教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。今日小編給大家為您整理了教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文一20乂乂年7月，我畢業(yè)到達(dá)**大學(xué)擔(dān)當(dāng)教師工作，到現(xiàn)在已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步認(rèn)識(shí)到該怎樣做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向行進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。第一，教課方面?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁〞，大學(xué)教師給我的印象向來(lái)是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重要的。肩負(fù)著這個(gè)重要的任務(wù)，暑期期間，我仔細(xì)地研讀了放學(xué)期所要講解課程的有關(guān)資料，并且仔細(xì)備課。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教員工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很實(shí)用的教課方案設(shè)計(jì)以及授課方面的技巧。開(kāi)學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)期間，我發(fā)現(xiàn)教課工作仍是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己仍是有一些問(wèn)題的，比方最開(kāi)始時(shí)，我授課進(jìn)度較快，在學(xué)生反應(yīng)以后，我即時(shí)進(jìn)行反省并調(diào)整了教課方案。同時(shí)，我也慢慢認(rèn)識(shí)到該怎樣兼?zhèn)洳煌潭葘W(xué)生的需要，依據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書(shū)、速度、教課方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。此外，我利用空暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了從前自己沒(méi)注意到的一些問(wèn)題，比方上課發(fā)言速度太快，不給學(xué)生思慮的時(shí)間等等。能夠說(shuō)，到此刻為止我的教課方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了好多并將持續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教課風(fēng)格。其次，班主任方面。此刻我擔(dān)當(dāng)大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于怎樣掌握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過(guò)近，那么可能會(huì)喪失莊嚴(yán)感，此后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽(tīng)話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜歡班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太愿意與班主任交流。在開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿態(tài)，力爭(zhēng)拉近與學(xué)生關(guān)系。此后注意到這個(gè)問(wèn)題以后，我慢慢地力爭(zhēng)努力掌握最后，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己有關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到及時(shí)掌握科研睜開(kāi)動(dòng)向。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中汲取了大批的實(shí)用信息，這對(duì)沒(méi)有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的?？偟膩?lái)說(shuō)，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有好多的收獲，同時(shí)也有好多的缺少需要我在在此后的教課與科研過(guò)程中間不停地反省，努力提升自己的教課水平與學(xué)術(shù)水平，力爭(zhēng)成為一位優(yōu)異的教師。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文二光陰荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回想回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，是為了接下來(lái)的歷程更為夸姣。下邊就這一年來(lái)，自己各個(gè)方面的表現(xiàn)作以下。一、堅(jiān)守信念，健康成長(zhǎng)教授修養(yǎng)的崗位是平庸的。特別是在經(jīng)濟(jì)欠興盛地域，當(dāng)外邊的迷惑向你揮手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛，那清亮光亮的眼神，你會(huì)被深深的感動(dòng)，守住心中那一份夢(mèng)想，就點(diǎn)燃了千千千萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑總€(gè)人都獲取睜開(kāi)〞的理念也要求我們不不過(guò)春蠶，不不過(guò)燭炬，照亮他人的同時(shí)，也要不停的充分、榮膺自我，只有自己獲取睜開(kāi)，才會(huì)從教育中獲取快樂(lè)，才有動(dòng)力勇往直前。評(píng)論一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，怎樣靈巧多樣地辦理好各種關(guān)系，怎樣保持優(yōu)異的精神風(fēng)范，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必要學(xué)會(huì)的。這一年來(lái)，在對(duì)待生活上，我的立場(chǎng)較從前踴躍良多，每天都充滿信心信念的生活，碰到事情也能理智沉著的辦理，見(jiàn)到從前的朋友，都說(shuō)我成熟良多，這讓我跟到十分喜悅。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，經(jīng)常參加體育鍛煉，經(jīng)常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感覺(jué)很喜悅。事業(yè)和健康應(yīng)當(dāng)是兼?zhèn)涞?。二、它山之石，能夠攻玉每一次上課從前，我都作了最充足的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課，并且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行剖析比較，自己的教課方案要頻頻改正。除了本科目的課，還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課。不同科目的講堂互相鑒戒，讓我看到了不同樣的景色，并且在教授修養(yǎng)中能夠適合聯(lián)系其余科目，教授修養(yǎng)內(nèi)容豐富生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的喜好進(jìn)步了。從其余教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授修養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感觸感染到了崇敬師德的魅力。課后，寬泛征采同學(xué)們的教授修養(yǎng)建議和建議，在師生同樣的根基上睜開(kāi)教授修養(yǎng)，學(xué)生真切感觸感染到民主。學(xué)生的建議是直接的，是最真切的，從他們那邊我熟習(xí)到自己的良多缺少，而自己經(jīng)由努力也更正了良多弊端，獲取了學(xué)生的必定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。同時(shí)，我還寬泛閱讀各種教授修養(yǎng)文章，汲取其余教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反省，堅(jiān)持寫教授修養(yǎng)漫筆和教授修養(yǎng)論文。三、東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲這一年來(lái)的教授修養(yǎng)中，我向來(lái)在努力研究怎樣實(shí)踐新課程。講堂上，我試試不同的教授修養(yǎng)手段，知識(shí)研究、小組合作、角色飾演、爭(zhēng)辯，發(fā)動(dòng)盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課辦理中，我也采納靈巧多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩(shī)歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才干在習(xí)作中獲取了充足的展現(xiàn)，而這些在短短的講堂是不可以做到的。怎樣讓歷史講堂充滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史究竟是怎么樣的?是鮮活的，是充滿人道光芒的，是社會(huì)的真切反應(yīng)。不要認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都達(dá)成的特別當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟充滿神奇的旅途，不同社會(huì)軌制下，古今中外，不同階層人們的生活，有血有肉。優(yōu)異的功課到各班展出，一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感，二來(lái)防備功課在一致班級(jí)之間比較的限制，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的互相學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就講堂表現(xiàn)、功課達(dá)收成效睜開(kāi)評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí)，賜予獎(jiǎng)賞。我還開(kāi)通了教授修養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二講堂。在教授修養(yǎng)中分層教授修養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生，不可以采納一刀切的教授修養(yǎng)方式。我經(jīng)常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些根基較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓舞他們互相抽背;或許是根基較好的同學(xué)帶動(dòng)根基稍微差的同學(xué)。每一次講堂發(fā)問(wèn)，我都有記實(shí)，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的學(xué)生來(lái)回答，盡量使每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的機(jī)遇。關(guān)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，賜予加分鼓舞。每一次發(fā)言都有記實(shí)，不同層次的學(xué)生和他們一同擬訂不同的目標(biāo)，及時(shí)賜予獎(jiǎng)賞。有幾位同學(xué)在歷史課上獲得了比較大的成績(jī)，建立了信心信念，整體成績(jī)上漲四百多名。在課代表的帶著下，有些班級(jí)的整體水平直線上漲，此次期末考試獲得了特別好的成績(jī)，這讓我感覺(jué)深深的寬慰。四、任重道遠(yuǎn)，勇往直前作為剛才工作一年的新教師，我的提升是細(xì)小的，是在學(xué)校優(yōu)異的環(huán)境中，在大家的關(guān)懷中獲得的。存在的題目還良多：教授修養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增添，念書(shū)不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提升。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授修養(yǎng)題目更為突出;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)行，怎樣進(jìn)步教授修養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授修養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很短缺，需要在教育教授修養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我深信，只需保持一顆固守夢(mèng)想的心，理智沉著的辦理各種關(guān)系，我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授修養(yǎng)供給了最好的環(huán)境，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的希望，都激勵(lì)著我勇往直前。教師試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文三光陰如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期馬上結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情支持和幫助下，我順利的達(dá)成了本學(xué)年的工作，踴躍達(dá)成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)?；叵脒@一學(xué)年，既繁忙，又充分，有很多值得總結(jié)和反省的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明日工作的更好。一、思想政治方面道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有優(yōu)異的思想道德，其余的全部都是空談。所以，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，踴躍要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，努力提升自己的思想覺(jué)醒，形成自己正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種各種的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助。不論在什么狀況下，我都沒(méi)忘掉“學(xué)高為師，身正為范〞，并以道德至上來(lái)要求自己，明確教育目的，正直態(tài)度，研究業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。平常，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教課經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己教課經(jīng)驗(yàn)。二、教課工作方面當(dāng)了快一年的教師了，固然教課方法還不是很成熟，但我已在教課中學(xué)到了好多。在這一年里，我向來(lái)?yè)?dān)當(dāng)高職物流專業(yè)的學(xué)生?物流倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)?這門專業(yè)課的教課。針對(duì)這門課，在備課時(shí)我仔細(xì)研究教材，對(duì)教材的中心思想和根本觀點(diǎn)能夠做到成竹在胸;以教課綱領(lǐng)和教材為根基，熟習(xí)教材的構(gòu)造，認(rèn)識(shí)要點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大批有關(guān)資料和信息，作為增補(bǔ)資料準(zhǔn)備，進(jìn)而豐富講堂知識(shí)，優(yōu)化教材知識(shí)構(gòu)造，讓學(xué)生對(duì)這門課真切產(chǎn)生興趣。為了使學(xué)生有效地獲取完好的倉(cāng)儲(chǔ)理論知識(shí)系統(tǒng)，并逐漸學(xué)會(huì)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力，聯(lián)合職業(yè)技術(shù)院校的教課特色和本課課程綱領(lǐng)的要求，我采納了講堂教課與實(shí)訓(xùn)操練相聯(lián)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大批的實(shí)質(zhì)事例和實(shí)操操練。本課程已經(jīng)制作了完好系統(tǒng)的多媒體課件，以工程任務(wù)為單元，授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí)，我仔細(xì)研究教材、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中他人的長(zhǎng)處確立自己的教課思路。有時(shí)感覺(jué)某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)仔細(xì)去聽(tīng)同組教師的課，而后依據(jù)學(xué)生反應(yīng)的信息調(diào)整自己的上課思路，力求每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在講堂上，組織好講堂教課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍，講堂盡可能多發(fā)問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于踴躍思慮問(wèn)題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教課中我會(huì)盡量引入有關(guān)的任務(wù)事例，鼓舞學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。在課后，仔細(xì)及時(shí)批閱作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的建議，及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)辦理，每日晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要指導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的賜予指導(dǎo)。我相信只需我和學(xué)生共同努力，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后必定會(huì)獲得不錯(cuò)的成績(jī)的。在備課、授課的同時(shí)，我踴躍參加聽(tīng)課、評(píng)課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長(zhǎng)，提升教課水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技術(shù)大賽，在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。三、學(xué)生管理方面學(xué)生管理工作的要點(diǎn)就在于關(guān)懷學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚認(rèn)識(shí)，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，踴躍參加到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織睜開(kāi)工作中。在這期間碰到了中國(guó)駐日大使館遇襲，國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)重場(chǎng)面。在系領(lǐng)導(dǎo)的一致部署下，組織學(xué)生每周六和周日睜開(kāi)豐富多彩的課余活動(dòng)，以抵達(dá)穩(wěn)固學(xué)生情緒、保持學(xué)院平定場(chǎng)面的目的。同時(shí)，踴躍參加了學(xué)生科組織睜開(kāi)的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)選活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并獲得了優(yōu)異的社會(huì)反應(yīng)。昨年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和幫助下，我?guī)е?jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系XX級(jí)學(xué)生拔河競(jìng)賽和籃球抗衡賽。并在此根基上，精選出XX級(jí)籃球根基好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，聯(lián)合XX、XX級(jí)的籃球骨干，構(gòu)成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中獲得了第四名的歷史最好成績(jī)，為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年三月份以來(lái)，我與系學(xué)生會(huì)體育部向來(lái)為四月尾的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著踴躍的準(zhǔn)備，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系獲得了集體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。這一年來(lái)，除了教課和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)當(dāng)了經(jīng)管系XX級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促使學(xué)生的健康睜開(kāi)為根本任務(wù)的。對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是正顏厲色的莊嚴(yán)、不是滔滔不絕的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、相信他，與他同樣對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的帶路人、解惑人。因此，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色印跡，與學(xué)生同樣對(duì)話，成立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的互相采納、理解。這一年下來(lái)，兩個(gè)班整體狀況優(yōu)異，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于踴躍狀態(tài)。四、個(gè)人修養(yǎng)方面平常我很注意自己的品道德為，努力給學(xué)生建立一個(gè)優(yōu)異的模范。此刻的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很簡(jiǎn)單模擬成人的一些行為習(xí)慣，好多壞習(xí)慣和好多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的以身作則有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)對(duì)象，所以，我盡量的在學(xué)生眼前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不論在課上仍是在課下我都努力塑造一個(gè)優(yōu)異的形象。講堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要修業(yè)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們交流，希望能真切認(rèn)識(shí)他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我所做的這全部目的都是同樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。而作為一名新教師，在此刻信息技術(shù)日異月新，睜開(kāi)很快的年月，自己的學(xué)問(wèn)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不停學(xué)習(xí)，絲絕不敢松弛。所以，持續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了?高等教育學(xué)?、?高等教育心理學(xué)?、?高校教師職業(yè)道德涵養(yǎng)?等有關(guān)書(shū)本仔細(xì)學(xué)習(xí)。只管剛才走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只需