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本文格式為Word版,下載可任意編輯——個(gè)人暑期實(shí)踐報(bào)告現(xiàn)在的雇用單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手才能以及與他人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就理應(yīng)把握全體的機(jī)遇,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
這次的熟悉時(shí)間是一個(gè)開頭,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,逐漸走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間加入社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌管根本理論學(xué)識后,急速的加以實(shí)踐運(yùn)用。穩(wěn)定學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)學(xué)識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為難得的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我對比全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識了好多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有好多好多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的目生和神秘,在這種沖突心理的促使下,我滿懷著信仰和期望去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色調(diào)、新穎的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)遇在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安置崗位,我才察覺自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開頭學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,由于它接觸客人對比多,工作時(shí)間也對比緊湊,這對于我來說是一個(gè)絕好的磨練機(jī)遇。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普遍收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡樸,其中也是一系列的繁雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我察覺要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是閑靜,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是由于工作量比例的大小而去怨恨,由于怨恨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。由于喜悅的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟諳了酒店的根本處境和收銀的崗位流程,從理論學(xué)識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌管了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的結(jié)果一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事緊密合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會由于還是本科在讀生而受到更加的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店根本學(xué)識和本職工作開頭了解,無意做錯(cuò)事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要四處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店精細(xì)聯(lián)系起來,要熟諳酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,熟悉到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)籌劃做了一次提前計(jì)劃。通過這次實(shí)習(xí),我察覺了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們供給了大量的學(xué)習(xí)機(jī)遇,為我們供給了就業(yè)機(jī)遇。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我察覺,其實(shí)學(xué)習(xí)不光彌漫在課堂上,社會上給你供給的學(xué)習(xí)機(jī)遇更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你
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