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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——助我飛翔手抄報5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音，其含義是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是熟悉自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用崇敬、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能共享、采納、賦予愛和情誼，能與他人同心協(xié)力。

為了提高師生的心理保健意識，營造校園內(nèi)心理教導(dǎo)空氣，促使師生科學(xué)地熟悉、了解心理健康學(xué)識，形成正確的心理健康觀念，我校心理接洽室擬在全校開展主題為“讓心靈喜悅遨游”的“5.25心理健康周”活動。

一、活動宗旨：提高師生心理保健意識，營造校園內(nèi)心理健康教導(dǎo)空氣

二、活動主題：讓心靈喜悅遨游

三、活動時間：5月20日-5月25日

四、活動內(nèi)容：

（一）國旗下講話

活動要求：

1.圍繞“讓心靈喜悅遨游”的主題舉行國旗下講話

2.五年級片面學(xué)生《和你一樣》手語操表示

活動對象：全體學(xué)生

活動時間：5月21日晨升旗儀式

承辦：學(xué)校少先隊、心理接洽室

（二）心理健康手抄報比賽

活動對象：全校學(xué)生

承辦：心理接洽室德育室

活動要求：

1．內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān)，積極向上；

提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。

2．作品要原創(chuàng)，不得抄襲，一旦察覺取消評比資格。

3．作品規(guī)格：8開271mm×390mm（嚴格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）；

4．作品正面右下角注明班級、姓名。

5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。

6．截稿日期：5月18日下午放學(xué)前

7.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上表示。

（三）征文活動

活動對象：全校學(xué)生

承辦：心理接洽室德育室《xx》編委會

活動要求：

1.針對本次活動的主題，從以下電影中任選一部舉行觀看，并寫下觀后感，要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)察覺取消評獎資格。電影片名：《地球上的星星》、《美觀心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

2.統(tǒng)一使用400字的作文紙，字數(shù)要求300~600字

3.在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號

4.交稿方式：每班至少上交2份至校心理接洽室（教師辦公樓四樓）

5.截稿日期：5月21日下午放學(xué)前

6.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名，并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《xx

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