2022年人教版9年級(jí)上冊(cè) 第3版每課習(xí)題課件17.中國(guó)人失掉自信力了嗎_第1頁(yè)
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17.中國(guó)人失掉自信力了嗎九年級(jí)語(yǔ)文?上(R版)第5單元1.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫和加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是(

)A.玄虛(xuán) 脊梁(jí) 誣篾

自欺欺人B.誆騙(kuāng) 脂粉(zhǐ) 催殘

舍身求法C.宰相(zǎi) 搽粉(chá) 籠罩

前撲后繼D.筋骨(gǔ) 省悟(xǐng) 渺茫

地大物博?點(diǎn)撥A項(xiàng)中“脊”應(yīng)讀jǐ,“誣篾”應(yīng)為“誣蔑”;B項(xiàng)中“脂”應(yīng)讀zhī,“催殘”應(yīng)為“摧殘”;C項(xiàng)中“前撲后繼”應(yīng)為“前仆后繼”。D???????2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)AA.三年時(shí)光匆匆而過(guò),在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。B.為民請(qǐng)命,掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。她就是中原大地上的女英雄——任長(zhǎng)霞。C.她地大物博,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠久的文明仍然熠熠生輝。D.釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)其擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。日方否認(rèn)釣魚(yú)島的主權(quán)爭(zhēng)議,這完全是自欺欺人。點(diǎn)撥“懷古傷今”的意思是追念古代的事情,因現(xiàn)在的事情而悲傷。不符合語(yǔ)境。3.(2016·淮安)按照要求,改正下面這段文字中畫線處的錯(cuò)誤。“五四”青年節(jié)前夕,①為了關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,提高青年人的責(zé)任意識(shí),②幸福社區(qū)舉行《青春與責(zé)任》主題演講比賽。③大學(xué)生周思宇演講時(shí)虛情假意,激起陣陣掌聲。最后,經(jīng)組委會(huì)評(píng)選,周思宇同學(xué)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。第①處有語(yǔ)病,修改意見(jiàn):____________________________________第②處標(biāo)點(diǎn)使用有誤,修改意見(jiàn):______________________________第③處成語(yǔ)使用不恰當(dāng),修改意見(jiàn):____________________________書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)?!疤岣摺备臑椤霸鰪?qiáng)”?!疤撉榧僖狻笨筛臑椤扒檎嬉馇小薄?.下列各句中加點(diǎn)的“中國(guó)人”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.于是有人慨嘆曰:中國(guó)人失掉自信力了。B.中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。C.假使這也算一種“信”,那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”。D.如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,(中國(guó)人的)自信其實(shí)是早就失掉了的。????????????A點(diǎn)撥A項(xiàng)中的“中國(guó)人”指全體中國(guó)人,B、C、D三項(xiàng)中的“中國(guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。5.參照例句,以“自信”和“自強(qiáng)”為話題進(jìn)行仿寫。自立是骨,沒(méi)有了自立,人生就疲軟了。自信是______,___________,________________。自強(qiáng)是______,___________,________________。血

沒(méi)有了自信

人生就干癟了筋

沒(méi)有了自強(qiáng)

人生就萎縮了6.魯迅先生說(shuō):“要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下?!边@段話中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義分別是什么?(1)筋骨和脊梁:__________________________________________________________________________________________________(2)狀元宰相:_____________________________________________(3)地底下:______________________________________________________________________________________________________

作者歌頌的埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人。國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。

當(dāng)時(shí)還處于地下斗爭(zhēng)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。7.填空。(1)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者是________,他原名__________。(2)本文運(yùn)用________________的論證方式,采取___________________和___________________相結(jié)合的批駁方法駁倒了對(duì)方的論點(diǎn)。魯迅周樹(shù)人駁論直接反駁(或駁論點(diǎn))間接反駁(或駁論證)閱讀課文,回答問(wèn)題。8.文章第一段三次說(shuō)“是事實(shí)”,用意何在?用文中的短語(yǔ)概括這一段論證的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)對(duì)方的論據(jù)是事實(shí),但是這三個(gè)事實(shí)論據(jù)無(wú)法證明中國(guó)人失掉自信力的觀點(diǎn)。自欺力。9.本文在論證中心論點(diǎn)之外,還明示了民族自信力于當(dāng)時(shí)的作用,請(qǐng)你在文中找到并摘抄下來(lái)。也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路。10.依照下面句子的邏輯關(guān)系,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(

)(

)是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,(

)往往掩不住他們的光耀。A.只要……就…… B.只有……才……C.如果……就…… D.雖……也……D11.下面的句子運(yùn)用的修辭手法是什么?說(shuō)說(shuō)它的作用。

這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?反問(wèn)??隙ā斑@一類的人們”人數(shù)很多。12.請(qǐng)你選取一個(gè)體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)富有自信力的事例并加以概括。(集體、個(gè)人皆可)示例:國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919成功研發(fā)。C919是中國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī),一舉打破了國(guó)外公司對(duì)大飛

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