黃興中學(xué)2011年上學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試卷_第1頁
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文檔簡介

黃興中學(xué)2011年上學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘命題人:劉曉敏溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,看清要求,認(rèn)真答題,相信自己是最棒的!

一、積累與運(yùn)用(共6題,12分)

1.(2分)

下列各組詞語中畫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.玷污diàn

雛形chú

苦心孤詣yì

鱗次櫛比zhìB.愜意qiè

溝壑hè

鍥而不舍qì

瞠目結(jié)舌chēngC.遒勁qiú

繁衍yǎn

深惡痛疾è

相形見絀chùD.緘默jiān

睿智ruì

參差不齊cēn

嗟來之食juē

2.(2分)

下列各組詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.絢耀

荒繆

義憤填膺

夢(mèng)寐以求

B.嬉戲

標(biāo)致

再接再厲

吹毛求疵C.斑瀾

履行

名符其實(shí)

盛氣凌人

D.誘惑

靜謐

不可思義

甘敗下風(fēng)3.(2分)

下面這段話中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)就寫作而言,細(xì)節(jié)來自觀察,語感源于積累,能力處于實(shí)踐。唯有深入細(xì)致地觀察,日復(fù)一日地積累,冥思苦想地實(shí)踐,才能妙筆生花,用極精煉的語言把人物描寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)

A.日復(fù)一日

B.冥思苦想C.妙筆生花

D.栩栩如生

4.(2分)

對(duì)下列對(duì)聯(lián)、俗語、歇后語、諺語的理解或運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是(

)A.“取二川,排八陣,六出七擒,五丈原明燈四十九盞,一心只為酬三愿。平西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳變卦土木金爻,水面偏能用火攻?!贝烁睂?duì)聯(lián)概述了諸葛亮一生的豐功偉績。B.餓死不吃嗟來之食,說明人“死要面子活受罪”,這是不劃算的,沒必要和自己的生命過不去。C.“三個(gè)臭皮匠——頂一個(gè)諸葛亮。”這話告訴我們:諸葛亮原來也不怎么樣,他只相當(dāng)于三個(gè)臭皮匠。

D.“初生牛犢不怕虎”意思是剛生下來的小牛不怕老虎。比喻年青人不知天高地厚。

5.(2分)

下列句子沒有語病的一句是(

)A.為了防止體育活動(dòng)時(shí)間里不發(fā)生傷害事故.學(xué)校體育教師采取了許多有效措施。B.看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界。C.造成環(huán)境污染的重要原因,是由于資源、能源的流失和浪費(fèi)。D.具備頑強(qiáng)的毅力,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。

6.(2分)

下列有關(guān)名著的說法完全正確的一項(xiàng)是(

)A.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是羅貫中寫的《水滸》。它描寫了北宋徽宗時(shí),以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。童年刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個(gè)慈祥善良、聰明能

干、熱愛生活的人,外祖母吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。C.《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。D.《格列佛游記》講述的是美國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島、以及慧駰國等地的經(jīng)歷。第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕景象。在這個(gè)烏托邦國度里,人形動(dòng)物“耶胡”是理性的載體,而馬則是邪惡骯臟的畜生。

二、閱讀說明文,完成文后各題。(共8分)①去年12月哥本哈根的世界環(huán)境大會(huì),讓很多人猝不及防地與“低碳”產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。雖然世界各國仍就碳減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同,而且從國家意識(shí)進(jìn)入日常生活領(lǐng)域。②中國正處于城市化、現(xiàn)代化加速時(shí)期,是能源需求快速增長階段,“發(fā)展排放”的高碳特征成為我國可持續(xù)發(fā)展的一大制約。所以降低碳排放不只是國家命題,也是每個(gè)人的責(zé)任。③低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。少開車,少吃肉,少用紙張和一次性筷子,盡量節(jié)電……只要能從日常點(diǎn)滴做到不浪費(fèi),就可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。④城市居民長期以來形成的生活習(xí)慣和消費(fèi)模式,在短時(shí)期內(nèi)確實(shí)難以改變。在這種慣性生活模式下,推行低碳生活也可能會(huì)帶來不便,但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由。同時(shí),低碳并不意味著刻意節(jié)儉,刻意放棄一些生活享受。它和精打細(xì)算也有著本質(zhì)區(qū)別。單靠精打細(xì)算有時(shí)候非但不能降低碳排放量,反而增加了碳排放量。舉例來說,選購服裝時(shí),化纖、尼龍材料制作的衣服比棉、麻、絲綢材質(zhì)的衣服更省錢,但是制作過程中排碳更多;白熾燈比節(jié)能燈花費(fèi)低,但是耗電更多。如果單純從精打細(xì)算的角度來選擇,低碳生活就可能會(huì)變成高碳生活。同樣物品價(jià)格低不等于排碳低,低碳生活切不可以價(jià)錢為標(biāo)準(zhǔn)。選購物品要看它在制作過程和使用過程耗能和排碳的多少。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,選購排碳少的物品,即使價(jià)格貴一些,既有利于保護(hù)環(huán)境,又提升了生活品質(zhì)和健康水平,更有意義。低碳生活與提高生活水平并不沖突,其中關(guān)鍵是找到結(jié)合點(diǎn),探索低碳可持續(xù)消費(fèi)模式。⑤不少便利消費(fèi)方式浪費(fèi)著巨大的能源,低碳生活需改變以高耗能源為代價(jià)的便利消費(fèi)嗜好,尤其需要嚴(yán)格限制“一次性”消費(fèi)嗜好。比如限塑令的實(shí)施,大大降低白色污染的同時(shí),它也成為人們的自覺行為。⑥低碳生活需改變以大量消耗能源為代價(jià)的面子消費(fèi)。由于人們將現(xiàn)代化生活方式片面理解為電氣化、自動(dòng)化,導(dǎo)致日常生活能耗越來越高,機(jī)動(dòng)車、電梯、大而無當(dāng)?shù)姆孔?、高脂肪的飲食……?duì)于世界第一人口大國來說,每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小,一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算,就是天文數(shù)字。低碳生活并不一概反對(duì)享受,而是提倡節(jié)制。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,劉備的這個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對(duì)低碳生活的態(tài)度。⑦從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)低碳生活方式,這是個(gè)人社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

7.(2分)下列句子能概括選文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.“低碳”已經(jīng)進(jìn)入日常生活領(lǐng)域。B.低碳生活也可能會(huì)帶來不便。C.低碳生活需改變以高耗能源為代價(jià)的便利消費(fèi)嗜好。D.改變生活方式,實(shí)現(xiàn)低碳生活。

8.(2分)文中第四段使用的說明方法正確的一項(xiàng)是()A.下定義

舉例子

B.作比較

打比方

C.作比較

舉例子

D.下定義

作比較

9.(2分)下列有關(guān)“低碳生活”說法符合文意的一項(xiàng)是()A.我國是發(fā)展中國家,“高碳”必不可少,“低碳”根本無從實(shí)施。B.低碳生活意味著減少消耗,所以要省吃儉用。C.一般來說,價(jià)格貴的商品排碳量肯定比價(jià)格低的商品要高。D.低碳生活并不反對(duì)享受,而是提倡有節(jié)制的享受。

10.(2分)下列句中加點(diǎn)詞語能否去掉,為什么?限塑令的實(shí)施,大大降低白色污染的同時(shí),它也成為人們的自覺行為。三、詩文默寫和綜合性學(xué)習(xí)(共2題,15分)

11.古詩文默寫填空。(共6分,每空1分)(1).不畏浮云遮望眼,

。(王安石《登飛來峰》)(2).《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的詩句“

,

”深刻地揭示了新事物必將代替舊事物的哲理。(3).月一直是寄托詩人情懷的知己,李白用“我寄愁心與明月,

”對(duì)詩友進(jìn)行了由衷的勸勉和寬慰,蘇軾的“

,

”則借月寫出了對(duì)人世美好的祝愿。12.綜合性學(xué)習(xí)(9分)材料一:張奶奶最近頻傳喜訊:老伴每個(gè)月200多的藥費(fèi)不用花現(xiàn)金了,醫(yī)保折上每年有幾千元,是往年的好多倍;退休工資又增加了一層,除去日常開支,每個(gè)月還能存2000多,給兒子買房的月供又不用愁了,想到兒子用政府補(bǔ)助的8萬元買的房子,張奶奶就心花怒放:今年一定要給孩子把婚事操辦好,抱孫子的日子就快了!材料二:溫家寶:我們不愿意多喝您的水。

王順生:一樣不吃要不得。

當(dāng)?shù)馗刹浚核f來了一樣不吃,(不招待一下您)過意不去。

溫家寶:運(yùn)來一點(diǎn)水不容易。

“要想盡一切辦法,保證群眾生活用水,要不惜任何代價(jià)盡快緩解人畜飲水困難”。今天上午眉頭緊鎖的溫家寶總理叮囑當(dāng)?shù)馗刹浚龊米顗牡臏?zhǔn)備。

持續(xù)八個(gè)月的干旱,溫家寶總理視察的云南區(qū)近已經(jīng)有幾百萬畝農(nóng)田絕收,婉拒村民一碗水,大災(zāi)之下這的確是最珍貴的一碗水。

1.問題一:以上兩則材料可以說是一喜一憂,你能從它們的不同中看到相同的內(nèi)涵嗎?(2分)

2.問題二:材料二還反映了什么問題,我們應(yīng)該怎樣做?(2分)

材料三:百年一遇的大旱已令云南、貴州、廣西、四川、重慶等省區(qū)數(shù)千萬人飲水困難!在這一群體中,兒童無疑是最牽動(dòng)人們心弦的。為幫助旱災(zāi)地區(qū)孩子們擺脫缺水困難,中國兒童少年基金會(huì)呼吁各界愛心人士奉獻(xiàn)愛心,并公布了捐助標(biāo)準(zhǔn):1元錢一瓶水,25元一箱水,20萬元一口井。所捐善款將通過當(dāng)?shù)貗D聯(lián)統(tǒng)一撥付,全部用于幫助干旱災(zāi)區(qū)學(xué)校孩子們解決用水困難。最近一段時(shí)間,一組云南鄉(xiāng)村孩子喝渾水解渴的照片流傳了全中國。它是網(wǎng)友在云南南華縣灑披武村拍攝的。因?yàn)槿彼?,孩子們已很久沒有洗過手了,吃飯后也只能到河里或幾近干枯的井里打些渾水解渴。在云南南華縣一個(gè)山村小學(xué)支教的老師云威(化名),每周有3天要帶一到六年級(jí)的全體學(xué)生,步行前往一公里外的小魚塘取水,“山里的孩子腳力好,60斤不到的小姑娘能用扁擔(dān)挑和她一樣重的水,十幾分鐘就能往返一趟,但那個(gè)小池塘的水也快沒了”。由于喝水不夠,喉嚨干渴,孩子們?cè)谡n堂上不時(shí)發(fā)出咳嗽聲,讓云威焦慮無比。在貴州一些地方,孩子們每天要走幾十公里路,就為挑回20多斤水。

(1).請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)

(2).你們學(xué)校也打算為旱災(zāi)地區(qū)奉獻(xiàn)愛心,請(qǐng)你寫一個(gè)簡短的倡議書。(3分)四、古詩文閱讀

閱讀下面的古詩文,完成后面各題。(共2題,5分)《望岳》

(唐

杜甫)岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

13.(2分)“造化鐘神秀”描寫出泰山

的特點(diǎn),“陰陽割昏曉”突出泰山

的特點(diǎn)。14.(3分)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”蘊(yùn)含的人生哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?

文言文閱讀(10分)

鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。雨雪不寒景公(齊景公)之時(shí),雨雪(下雪降雨)三日而不霽(放晴),公被(通“披”,穿著)狐白(狐貍腋下的白毛)之裘,坐堂側(cè)陛(宮殿的臺(tái)階)。晏子入見,立有間,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒?!标套訉?duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰(晏子)聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也?!惫唬骸吧?!寡人聞命(聞教,受教)矣?!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟與饑寒者??鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌?,景公能行其所善也?!?/p>

15.(2分)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。A.宮婦左右莫不私王(

)

B.時(shí)時(shí)而間進(jìn)(

)C.景公能行其所善也(

)

D.嬰聞古之賢君(

16.(4分)請(qǐng)寫出下列句子的意思。

我孰與城北徐公美?

乃令出裘發(fā)粟與饑寒者

17.(2分)晏子說“古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也”,景公曰“善!寡人聞命矣。”你覺得景公領(lǐng)教了什么道理。

18.(2分)齊王和景公有什么共同的好品質(zhì)?

五、現(xiàn)代文閱讀(共2題,20分)齊白石的“兩笑”①大畫家齊白石有一個(gè)座右銘:“人譽(yù)之一笑,人罵之一笑。”②“木秀于林,風(fēng)必摧之”。在很長一段時(shí)間里,他都是一個(gè)有爭議的畫家。對(duì)他的畫風(fēng)和成就,有人大加贊賞,認(rèn)為他是一位百年難現(xiàn)的藝術(shù)大師,“詩書畫印”無所不精,從他筆下流動(dòng)出來許多人物、山水、花鳥,都洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情。但也有人出于偏見,對(duì)他進(jìn)行攻訐;或出于嫉妒,向他潑污水;或出于無知,對(duì)他妄加評(píng)論。老人一概置之不理,聽之任之。③人譽(yù)之一笑。因?yàn)樗念^腦很清醒,知道學(xué)無止境,天外有天。畫壇流派紛呈,各有千秋,人家尊自己為大師,自己卻萬萬不能以大師自居。人怕出名豬怕壯,如果驕傲自滿了,就該落后了,就離淘汰出局不遠(yuǎn)了。所以,盡管他長期生活在榮譽(yù)和花環(huán)中,水到渠成到成為人民藝術(shù)家、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、人民代表大會(huì)代表、國際和平獎(jiǎng)獲得者……但他既不得意忘形,也不故步自封,而是很灑脫通達(dá)地“一笑了之”。④人罵之一笑。飽經(jīng)風(fēng)霜又看慣世態(tài)炎涼的白石老人深知,人多嘴雜,眾口難調(diào),個(gè)人欣賞眼光不同。對(duì)同一幅藝術(shù)作品,喜歡者可能會(huì)捧到天上,厭惡者可能會(huì)踩在地上,且不說還有人心存偏見或嫉賢妒能。所以,不必太在意外界的風(fēng)風(fēng)雨雨,罵聲、噓聲、喝倒彩聲,雖然也難免會(huì)聲聲入耳,但這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出就行了。為此,他還給自己立了養(yǎng)生之道“七戒”——煙、酒、狂喜、悲憤、空想、懶惰、空度。當(dāng)然,對(duì)于那些真知灼見,即便有些刺耳,老人也是從諫如流的。⑤不知道是否巧合,與他同時(shí)代的還有一個(gè)老人,馬寅初,也是用“兩噢”來回答世人的毀譽(yù)的。1960年3月31日,馬寅初因《新人口論》被狂風(fēng)暴雨般批斗了幾個(gè)月后,終于被免去北大校長的職務(wù)。兒子回家告訴他這個(gè)消息時(shí),他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲,便不再言語,仿佛是一件不值得一提的小事,繼續(xù)看書,神態(tài)自若。⑥1979年9月14日,北大隆重召開大會(huì),給馬寅初平反,恢復(fù)其名譽(yù),并對(duì)他進(jìn)行高度評(píng)價(jià)。此時(shí),馬寅初已經(jīng)是97歲高齡的老人了,但仍然健康清醒。當(dāng)兒子回來告訴他這一喜訊時(shí),他心不在焉地“噢”了一聲,不置一詞,照舊閉目養(yǎng)神,心如止水,好像這事與他沒有任何關(guān)系。⑦齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”,讓我讀懂了一個(gè)成語:寵辱不驚。據(jù)說齊白石也特別喜歡這個(gè)成語,平素有人來求墨寶,他寫得最多的也是這幾個(gè)字。他的書房里就掛著取自《菜根譚》的一副名聯(lián):“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒?!雹嘤墒怯^之,古今中外,大師泰斗,文化名流,都要有點(diǎn)寵辱不驚的功夫,有點(diǎn)“人譽(yù)之一笑,人罵之一笑”的本事才行。否則,胸?zé)o溝壑,浮躁淺薄,一捧就飄,一罵就跳,是永遠(yuǎn)難成大器的。有句俗話說得好:“人在江湖飄,誰能不挨刀?!蔽幕?頭面人物,不受批評(píng)、不招非議、不被調(diào)侃、不被人嫉妒的,幾乎沒有,而且是大名氣遭大非議,小名氣遭小非議,誰也不能幸免。魯迅,那名氣和成就大吧?可攻擊、非議魯迅的言論什么時(shí)候消停過?余秋雨,也曾紅極一時(shí),凡有井水處皆有其文,但余秋雨也是當(dāng)代作家里遭受攻訐、非議最多的一個(gè)。其中是非正誤、真假虛實(shí),誰能說清道明?還是清者自清,濁者自濁,求個(gè)問心無愧吧。

19.(2分)請(qǐng)用簡潔的語言概括本文的論點(diǎn)。

20.(2分)閱讀全文,分析齊白石“兩笑”的含義。

21.(2分)第⑧段寫魯迅和余秋雨,有什么作用?

22.(2分)讀了上文,你有怎樣的聯(lián)想?請(qǐng)聯(lián)系課內(nèi)外知識(shí)來談。我不想拆掉你的翅膀他是個(gè)不到20歲的文學(xué)愛好者,帶了厚厚的一大本文章,趕了很遠(yuǎn)的路,就為來拜訪我,希望得到我的一些指點(diǎn)。他和我說,他是攢了好幾天才攢夠了路費(fèi),路上什么都不敢吃,怕把回去的路費(fèi)給吃掉了。說到這,他羞愧的底下了頭。

我為這個(gè)虔誠于文學(xué)的小伙子感動(dòng)著,拿毛巾給他。他一邊擦汗一邊羨慕著:“你的工作室可真好,多么寬敞漂亮的辦公室??!”我說,好好寫你的文章,你也會(huì)有這樣的辦公室的。

帶他去食堂吃過飯,我看了他寫的那些文章,華麗有余而力量不足,但總體的文字基礎(chǔ)還是不錯(cuò)。如果堅(jiān)持下去,定會(huì)有不小的收獲。我的褒獎(jiǎng)顯然增添了他的自信,他說他一定會(huì)加倍努力。寫出個(gè)名堂來。我給他留了電話號(hào)碼,告訴他有什么事情可以隨時(shí)來找我。他接過我的名片卡,手有些抖,滿懷感激。天有些晚了,我不停的看手表,示意他應(yīng)該走了。他大概也看出了我的擔(dān)心,說沒事,回去的車有的是,就是天黑了也有。然后,他就有些不好意思地說:“能不能再到你的食堂吃頓飯???那樣,在回去的路上我就可以不吃東西了?!?/p>

當(dāng)然可以。我爽快的領(lǐng)他去食堂,讓他吃了個(gè)飽。然后又替他打了滿滿一盒飯,讓他帶在路上吃。在辦公室里,他看到地上堆了很多紙,向我索要,說反正你這里這么多,我也可以用它們多練筆。我就找了個(gè)袋子,幫他裝了些潔白的紙,心里卻突然有了一種說不清楚的感覺。臨走的時(shí)候,他掏出他的那些零錢(他回家的路費(fèi)),不厭其煩地說最近手頭拮據(jù),什么都沒給我?guī)?,讓我不要怪他。我知道,他這是在暗示我替他買一張回程的車票。錢就在我的口袋里,但這次,我沒有掏出來。

“我也有過貧困潦倒的時(shí)候,”我想有必要和他講講自己的故事“那一次也是在車站,我的錢不夠買車票。我沒有向別人討要,而是去雜貨店買了一管鞋油和一個(gè)鞋刷,在車站幫別人擦鞋。擦一雙一元錢,一共擦了五雙鞋,可是還不夠買全程的車票。我就買了短途的票,然后在車廂里繼續(xù)給別人擦鞋,一站又一站。就這樣,我擦了一路的鞋,也買了一路的車票,終于到了家。”他低著頭,又一次的羞紅了臉。我感覺到了,這一次,是他靈魂里的羞愧。

在這之后幾年里,我常常在信中鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去?,F(xiàn)在,他已經(jīng)小有名氣,被當(dāng)?shù)匚穆?lián)破格錄用,也有了和我一樣寬敞漂亮的辦公室。

有時(shí)候,拒絕也是一種幫助。因?yàn)槲也幌?,拆掉你的翅膀。(?jié)選自《讀者》)23.(2分)“我“這樣評(píng)價(jià)“他”的文章“華麗有余而力量不足”,文如其人,請(qǐng)你從文中找出相關(guān)句子并簡要分析:

24.(3分)“我就找了個(gè)袋子,幫他裝了些潔白的紙,心里卻突然有了一種說不清楚的感覺?!边@是一種什么感覺呢?為什么會(huì)有這種感覺?

25.(3分)我講自己的經(jīng)歷給他聽的目的是什么?“他”有兩次“羞愧”,前后有何不同?

26.(4分)“有時(shí)候,拒絕也是一種幫助。因?yàn)槲也幌耄鸬裟愕某岚??!币痪湓谖闹械淖饔萌绾危闶窃鯓永斫馑暮獾模?/p>

六:作文:(50分)題一:我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長的一片天空。請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫一篇作文。來題題二:在生活中,每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友,一段真情,一片風(fēng)景,一個(gè)物件,或者是一句真誠的勸說,一次難得的機(jī)遇,一聲禮貌的道謝……而這一切錯(cuò)失的背后,應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請(qǐng)將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。請(qǐng)以“曾經(jīng)錯(cuò)過的_______”為題,寫一篇作文。寫作要求:1.若選題一,請(qǐng)按要求寫作。若選題二,請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后寫作。2.立意自定,文體自選3.說真話,抒真情,忌抄襲。4.文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。5.書寫工整,不少于600字。九年級(jí)語文參考答案:一、1.A2.B3.B4.A5.D6.C二、7.D8.C9D三、12、黨和政府在關(guān)注民生。極端的自然災(zāi)害,要關(guān)注環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。西南大旱,中國兒童少年基金會(huì)呼吁愛心捐助親愛的老師們、同學(xué)們:近日,我國西南地區(qū)遭受了歷史罕見的特大旱災(zāi)。給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活造成了極大困難。旱災(zāi)無情人有情。中華民族曾一同經(jīng)歷洪水,冰雪,地震

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