高考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 辨析病句的簡(jiǎn)便方法 課件

高考專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)辨析語(yǔ)病的簡(jiǎn)便方法執(zhí)教者：溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中常麗君時(shí)間：二0一三年十月語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)不合邏輯結(jié)構(gòu)混亂表意不明成分殘缺或贅余了解病句的類(lèi)型辨析語(yǔ)病，常用方法

1、語(yǔ)感審讀法（調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，從感性上判斷語(yǔ)句是否有毛?。?/p>

2、主干枝葉梳理法（先檢查句子主干之間是否有語(yǔ)病，再檢查修飾語(yǔ)和中心詞、修飾語(yǔ)和修飾語(yǔ)之間是否有語(yǔ)?。?/p>

3、造句類(lèi)比法（仿照原句結(jié)構(gòu)造一日常用的句子，兩相比較，從而判斷原句是否有語(yǔ)?。┑鹊取１嫖稣Z(yǔ)病的簡(jiǎn)便方法——抓語(yǔ)言標(biāo)志法1、抓否定詞:（限時(shí)訓(xùn)練12題B項(xiàng)）“以防”“防止”“勸阻”“避免”“忘記”等都是一些帶有否定意義的詞語(yǔ)，如果與否定詞配合使用，稍有不慎，就會(huì)造成語(yǔ)意完全改變。

如:①為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

②睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可擋風(fēng)。

③雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？2、抓兩面詞:一個(gè)語(yǔ)句，若出現(xiàn)“能否”、“是否”、“有沒(méi)有”“好壞”之類(lèi)的兩面詞，我們首先想到的是，這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。如?/p>

①電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)人才。

②機(jī)器質(zhì)量的好壞，是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。③我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線(xiàn)的根本任務(wù)。直面高考三、2013新課標(biāo)全國(guó)卷14．下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A．很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C．在90后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好的傳承。A

3、抓代詞

（10題第D項(xiàng)）病句考題中出現(xiàn)代詞，往往有指代不明的毛病。例1：她母親曾因?yàn)楣鸹ň芙^與她為桂花選中的男人結(jié)婚而要對(duì)她進(jìn)行報(bào)復(fù)。例２：王老師經(jīng)常為李成補(bǔ)課，李成總是努力學(xué)習(xí)，他這樣做是為了讓家長(zhǎng)放心。例3：從延安路到勝利橋只有六七里，從勝利橋到紅旗渠只有七八里，這段距離并不遠(yuǎn)。4、抓介詞（限時(shí)訓(xùn)練13題B項(xiàng)）大多數(shù)介詞是從動(dòng)詞虛化而來(lái)的，這就使得介詞的使用比較復(fù)雜。它可以和動(dòng)詞一樣帶賓語(yǔ)，如果使用不當(dāng)，往往會(huì)造成語(yǔ)病。這類(lèi)介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過(guò)”“通過(guò)”“對(duì)、對(duì)于”“當(dāng)……”“在……”“正……”。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯(cuò)的頻率也非常高，要引起注意。這類(lèi)介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過(guò)”“通過(guò)”“對(duì)、對(duì)于”“當(dāng)……”“在……”“正……”如：

①經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息。

②三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。③在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。5、抓關(guān)聯(lián)詞一個(gè)語(yǔ)句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想到，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置等等。如：

例1、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。例2、這次活動(dòng)搞得很成功，同學(xué)們不但積極參加，而且老師也臨場(chǎng)指導(dǎo)。例3、只要充分發(fā)動(dòng)群眾，才能解決問(wèn)題。

抓關(guān)聯(lián)詞的規(guī)律總結(jié)：

1、一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)后邊；主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)前邊。

2、另外，表示分句之間各種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)必須成套使用如“不是……而是……”表并列；“不是……就是……”表選擇；“不但……而且……”表遞進(jìn)；“盡管……可是……”表轉(zhuǎn)折；“只要……就……”表充分條件；“只有……才……”表必要條件；“不管……都……”表排除一切條件。6抓并列詞組（8題B項(xiàng)11題A項(xiàng)13題A項(xiàng)14題A項(xiàng)）并列詞組的運(yùn)用上，常常犯有前后部分搭配不當(dāng)?shù)拿?。比較典型的是“和”字，它作為連詞，組成并列短語(yǔ)后，往往出現(xiàn)前后不能照應(yīng)的情況或者產(chǎn)生歧義。

①這個(gè)文化站已經(jīng)成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

②他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。

③他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入兩家銀行。

7、抓數(shù)量詞（12題C項(xiàng)15題B項(xiàng)）

如果一個(gè)句子中有數(shù)量詞，先看其本身表達(dá)是否正確，在參照其前后(緊鄰)的內(nèi)容看搭配是否相符或者表述是否明確。

例1：海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。例2：縣里通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去報(bào)到。例3：這個(gè)煉鋼車(chē)間，由10天開(kāi)一爐變?yōu)?天開(kāi)一爐，時(shí)間縮短了一倍。因?yàn)楣?jié)日促銷(xiāo)影響，多數(shù)品牌服裝低于5折銷(xiāo)售，有些品牌鞋甚至達(dá)到6折，著實(shí)拉低了當(dāng)月衣著類(lèi)價(jià)格指數(shù)。（限時(shí)訓(xùn)練12題C項(xiàng)）

句式雜糅所謂雜糅句式雜糅是把兩句話(huà)擠到一句話(huà)里，該結(jié)束的地方不結(jié)束，前后交叉錯(cuò)疊，句子結(jié)構(gòu)混亂，形成病句。1、跟……相比，增加（或減少）了……

比……增加（或減少）了……

比……相比，增加（或減少）了……例如：今年上半年報(bào)刊發(fā)行量比去年同期相比，增加了一千三百多份。2、關(guān)鍵在…………起決定（的）作用；……是個(gè)決定的因素

關(guān)鍵在于……是個(gè)決定的因素；關(guān)鍵在于……起決定的作用例如：要練好功，關(guān)鍵在于會(huì)運(yùn)氣是個(gè)決定因素。（一）兩種說(shuō)法的雜糅（格式18頁(yè)）（二）兩種不同的句式的雜糅。（11題B項(xiàng)14題D項(xiàng)15題C項(xiàng)）例1：記得我開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，他總是耐心地教我憋氣、換水、怎樣劃水、怎樣登腿。例2：我在采訪(fǎng)的時(shí)候，學(xué)校正在進(jìn)行大掃除，同學(xué)們有的掃地，有的刷墻，有的擦玻璃窗，也有的在操場(chǎng)上拔草的。例3：他是個(gè)典型的說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子，干什么事兒他比誰(shuí)說(shuō)的都動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。重復(fù)例說(shuō)(9題C項(xiàng)12題A項(xiàng)）

1、這句話(huà)后面，包含了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞啊。

2、凡購(gòu)買(mǎi)本公司產(chǎn)品者，免費(fèi)贈(zèng)送維修用具一套。

3、賴(lài)昌星集團(tuán)自1996年以來(lái)，在廈門(mén)關(guān)區(qū)大肆走私，其累計(jì)走私金額高達(dá)530億元之巨。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。B、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多、感冒等誘發(fā)的。C、敦煌藝術(shù)寶庫(kù)的保存，使我們有可能理解一千五六百年來(lái)的中國(guó)藝術(shù)的成長(zhǎng)發(fā)展。D、我們的報(bào)紙、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。C2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、新款桑塔納的最高時(shí)速可達(dá)150公里/小時(shí)。B、濫用外來(lái)語(yǔ)，既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。C、山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開(kāi)它。D、從牡蠣和某些棘皮動(dòng)物中，可以提取抗癌物質(zhì)，許多海洋生物的藥用價(jià)值正在被推廣和發(fā)現(xiàn)。B實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

B、公園門(mén)票定價(jià)過(guò)高,像世界公園和中華民族園的門(mén)票均在50至60元上下。

C、資本家搞“大拍賣(mài)”也是為了能牟取更大的利潤(rùn)為目的的。D、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。D實(shí)戰(zhàn)演習(xí)直面高考一、第二次月考試卷1．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．我國(guó)政府加大了對(duì)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的扶持，出臺(tái)了“兩免一補(bǔ)”等政策。然而，農(nóng)村義務(wù)教育階段輟學(xué)問(wèn)題，仍在很多地區(qū)不同程度地存在著。B．我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是運(yùn)用一切行政的、法律的手段，調(diào)整全社會(huì)的利益分配，使全社會(huì)人民能夠享受社會(huì)發(fā)展成果。否則，后果是經(jīng)濟(jì)危機(jī)大爆發(fā)。C．這些植根基層、貼近生活、真摯感人的優(yōu)秀節(jié)目，引起了各類(lèi)觀眾的共鳴，深受群眾所喜愛(ài)；相當(dāng)一部分演出座無(wú)虛席，掌聲如潮，群眾反響強(qiáng)烈。D．如果說(shuō)，個(gè)體意識(shí)和權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒，只是公民意識(shí)成熟的第一步，那么讓這個(gè)社會(huì)變得更好，還需要每一個(gè)人更多地承擔(dān)力所能及的社會(huì)責(zé)任。D力度直面高考二、2012新課標(biāo)卷2．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.凡事若不問(wèn)青紅皂百，把自己心中的債怒發(fā)泄勤臆想對(duì)象身上，很可能造成對(duì)毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。B.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。C.哈佛燕京圖書(shū)館每年都有一次賣(mài)舊書(shū)的盛會(huì)，每次我都能在一堆堆五花八門(mén)的書(shū)里淘到如金子般珍貴的書(shū)，并因此而興奮。D.歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。C直面高考三、2013新課標(biāo)全國(guó)卷4．下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A．很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C．在90后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好的傳承。A直面高考四、山東卷（課改區(qū)）4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A．目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。B．或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。C．房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一的的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。D．海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。A直面高考五、天津卷（課改區(qū)）5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明