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合（

）規(guī)律。19.把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（

）。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B20.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，競爭越來越激烈，一些在校大學生在就業(yè)、人際關系、學習和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適，或表示“鴨梨很大”。這充分說明當代大學生存在（

）的問題。A、理想信念模糊B、價值觀趨于務實、功利化C、意志薄弱，心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C21.小孩子在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小孩子（

）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、記憶能力不深刻D、思維能力有欠缺?！緟⒖即鸢浮緼22.情緒的表達方式不包括（

）。A、肢體語言B、思維活動C、面部表情D、言語表情【參考答案】B23.關于國內(nèi)法和國際法，下列選項中錯誤的是（

）。A、國內(nèi)法與國際法的劃分標準是法的創(chuàng)制主體和適用范圍B、國家不會成為國內(nèi)法法律關系的主體C、國際法的主要表現(xiàn)形式是國際條約D、外國人也可以成為我國國內(nèi)法法律關系的主體【參考答案】B24.德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，稱為（

）。A、

德育目的B、德育原則C、德育規(guī)律D、德育目標【參考答案】D25.（

）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B26.穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成于（

）階段。A、依從B、服從C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D27.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家（

）出版的。A、桑代克B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A28.《幼兒園管理規(guī)程》自（

）起實施。A、1997年

9月

10日B、1997年

6月

1日C、1996年

6月

1日D、1989年

6月

5日【參考答案】C29.通信自由和通信秘密受保護屬于我國公民的（

）權利。30.我國當前是由誰來負責教師的培訓、教師資格認證等事務（

）。A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會與教育相關的公共事業(yè)機構【參考答案】B31.班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（

）。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A32.“恩物”的設計者是（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、福祿培爾D、陳鶴琴【參考答案】C33.全國人民代表大會任期屆滿的（

），全國人民代表大會常務委員會必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉。A、兩個月以前B、兩個月以內(nèi)C、一個月以前D、一個月以內(nèi)【參考答案】A34.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是（

）。A、教師根據(jù)學生特點因材施教B、教師不斷更新教學方法C、教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D、教師在言行舉止上為學生作示范【參考答案】D35.為完滿生活做準備的教育目的是（

）提出的。36.活動區(qū)種類與數(shù)量的選擇應根據(jù)（

）。A、教師的興趣B、別人的經(jīng)驗C、幼兒的興趣D、家長的要求【參考答案】C37.哪種師生關系模式容易使學生形成良好的人格特征（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D38.教育心理起源論認為教育起源于（

）。A、生產(chǎn)勞動B、模仿C、語言D、動物本能【參考答案】B39.小班幼兒的思維處于（

）。A、直覺行動思維階段B、具體形象思維階段C、抽象思維階段D、邏輯思維階段【參考答案】A40.價值量的多少是由（

）。A、商品的供求狀況決定的B、生產(chǎn)商品的勞動時間決定的C、商品生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的D、生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的【參考答案】D41.

教師考核內(nèi)容主要包括（

）。42.

與講授法相比，布魯納提倡的發(fā)現(xiàn)法更關注（

）。A、學生是否參與學習B、學習結果C、學習過程D、對學習過程結果同等關注和重視【參考答案】C43.

小強考試前緊張，憂心忡忡，考試時無法集中注意力，發(fā)揮失常，他的癥狀屬于（

）。A、考試焦慮癥B、考試強迫癥C、考試抑郁癥D、考試陣發(fā)性緊張癥【參考答案】A44.

在學前教育學孕育階段，我國關于學前教育思想的代表人物主要有朱熹和（

）。A、蘇軾B、顏之推C、賈誼D、王守仁【參考答案】B45.

中國古建筑中斗拱最多、最有代表性的樓閣式佛塔是山西（

）。A、永寧寺塔B、西安大雁塔C、應縣木塔D、歷城神通寺四門塔【參考答案】C46.

（

）是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。47.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。A、充分地傳授知識B、尊重學生人格，關注個體差異C、培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D、讓學生自主地選擇課程【參考答案】B48.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（

）。A、《教育學》B、《論共產(chǎn)主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C49.與長遠目標相聯(lián)系的一類動機，具有較高的穩(wěn)定性和持久性，可稱為（

）。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、遠景性動機D、直接的遠景性動機【參考答案】C50.3-4歲幼兒能連續(xù)行走（

）公里。A、2B、1.5C、1D、2.5【參考答案】C二、多選題51.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（

）A、管理功能B、導向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD52.法與原始社會的習慣的區(qū)別有（

）。A、由國家制定B、具有國家強制性C、具有階級性D、以地域劃分效力范圍【參考答案】ABCD53.身體的發(fā)展包括（

）。54.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟（

）。A、助產(chǎn)術B、定義C、啟發(fā)D、蘇格拉底諷刺E、誘導【參考答案】ABD55.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE56.按照憲法規(guī)定，下面情況既是公民的權利又是公民的義務的是（

）。A、遵守憲法和法律B、獲得物質(zhì)幫助C、勞動D、受教育【參考答案】CD57.我國教育投資存在的問題（

）。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC58.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。59.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE60.第二次世界大戰(zhàn)后．發(fā)達資本主義國家資本輸出（

）。A、以跨國公司為主體B、以國家資本輸出為主C、生產(chǎn)資本輸出為主要形式D、發(fā)達國家互相輸出為主要流向【參考答案】ACD61.提高測驗信度的一般方法是（

）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE62.教學工作的基本程序包括（

）。A、上課B、課外輔導C、學業(yè)成績的檢查與評定D、備課E、批改作業(yè)【參考答案】ABCDE63.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE64.公文提綱的內(nèi)容包括（

）。A、公文標題B、公文開頭C、表述層次及論點、論據(jù)、字數(shù)安排D、結尾【參考答案】ABC65.學校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科學性B、預見性C、有效性D、主體性E、階級性【參考答案】ABC66.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE68.在社會物質(zhì)生活條件中，除去物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式還有（

）。69.德國思想家雅斯貝爾斯認為“所謂教育，不過是人對人的主體間靈肉交流活動，包括（

）。A、知識內(nèi)容的傳授B、身體素質(zhì)的鍛煉C、意志行為的規(guī)范D、生命內(nèi)涵的領悟E、道德品質(zhì)的培養(yǎng)【參考答案】ACD70.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC71.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學技術的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE72.行政執(zhí)法機關不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權、行政許可權等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD73.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設計教科書E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE74.下列不屬于古代學校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD75.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD76.文化教育學又稱精神科學的教育學，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，其代表人物主要有（

）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD77.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（

）。78.復議機關在審查具體行政行為時，發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的有關規(guī)范性文件與某地方政府規(guī)章相抵觸。對此，復議機關的下列作法哪些是正確的?（

）A、處理期間，不中止對具體行政行為的審查B、行政機關對該規(guī)范性文件有權處理的，應當依法處理C、處理期間，中止對具體行政行為的審查D、行政機關對該規(guī)范性文件無權處理的，按照法定程序轉(zhuǎn)送有權處理的行政機關依法處理【參考答案】BCD79.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC80.中國古代的教育專著有（

）A、學記B、論語C、大學D、師說E、雄辯術【參考答案】ACD81.下列屬于社會本位目的論的觀點有（

）。82.當生產(chǎn)關系完全不適應生產(chǎn)力發(fā)展的時候，阻撓生產(chǎn)關系的變革所引起的后果是（

）。A、使革命不再成為現(xiàn)實B、使腐朽的生產(chǎn)關系能夠繼續(xù)長期存在下去C、使生產(chǎn)力的停滯成為永久的事實D、形成全面的社會危機【參考答案】D83.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE84.課程是經(jīng)驗的觀點具有的特點是（

）。A、課程從學習者角度出發(fā)設計B、突出課程的綜合性和整體性C、強調(diào)學習是課程的主體及能動性D、課程聯(lián)系學習者個人經(jīng)驗E、課程外在學習者，凌駕于學習者之上【參考答案】ACD85.教學大綱是根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的有關學科教學內(nèi)容的指導性文件。它規(guī)定了學科的（

）等。A、教學目的B、教材體系C、教材范圍D、學科設置E、教學進度【參考答案】ABCE86.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（

）。A、通過調(diào)查，獲得十分豐富的感性材料B、運用科學的思維方法對感性材料進行加工和創(chuàng)造C、要把關于事物的認識與主體的需要結合起來，確定行動的目的和計劃D、要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結合【參考答案】CD87.一個課時的教學目的包括（

）。88.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE89.班主任的領導方式一般分為（

）。A、權威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導型【參考答案】ACD90.地質(zhì)學和地理學已經(jīng)證明，人類社會所處的地理環(huán)境處于運動、變化之中。然而這種運動變化非常緩慢，往往需要幾百萬年、幾千萬甚至更長的時間才能看出其差異。而人類社會的變化則是迅速的，在幾千年、幾百年、幾十年甚至幾年里，就可以翻天覆地。對比新、舊中國，相隔僅僅幾十年。在這期間，地理環(huán)境處于靜止狀態(tài)，可新中國以前所未有的速度發(fā)展著。由此而論（

）。A、地理環(huán)境只是社會存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會的發(fā)展起作用，它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD91.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE92.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE93.我國學校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE94.希臘哲學家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（

）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD95.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE97.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權利、財產(chǎn)權利以及其他合法權益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD98.學生受教育權主要有（

）。A、人身權B、受完法定年限教育權C、身心健康權D、學習權E、公正評價權【參考答案】BDE99.中小學體育的主要任務是（

）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質(zhì)B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學生的體質(zhì)，促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習慣，培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD判斷題101.內(nèi)部分組主要有兩種形式：學科能力分組和跨學科能力分組。（

）【參考答案】錯誤102.根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們稱為教學目標。（

）【參考答案】錯誤103.行政復議機構的職責之一是辦理或者組織辦理未經(jīng)行政復議直接提起行政訴訟的行政應訴事項（

）【參考答案】錯誤104.中學常用的

6種教學方法是教授法；談話法；討論法；演示法；練習法；實驗法。（

）【參考答案】正確105.教育心理學是一門理論性的基礎學科。（

）【參考答案】錯誤106.初中教育在促進少年身心發(fā)展方向的任務可形象比喻為幫助少年起飛。（

）【參考答案】正確107.在法治社會，法在所有社會關系和社會生活領域都是主要的調(diào)整方法。（

）【參考答案】錯誤108.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（

）【參考答案】正確109.拓展型課程把學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（

）【參考答案】錯誤110.在西方國家，選擇和確立教育目的的價值取向，涉及的最基本問題是個人本位和社會本位的價值取向問題。（

）【參考答案】正確111.實現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展規(guī)律的必然要求。（

）【參考答案】正確112.杜威是實用主義的代表，強調(diào)學生的中心地位。（

）【參考答案】正確113.人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來，因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。（

）【參考答案】錯誤115.法案就是法律草案。（

）【參考答案】錯誤116.嚴格的說，“撫養(yǎng)”、“養(yǎng)育”行為也能稱其為“教育”。（

）【參考答案】錯誤117.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤118.教育目的就其本質(zhì)來說，是要培養(yǎng)社會所需要的人。（

）【參考答案】正確119.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，說明人的身心發(fā)展具有不平衡性。（

）【參考答案】錯誤120.國家機關和國家機關工作人員行使職權，侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的，受害人有依法取得國家賠償?shù)臋嗬＃?/p>

）【參考答案】正確121.教學中還應培養(yǎng)學生自測和自評的能力。（

）【參考答案】正確122.蘇格拉底在教學中善于啟發(fā)誘導學生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學稱為產(chǎn)婆術。（

）【參考答案】正確123.美的基本形態(tài)是藝術美和現(xiàn)實美。（

）【參考答案】正確124.亞里士多德是古希臘著名學者。他主張教育應遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進行分階段教學。（

）【參考答案】正確125.各級行政機關要充分利用信息化手段開展執(zhí)法案卷評查、質(zhì)量考核、滿意度測評等工作。（

）【參考答案】正確126.教學是對學生進行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（

）【參考答案】正確127.根據(jù)一節(jié)課所完成任務的類型，可分為單一課和綜合課。（

）【參考答案】正確128.狹義的文