基于Qzone的移動學(xué)習(xí)分析

基于Qzone的移動學(xué)習(xí)分析

提要隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，移動學(xué)習(xí)成為大眾的一種學(xué)習(xí)趨勢。Qzone（QQ空間）憑借其自身的獨(dú)特優(yōu)勢受到廣泛的歡迎，其具有的即時(shí)性、移動性、方便性等特點(diǎn)，為移動學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。本文概括分析Qzone和移動學(xué)習(xí)的概念、發(fā)展歷程及特點(diǎn)，對Qzone應(yīng)用于移動學(xué)習(xí)的可行性、在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用方式進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：Qzone；QQ空間；移動學(xué)習(xí)一、Qzone概述

（一）Qzone的產(chǎn)生。Qzone（QQ空間）是騰訊公司于2005年6月6日開發(fā)出來的一個(gè)個(gè)性空間，它是騰訊公司主打產(chǎn)品——在線即時(shí)通訊工具QQ的延伸產(chǎn)品，是以網(wǎng)絡(luò)為載體、以QQ號為關(guān)聯(lián)，簡易、迅速、便捷地發(fā)布自己心得，及時(shí)有效輕松地與他人進(jìn)行交流，集豐富多彩的個(gè)性化展示于一體的綜合性平臺。

（二）Qzone的特點(diǎn)。Qzone具有博客的功能，但與其他門戶網(wǎng)站的博客相比，Qzone有著它自己突出的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：

1、即時(shí)性：Qzone作為QQ的延伸產(chǎn)品，使得更新的信息能及時(shí)同步到QQ好友，它可以看作是博客和即時(shí)信息工具的集中展現(xiàn)形式。用戶不僅可以在QQ上向其他用戶發(fā)送即時(shí)信息，在Qzone上隨時(shí)發(fā)布日志、記錄心情，還可以隨時(shí)了解好友的最新動態(tài)。

2、移動性：手機(jī)Qzone為用戶提供手機(jī)接入Qzone的服務(wù)，用戶可以通過手機(jī)管理自己和訪問他人的Qzone，隨時(shí)隨地用短信記錄下心情和感受，傳送到Qzone中，輕松發(fā)表短信日志。

3、多功能性：一般博客只有日志、評論、音樂、相冊4個(gè)功能，但Qzone卻集游戲、動態(tài)、裝飾、送禮、讀書、共享、升級等多種功能于一身。

4、互動性：與傳統(tǒng)博客相比，Qzone在設(shè)計(jì)上更注意互動，Qzone內(nèi)的留言、日志、相冊、說說等幾乎可以實(shí)現(xiàn)同步反饋。這些都還原了現(xiàn)實(shí)中人際傳播中多向互動的特征。

二、移動學(xué)習(xí)概述

移動學(xué)習(xí)是繼數(shù)字化學(xué)習(xí)之后出現(xiàn)的又一種新型的學(xué)習(xí)模式。綜合國內(nèi)外關(guān)于移動學(xué)習(xí)的研究，移動學(xué)習(xí)的內(nèi)涵主要應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1、形式上是移動的。即學(xué)習(xí)者不再被限制在電腦桌前，可以自由自在、隨時(shí)隨地進(jìn)行不同目的、不同方式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)者都是移動的。

2、內(nèi)容上是互動的。移動學(xué)習(xí)的技術(shù)基礎(chǔ)是無線技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，只有這種雙向交流的模式，才使得“移動”更有意義，才能更充分地表現(xiàn)出移動學(xué)習(xí)的優(yōu)越性。

3、實(shí)現(xiàn)方式上必須是數(shù)字的。也就是說要使用移動計(jì)算（IA）設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化的學(xué)習(xí)。目前支持移動學(xué)習(xí)的設(shè)備主要有智能電話、PDA、便攜式電腦等。

總之，移動學(xué)習(xí)是在數(shù)字化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過有效結(jié)合移動計(jì)算技術(shù)帶給學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的全新感受，其特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)、隨地、隨身、隨意的學(xué)習(xí)，學(xué)生和教師能夠使用各種移動終端設(shè)備，更為方便靈活地實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)活動。

三、Qzone在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用分析

Qzone實(shí)現(xiàn)了“隨時(shí)隨地博客”，而移動學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了“隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”。由此看出兩者的相似點(diǎn)，下面就分析了把兩者結(jié)合起來——利用Qzone進(jìn)行移動學(xué)習(xí)的可行性。

（一）Qzone應(yīng)用于移動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

1、Qzone操作簡單、普及面廣，為移動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。Qzone并非一種全新的技術(shù)，它和QQ面板相連，方便進(jìn)出，任何一個(gè)能使用QQ的人都能很快開通Qzone并使用。自從手機(jī)能夠上網(wǎng)后，騰訊公司順勢推出手機(jī)QQ，讓那些QQ使用者即使沒有電腦也能隨時(shí)隨地登錄QQ，有效地利用Qzone記錄自己的學(xué)習(xí)心情或最近的生活狀態(tài)。據(jù)騰訊官網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，截至2010年底，QQ活躍賬戶數(shù)達(dá)6.476億；Qzone活躍賬戶數(shù)達(dá)到4.920億。移動通信設(shè)備的普及以及移動網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)的結(jié)合為人們隨時(shí)隨地使用Qzone開展移動學(xué)習(xí)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、Qzone傳播方式多樣化，有利于移動學(xué)習(xí)中知識的廣泛傳播。從傳播途徑看，Qzone實(shí)現(xiàn)了手機(jī)-手機(jī)、手機(jī)-PC、PC-手機(jī)的互動訪問，可以同時(shí)在web和wap中發(fā)布；從傳播方式看，Qzone采用的是典型的web2.0傳播模式，Web2.0的核心在于個(gè)性化和自組織，個(gè)體集信息的接收者、發(fā)布者與傳播者于一身。個(gè)體既是傳播的起點(diǎn)，也是傳播的終端。這就徹底打破了傳統(tǒng)的主客傳播模式，改變了傳統(tǒng)教