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文檔簡介
年學(xué)校語言文字工作的計劃時間是箭,去來迅疾,我們又有了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。但是要怎么樣才能避開自嗨型工作方案呢?下面是我為大家整理的2022年學(xué)校語言文字工作的方案,盼望大家喜愛。
2022年學(xué)校語言文字工作的方案1
一、指導(dǎo)思想:
堅持科學(xué)進展觀,全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策;以語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),大力推動學(xué)校語言文字工作;以第十四屆推廣一般話宣揚周系列活動為載體,建立語言文字網(wǎng)站,加大社會宣揚力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托,提高國民語言文字素養(yǎng)。
二、詳細工作
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制
健全學(xué)校語言文字工作組織機構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校語言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé)。由此,我們將成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:李長力
副組長:周宏凱劉丹
成員:各班級級組長、各科組長
同時,制定工作機制和語言文字工作職責(zé),制定創(chuàng)建語言文字工作方案、方案和總結(jié),制定語言文字工作管理制度和相關(guān)活動的時間和方案。為學(xué)校語言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上、制度上供應(yīng)保障。其次,學(xué)校也加強在教育教學(xué)和德育方面對語言文字工作的教育和管理,在軟件上進行語言文字規(guī)范化工作的實施和推動,也努力制造好的育人環(huán)境和宣揚平臺。在硬件上為創(chuàng)建語言文字規(guī)范化作出努力。
另外,我們還將進一步完善學(xué)校、班級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互協(xié)作,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),分工明確,扎實有序地開展工作。為深化地開展工作和推動語言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎(chǔ)。
(二)立足實際,全面開展活動
老師活動
1.進行老師鋼筆字、粉筆字基本功競賽。
2.開展中華詩文誦讀活動。以一般話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,通過多種渠道,實行多種形式,掀起中華經(jīng)典詩文誦讀熱潮。
3.進行“構(gòu)建有效課堂”老師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對老師語言文字運用力量的測評。
4.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學(xué)進度、方案、備課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評語、成果冊等資料的檢查;
5.開展老師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。
同學(xué)活動:
1.為了讓一般話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校內(nèi)語言,學(xué)校提出:“人人講一般話、時時講一般話、到處講一般話”的口號,開展“手拉手,共成長”幫輔結(jié)對活動。
2.開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,主要有:
(1)充分利用語文口語交際課和班隊會時間,進行專題的口語交際活動,或由同學(xué)自主確定主題,提前預(yù)備,進行小型詩歌朗誦會、專題演講等活動,提高同學(xué)的一般話和口語交際力量,真正使一般話成為校內(nèi)語言。
(2)開展“美文誦讀”系列主題教育活動。
連續(xù)開展“美文誦讀”活動及“博覽群書”讀書活動,讓大量健康美麗的人類文化精品滋養(yǎng)同學(xué)的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書長效機制。
①參加面要大。要求從低班級到高班級,以試驗班帶動非試驗班,以學(xué)校帶動家庭,全員、廣泛參加讀書活動。
②閱讀空間要大。要求同學(xué)閱讀書籍的面要寬、要廣,要博覽群書。
③閱讀量要大。依據(jù)各學(xué)段同學(xué)的學(xué)問層次和承受力量,各班級同學(xué)每天用5—15分鐘時間完成閱讀量。
實行得力措施,抓好配套活動:
①利用語文課、班隊課等時間開展讀書溝通活動和美文觀賞課,培育同學(xué)高雅的情趣,養(yǎng)成良好的審美觀。
②提倡記讀書筆記,試驗班每學(xué)期要進行兩至三次讀書筆記展評,使同學(xué)養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣,激勵同學(xué)多讀書、讀好書,使同學(xué)在“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的閱讀效果。
③在試驗班進行“美文誦讀”競賽;期末,學(xué)校將連續(xù)進行班級星級誦讀評比活動,評比出校級、班級誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書家庭。
④利用午飯時間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。
(3)合理利用每周一節(jié)寫字課,教會同學(xué)寫規(guī)范字,練好規(guī)范字。同時開展寫規(guī)范字競賽,利用學(xué)校櫥窗和班級墻報等陣地展出,創(chuàng)設(shè)深厚的寫規(guī)范字的氛圍。
(4)連續(xù)開展“珍愛母語、共同行動——為城市美容”啄木鳥社會實踐活動。我們將不定期組織開展學(xué)校生社會用字調(diào)查活動,以街面為重點,查找繁體字、錯別字和不文明用語,為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語用字使用規(guī)范,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語言文字環(huán)境做貢獻。
2022年學(xué)校語言文字工作的方案2
健全語言文字規(guī)范化制度,加強宏觀政策指導(dǎo),加大培訓(xùn)測試及評估力度,實行切實有效措施,是各級語委會長期的重要的工作任務(wù)。為了進一步促進我縣語言文字工作的有效提升,樂觀創(chuàng)建語言文字示范校,特擬定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以推動行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作為重點,以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),以推廣一般話、寫規(guī)范字為著力點,大力開展各類語言文字競賽活動,全面做好推普周活動,為完成上級督導(dǎo)評估盡職盡責(zé)工作。
二、主要工作任務(wù)
1、健全組織機構(gòu)。各校要成立特地的組織機構(gòu),構(gòu)建校內(nèi)的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個班級要有推普員。
2、堅持方案管理。各校要依據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作方案。方案要求全面詳細。
3、創(chuàng)新活動內(nèi)涵。推動重點行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作,是我們教育工義不容辭的職責(zé)。語言文字規(guī)范化,教育須領(lǐng)先垂范;學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣揚的主陣地,老師應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語言文工作形式,豐富語言文字工作活動內(nèi)涵。各校要適時開展推廣一般話,寫規(guī)范字的系列活動。
4、爭創(chuàng)示范達標(biāo)。語言文字規(guī)范化建設(shè),學(xué)校責(zé)任重大,老師使命光榮。各校要仔細對比示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),找出自身差距,加大整改力度,樂觀申報示范校。20_年創(chuàng)建示范?;顒?,我縣的總體目標(biāo)為市級示范校爭取上報2-3所。
5、強化考核評價。各校要將“說一般話,寫規(guī)范字”納入老師業(yè)務(wù)和同學(xué)評價體系之中。老師課堂教學(xué)要堅持說一般話,寫規(guī)范字。各校語言文字活動要詳細,任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量,圍繞教學(xué)抓經(jīng)典,圍繞活動提升素養(yǎng)。
6、開展競賽活動。20_年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動;加強課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo);鞏固書法教學(xué)成果。20_年教育局將適時舉辦全縣中學(xué)校生書法賽。制造條件開展?jié)h字書寫大賽。各校要創(chuàng)新活動形式,探究語言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。
7、發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語言文字規(guī)范化的宣揚標(biāo)語;各校大型活動用語、用字要規(guī)范;充分利用班級板報、手抄報、廣播等宣揚媒介,宣揚語言規(guī)范化常識,充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。
8、做好示范引領(lǐng)。各校要樂觀開展“啄木鳥”活動,堅持師生錯別字矯正的習(xí)慣;堅持校內(nèi)用字、用語定期檢查的的習(xí)慣;堅持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。
9、加強信息上報。各校要準(zhǔn)時上報工作方案;仔細組織一般話報名、培訓(xùn)與測試工作;準(zhǔn)時報道推普工作的動態(tài)信息。
三、主要措施
1、提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作,要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高老師綜合素養(yǎng)的角度,從教書育人啟迪心智的高度來熟悉此項工作。
2、強化措施,以評促改。20_年省督導(dǎo)團將語言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制,并且年底實行驗收,各??隙ㄒ岣呤煜?,強化措施,加強對師生的評價和整改。
3、準(zhǔn)時驗收,快速推動??h級示范校將不限名額,達標(biāo)一所備案一所。對縣級達標(biāo)??h局將發(fā)給獎牌,崗位責(zé)任制加5分。
4、突出特色,推舉典型。充分發(fā)揮試驗學(xué)校、長青學(xué)校示范引領(lǐng)作用,準(zhǔn)時召開推介會,閱歷介紹會,加強縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,提升我縣語言文字工作的實際水平。
2022年學(xué)校語言文字工作的方案3
一、指導(dǎo)思想
圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》,連續(xù)大力宣揚國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞年語言文字工作要點,我校本著“用一般話溝通,用規(guī)范字書寫”的宗旨,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校內(nèi)語言文字應(yīng)用環(huán)境,樂觀穩(wěn)妥、循序漸進地推動我校語言文字規(guī)范化工作,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用力量,使語言文字工作與學(xué)校各項教育工作更好地結(jié)合起來,使一般話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校內(nèi)工具。
二、工作目標(biāo)
連續(xù)加強學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè),深化、細致、有序地推動學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項工作結(jié)合起來,納入到學(xué)校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學(xué)活動中,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長期實際的效果,全面提升校內(nèi)文化品位。
三、主要工作
(一)加強語言文字規(guī)范化建設(shè)
1.加強學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師要進一步增加對語言文字工作的責(zé)任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使一般話成為教學(xué)語言和校內(nèi)語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),進一步完善學(xué)校、班級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,進一步規(guī)范推普工作,要求校內(nèi)外各項活動說一般話,寫規(guī)范字。
2.連續(xù)營造校內(nèi)推普環(huán)境,加大語言文字宣揚力度。
連續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動,組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,落實國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面。并運用多種媒介進行語言文字的宣揚,如宣揚欄、學(xué)習(xí)園地、校內(nèi)網(wǎng)、教室、校內(nèi)廣播等。
(二)細心組織“推普周”活動。
我校將在語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從學(xué)校實際動身,仔細籌劃,細心組織,開展各類推廣一般話宣揚周活動,以此進一步推動學(xué)校語言文字工作的順當(dāng)開展。
(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用力量。
老師活動:
要求老師與同學(xué)交談、教學(xué)中、集體活動、會議時必需使用一般話。教學(xué)時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將一般話作為教學(xué)用語、教育用語。今年,將在老師層面主要開展以下幾項活動。
1.結(jié)合我校實際,開展語言文字工作相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用一般話、寫好規(guī)范字。
2.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學(xué)進度、方案、備課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評語、成果冊等資料的檢查。
3.開展老師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。
同學(xué)活動:
要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)外堅持使用一般話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估。今年,在同學(xué)層面主要開展以下幾項活動:
1.對同學(xué)進行“查找錯別字”的活動。
2.結(jié)合各級各類競賽活動和我校實際,開展語言文字相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用一般話、寫好規(guī)范字。主要有:(1)各類詩歌朗誦、講故事、演講競賽;(2)人人寫好字大賽;
(四)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高同學(xué)語言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語言文字工作的重點是提高同學(xué)語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用力量。為了充分發(fā)揮語文課在普及一般話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對語文老師和語文教學(xué)提出如下要求:
1.為進一步提高同學(xué)的語文素養(yǎng),老師要加強課堂教學(xué)討論,仔細實施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。
2.連續(xù)結(jié)合語文教學(xué),開展各類語言文字相關(guān)競賽及活動,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高同學(xué)語言文字的運用力量。
(五)加強校內(nèi)語言文字規(guī)范化檢查
做好校內(nèi)文字規(guī)范的檢查,進一步落實語言文字規(guī)范化。
2022年學(xué)校語言文字工作的方案4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《國家通用語言文字法》,敬重語言文字進展規(guī)律,自覺履行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,科學(xué)愛護各民族語言文字”的基本職責(zé);以“賞識激勵成才,細節(jié)積聚勝利”的辦學(xué)理念為宗旨,營造良好的學(xué)校語言文字環(huán)境;堅持以構(gòu)建和諧語言生活,提高師生語言素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用力量這一工作目標(biāo)為切入點,全面實施素養(yǎng)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校內(nèi)。
二、工作思路
依據(jù)我校的同學(xué)“七彩陽光”培育工程的詳細要求,連續(xù)開展“讀書”“練字”“熬煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練;堅持推廣一般話、推行規(guī)范漢字與弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,全面推動“經(jīng)典誦讀”活動的深化開展,提高師生的語言文化素養(yǎng)。
三、詳細工作
1、開展學(xué)校語言文字討論活動。
結(jié)合學(xué)校原來在此項工作中的`閱歷,反思這項工作的不足之處,與學(xué)校的教研活動相結(jié)合,與語文主題教研活動相結(jié)合,與低班級的識字教學(xué)相結(jié)合,深化開展語言文字討論活動,使使用規(guī)范字、講一般話成為校內(nèi)中一道亮麗的風(fēng)景線。
2、與少先隊和教育處結(jié)合,開展社會用字規(guī)范性主題教育活動。
組織以老師、家長、同學(xué)為主體的社會用字管理監(jiān)督員隊伍,對社會用字進行動態(tài)管理,提高社會用字的規(guī)范水平。
3、加大語言文字規(guī)范化宣揚教育力度,開展形式多樣的語言文字規(guī)范化宣揚教育活動。
(1)組織好推廣一般話宣揚活動,注意多方動員,全面參加。努力探究新的組織方式,針對社會語言文字應(yīng)用熱點問題,豐富創(chuàng)新宣揚手段,創(chuàng)新活動的形式,加大宣揚和規(guī)范引導(dǎo)力度;進一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣揚的內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣揚便利和快捷的特點,加大宣揚力度。
(2)依據(jù)縣語委辦的要求,做好我校老師一般話等級證的換證工作。依據(jù)我校老師一般話水平,加大培訓(xùn)的力度,力求提高我校老師的二級甲等所占比例。
(3)連續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,各用每天抽出的中午二非常的時間,合理支配,定期檢查評比,將經(jīng)典誦讀活動深化開展下去,不斷提升我校師生的語言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開展相應(yīng)的主題背誦展現(xiàn)活動。
(4)以我校的“文學(xué)社團”與“書法社團”為載體,鼓舞同學(xué)仔細、扎實、長久地開展同學(xué)的誦讀、寫字教學(xué)活動,引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫字教學(xué)向縱深進展。
2022年學(xué)校語言文字工作的方案5
一、指導(dǎo)思想
說好一般話是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容,對于把握科學(xué)文化學(xué)問、培育創(chuàng)新精神和實踐力量,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培育愛國主義情操、增加民族分散力都具有重要意義。老師在推普工作中擔(dān)當(dāng)著重要使命,對同學(xué)的`一般話水平有直接影響。為提高我園全體老師一般話水平,提高老師自身素養(yǎng),依據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市級主管部門的工作支配,從教育教學(xué)實際動身,特制定本方案。
二、主要工作和措施
1、在由園長同志為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由保教主任分管日常的推廣一般話和文字使用規(guī)范工作,由_擔(dān)當(dāng)我園的語言文字工作聯(lián)絡(luò)員。
2、進一步加大宣揚工作的力度
通過舉辦宣揚櫥窗、報紙、發(fā)文、演講競賽等活動,大力宣揚推廣一般話的
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