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本文格式為Word版,下載可任意編輯——【海風(fēng)輕輕地吹海風(fēng)輕輕地吹,船兒悠悠相依偎,有一位“詩人”在潛心耕耘著她的詩。
一個寬大明靜的空間,一排排感激書香的桌椅,很文學(xué)似的排入詩行般的字符我愛戴的學(xué)生。裝作很青春的甩甩舞動的雙臂,然后瀟灑地登上詩歌的標(biāo)題行那三尺講臺,這,就構(gòu)成了一首完備的詩我的班級.
我是一個詩歌愛好者,平日也熱愛不懂裝懂地吟歌賦詩,由于有些堅持和固執(zhí),偶曾也有豆腐塊的鉛字文展現(xiàn),心里便時常暗流涌動,微波蕩漾.所以,每次當(dāng)我激情肆溢站在那孕育光芒和夢想的三尺講臺,如交響樂團(tuán)指揮家般拿捏著那纖塵不染的白色粉筆,幸福地掃視著那齊刷刷光亮閃動如黑豆般的眼珠,心中油然就莫名滋生一種想伏案疾書于白色的信簽紙的靈感和激情.對,就是這些高雅的字符,優(yōu)俊的學(xué)生,他們是上天賜于我的自然璞玉,混沌而不失晶亮,凌亂而不失唯美,他們在用稚嫩的眼睛靜靜報告我,他們在等待,他們在渴望,他們用信任架起一道彩虹,天真的期望著我一筆一筆用心雕琢他們完備的詩畫人生。
我想成為一名詩人,我想我的班級就是一首完備的詩,我一向這么認(rèn)為.冬去春來、夏去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我用一顆炎熱的心做沃土,我用無私的愛作甘露,我用無悔的青春作麥鐮,像伏櫪弓耕的父輩農(nóng)人收獲一茬茬莊稼一樣,收獲艱辛,收獲喜悅,收獲付出,收獲幸福,收獲失敗,收獲驕傲。讓我潛心編織的詩行一屆屆發(fā)表在《桃李滿天下》的雜志期刊.手捧著“老師,感謝您,您辛苦了!”的問候,我知道那是給我的最豐厚的稿酬。
你知道我最得意的一首杰作是什么嗎?“《我是船長》”.送走一批令人不舍的美玉,復(fù)始而受的是又一輪璞石。在采納又一屆新生,第一天第一次第一句話我總對他們高傲地說,“我是詩人,我是船長,在今天我們一起將揚(yáng)帆起航,向著我們理想的港灣,漂蕩在詩般美觀的海洋,前行”.當(dāng)他們滿是詫異,瞪起黑黝黝的眼珠子看著我時,我持續(xù)像一個口若懸河的演講家,朗誦著我的這首杰作:“俗話說,學(xué)海無涯苦作舟,從你們踏進(jìn)學(xué)校大門的一刻起,你們就已經(jīng)開頭在為了探索你們幸福的人生新大陸而航行了,過去你們淌過小溪,跨過小河,而今你們正越過長江,駛?cè)氡滩ㄊ幯奠F茫茫的海洋.可能大家理應(yīng)特別領(lǐng)會,寧靜的大海,是溫馴的羔羊,是媽媽吟唱的搖籃曲,微波起伏,海闊天空,讓你心曠神怡,對未來彌漫夢想,對告成彌漫激蕩.但是,路不是一展地平的,船不是一帆風(fēng)順的,我們的航行可能會遇見一次次海嘯,臺風(fēng),我們也會面臨一次次洶涌波濤,翻江倒海,可能會使我們寸步難行,看不到夢想,找不見夢想;
可能會使我們淪落滄海,對未來流失信仰,對明天不抱有朝陽.所以,大家在啟程前我理應(yīng)明白滴報告大家,你們是為什么而來?,你們追求著什么?在今后的航海里,面對瞬息萬變的大海,我們該怎樣戰(zhàn)勝困難,揚(yáng)起風(fēng)帆,破波斬浪,迎風(fēng)向前?”
在這個時候,你會看到他們開頭有點涌動起來,閃動著異樣昂揚(yáng)的眼神.我頓了頓,持續(xù)我的詩朗誦:“從現(xiàn)在起,我就是你們的新任船長,你們就是這艘船的水手,在今后的航海中,我真誠地向你們宣誓,船長將和你們并肩作戰(zhàn),共享朝陽.大家確定記住:我們一旦啟航,只能向前,決不后退.由于落海者只會成為大海的祭品,懦夫的座右銘;
只有大膽的弄潮兒,才能迎接黎明,望見曙光;
才能到達(dá)對岸,擁抱理想;
才能叩開告成之門,踏上新的征程”.
后來的日子,我就是那領(lǐng)頭的船長,我把自己舒張成那盞穿透力極強(qiáng)的航標(biāo)燈,每時每刻掛在那屹立的桅桿上,為水手指引著前進(jìn)的方向.
后來的日子,我就是那盡職的船長,我把自己幻化成那堵堅韌無比的艙壁,經(jīng)受烈日的烘烤,經(jīng)受風(fēng)雨的鞭策,為水手構(gòu)筑一道健康成長的綠色屏障。
后來的日子,我就是那精致的船長,我把學(xué)識譜寫成喜悅的歌聲,像香馨喜悅的空氣,迷漫在船艙輕柔飄蕩,為水手拓開廣闊深邃的遐想。
后來的日子,他們就是青澀的水手,學(xué)會用凝聽海浪的模樣來分辯人生的方向。
后來的日子,他們就是成長的水手,用自主練就夯實的免疫力;
用謙遜充實人生的正能量;
用團(tuán)結(jié)點燃共同奮進(jìn)的原動力。
后來的日子,他們就是老練的水手,他們用感恩的心編織暖被,為船長驅(qū)寒逐涼;
他們用玫紅的鮮花鋪設(shè)地毯,為船長佩戴榮譽(yù)的勛章。
船長就這樣一天又一天,一歲又一歲聳峙在船頭,細(xì)心查看前面的航情,溫馨凝聽水手的號子,不時驕傲揮動節(jié)拍,傾盡全力為這首夢想之舟推波助瀾.
水手就這樣一天又一天,一歲又一歲佇立在船舷,努力蓬勃揮動著大槳.激情振奮著號子劃大船。乏了,依偎著船長的肩膀打個盹;倦了,坦枕著船長的話語歇口氣.
屈指算來,航海隨行已經(jīng)二十余載了,可能在別人眼里,我已是一名閱歷豐富、閱歷扎實的老航海家.多少年來,風(fēng)雨兼程,了解航程,摸清航情,熟諳航向.雖然,我往往沉浸于水手震天撼地、斗志昂揚(yáng)的號子中,“我的命運(yùn)我作主”“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”“暴風(fēng)雨里見英雄”;
雖然,我時常感動于水手靠岸后屐齒之折、舉觴稱慶、眉飛色舞的歡歌聲中,…….但當(dāng)我環(huán)顧翹首,瞭望漸行漸遠(yuǎn)沉浮的些許落海者,也不禁唏噓慨嘆而羞愧難當(dāng).落海者飄
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