高中歷史人教版歷史上重大改革回眸本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 單元測試一

單元測試一(時間：90分鐘滿分：100分)第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題：(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．雅典公民推舉梭倫為首席執(zhí)政官的主要目的是()A．維護工商業(yè)奴隸主的利益B．鞏固貴族的既得利益C．緩和社會矛盾D．減輕公民內(nèi)部不同階層的壓力解析：本題考查學(xué)生的理解能力。公元前594年，雅典平民與貴族的矛盾即將引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，為緩和社會矛盾，維護城邦統(tǒng)一，雅典公民選舉梭倫為首席執(zhí)政官，主持改革，化解危機。答案：C2．下列有關(guān)雅典社會平民與貴族斗爭的敘述，正確的是()①原因上，既有政治的，又有經(jīng)濟的②方式上，曾經(jīng)出現(xiàn)過暴力沖突③二者的斗爭直接促成了梭倫的改革④梭倫改革一舉消除了二者之間的矛盾A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④解析：梭倫改革盡管打擊了貴族的特權(quán)，下層平民也獲得了一部分權(quán)利，但二者之間的矛盾并沒有消除。答案：B3．梭倫改革前最尖銳的社會矛盾是()A．國王與貴族 B．貴族與平民C．貴族與奴隸 D．國王與奴隸解析：本題考查學(xué)生理解能力。君主制被推翻后，實行了貴族政治。但由于缺乏民主監(jiān)督和有效的制約，雅典貴族大肆侵吞平民的土地財產(chǎn)，激化了社會矛盾。答案：B4．公元前594年的一個清晨，古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主。興致勃勃的人們正急切地等待著一個重要時刻的到來：新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要的法律。你認為他所宣布的第一項法律制度是()A．遺囑法 B．財產(chǎn)等級制度C．解負令 D．建立“四百人會議”解析：此題主要考查梭倫改革的內(nèi)容措施及其頒布的先后順序。答案：C5．下列有關(guān)梭倫上臺的敘述不正確的是()A．梭倫當(dāng)選首席執(zhí)政官是梭倫改革的直接因素B．貴族與平民矛盾尖銳是梭倫上臺的重要原因C．梭倫代表平民的利益D．梭倫成功奪回薩拉米斯島是他上臺的直接原因解析：本題考查學(xué)生的識記、理解能力，考查梭倫上臺的基本因素。梭倫上臺后，為了應(yīng)對社會危機，立馬實施了一系列改革。所以A項正確。在當(dāng)時雅典矛盾重重的背景下，貴族們選擇同是貴族出身，具有改革思想的梭倫，就是為了緩和他們與平民的尖銳矛盾。同時，梭倫自身的能力也是他被選上的重要原因，成功奪回薩拉米斯島就是驗證。所以B、D兩項正確。梭倫出身貴族，雖照顧平民利益，但他根本上代表貴族利益。所以選C。答案：C6．公元前600年，雅典有位平民因偷竊蔬菜被捕。按雅典此時的律法他可能被判()A．被罰做“六一漢” B．處以囚禁C．處以死刑 D．驅(qū)逐出境解析：本題考查學(xué)生再認再現(xiàn)基礎(chǔ)知識的能力。公元前621年以后雅典統(tǒng)治者頒布成文法，對偷竊蔬菜水果者都要處以死刑。答案：C7．“起來，到薩拉米斯島去，為了這美麗可愛的島嶼，為了雪洗雅典人身上的奇恥大辱，戰(zhàn)斗吧！”這一著名的“瘋詩人事件”()A．是梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官的噱頭B．喚醒了人們收復(fù)失地，進行改革的憂患意識C．號召人們?nèi)デ终妓_拉米斯島，實現(xiàn)疆域的再拓展D．宣布了雅典對梅加臘開戰(zhàn)解析：“瘋詩人事件”出現(xiàn)的背景是：雅典的薩拉米斯島被梅加臘占領(lǐng)，而統(tǒng)治者又不允許人們提收回薩拉米斯島。梭倫假裝一位瘋子，呼吁、號召人們?nèi)ハ囱u辱、收回失地。答案：B8．關(guān)于公元前8世紀后，雅典公民內(nèi)部的階級關(guān)系的表述，正確的一組是()①“平原派”②“海岸派”③“山地派”解析：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和綜合運用能力。關(guān)鍵是理解各派的主張，三派之間都有矛盾，但是從矛盾的主要方面來看，“海岸派”與“山地派”有共同的目標，即反對“平原派”的專權(quán)。答案：B9.“解負令”及其相關(guān)法令頒布的結(jié)果與影響不包括()A．貴族對土地的兼并未受到制約，繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟地位B．解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅C．平民與貴族一樣成為有人身自由和公民權(quán)的公民D．非債務(wù)奴隸越來越成為被奴役的對象解析：本題考查學(xué)生理解能力。B、C、D三項是“解負令”的影響，A項與史實不符，梭倫曾頒布法令，規(guī)定占有土地的最高限額，防止貴族任意兼并土地。答案：A10．(2023·聊城模擬)確立財產(chǎn)等級制度后，憑借自己的私有財產(chǎn)，躋身于城邦政權(quán)，極大沖擊了貴族依據(jù)世襲特權(quán)壟斷官職的局面。最有可能的是()A．貴族 B．下層平民C．工商業(yè)奴隸主 D．奴隸解析：本題考查學(xué)生知識的識記、再現(xiàn)能力。財產(chǎn)等級制度以財產(chǎn)多少劃分等級，對掌握財富但政治上沒地位的工商業(yè)奴隸主最為有利，對貴族的沖擊最大，與奴隸無關(guān)。答案：C11．按照土地收入和財產(chǎn)多寡劃分公民等級并授予相應(yīng)官職，是梭倫改革的重要措施。其主要意義在于()①沉重打擊了依靠血統(tǒng)關(guān)系謀取特權(quán)的貴族②促進了奴隸制國家的發(fā)展③完善了雅典民主政治制度④滿足了所有雅典公民參政的要求A．①②③ B．②③④C．①② D．③④解析：梭倫改革將雅典引向了民主的道路，并不是完善民主制；而且雅典民主并不是所有公民的民主，仍然有財產(chǎn)多少的限制。答案：C12．下列對雅典的工商業(yè)奴隸主的敘述，正確的一組是()①工商業(yè)奴隸主出現(xiàn)于8世紀以后②經(jīng)常使用奴隸勞動③對舊貴族的政治專權(quán)越來越不滿④靠放高利貸、收地租和奴役債務(wù)奴隸來牟利A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力。①應(yīng)為工商業(yè)奴隸主階層出現(xiàn)于公元前8世紀以后；②是其壓迫的社會階級；③是其政治主張；④是“平原派”貴族的特點。答案：D13．(2023·大同高二檢測)從上層建筑領(lǐng)域給予貴族政治以沉重打擊的梭倫改革的措施有()①確定財產(chǎn)等級制度②設(shè)立“四百人會議”③成立公民陪審法庭④鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④解析：本題考查學(xué)生對歷史概念的準確分析、理解能力。題目從“上層建筑”領(lǐng)域給貴族政治沉重打擊，分析可知①②③符合題意，而④鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)不屬于上層建筑領(lǐng)域的變革。答案：C14．梭倫改革使工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層行列的原因有()①“解負令”的頒布②財產(chǎn)等級制度的確立③“四百人會議”的建立④恢復(fù)公民大會的最高權(quán)力A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：本題考查學(xué)生的理解分析能力。①是針對債務(wù)奴隸的措施，與工商業(yè)奴隸關(guān)系不大；②使其憑借自己的財富優(yōu)勢躋身政治階層，③④是其施政的國家機關(guān)。答案：D15．亞里士多德在《政治學(xué)》一書中就雅典的民主政治，如是說：“政治家所治理的人是自由人”，他們所執(zhí)掌的權(quán)威為“平等的自由人之間所托付的權(quán)威”。由此可以看出雅典民主政治的特征是()A．雅典社會是人人平等的社會B．雅典公民享有人民主權(quán)C．雅典是一個高度自治、輪番而治的國家D．雅典是建立在公有制基礎(chǔ)上的國家解析：注意題中“自由人”所指的是雅典公民，即擁有“公民”身份，有權(quán)參加公民大會的成年男性公民，因此A項可排除。雅典民主政治的特征是人民主權(quán)和輪番而治，依據(jù)題意可排除C項。D項表述在題干中未涉及，可排除。答案：B16．梭倫改革后，雅典奴隸來源發(fā)生變化，非債務(wù)奴隸來源不包括()A．奴隸市場 B．所有外國人C．海外掠奪 D．戰(zhàn)爭解析：本題考查學(xué)生理解能力。廢除債務(wù)奴隸制后，雅典奴隸主要來源于向外掠奪或從市場購買，D項的戰(zhàn)俘是來源之一。B項中有技術(shù)的外國人在雅典受到優(yōu)待。答案：B17．“在我們這里，每一個人所關(guān)心的，不僅是他自己的事務(wù)，而且也關(guān)心國家的事務(wù)；就是那些最忙于他們自己事務(wù)的人，對于一般政治也是很熟悉的……”這表明古希臘廣大公民群眾空前高漲的群體意識，民主政治進入巔峰。這種局面出現(xiàn)在()A．伯利克里時期 B．庇西特拉圖時期C．梭倫統(tǒng)治時期 D．亞歷山大時期解析：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶能力，B、D兩項可以排除，而C項是為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)。答案：A18．鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)是梭倫改革的重要舉措。有關(guān)鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的措施說法不符合史實的是()A．對雅典城邦有利B．壯大了工商業(yè)奴隸主的實力C．為雅典民主政治確立、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D．遭到雅典貴族的反對解析：本題考查學(xué)生對教材知識的分析、理解能力。解答時，注意關(guān)鍵信息“不符合史實的”。鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)極大地促進了農(nóng)工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，壯大了工商業(yè)奴隸主的實力，增強了雅典城邦的實力，提高了雅典城邦的地位。更為重要的是，為雅典民主政治的確立、發(fā)展提供了經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)。這一措施由于有利于增強城邦的經(jīng)濟軍事實力，反而得到貴族們的支持。所以答案為D。答案：D19．梭倫改革是古代雅典重要的政治改革之一，它被稱為“雅典民主政治的奠基石”的原因有()①促進工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展②政治機構(gòu)改革③解負令的頒布④確立財產(chǎn)等級制度A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：本題考查學(xué)生識記、理解能力，考查梭倫改革主要措施。①②③④都沖擊了雅典貴族專權(quán)，推動了民主政治的建立。特別是財產(chǎn)等級制度，它改變了公民權(quán)利的確立標準，從根本上消除了貴族專權(quán)的基礎(chǔ)。答案：D20．雅典民主政治發(fā)展呈現(xiàn)明顯的階段性。標志著雅典民主政治最終確立的大事是()A．梭倫改革 B．庇西特拉圖當(dāng)政C．克里斯提尼改革 D．伯利克里改革解析：本題考查學(xué)生知識的識記、再現(xiàn)能力。雅典民主政治形成過程的三步為奠基、確立、頂峰，其中雅典民主政治最終確立的標志是克里斯提尼改革。根據(jù)所學(xué)知識，選出C項。答案：C第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、非選擇題(本大題共4小題，第21題15分，第22題14分，第23題15分，第24題16分，共60分)21．閱讀材料：材料一雅典地圖材料二雅典的商業(yè)請回答：(1)材料一與材料二有何關(guān)系？(5分)(2)梭倫改革與這兩則材料有什么關(guān)系？梭倫改革是如何適應(yīng)材料二需要的？(5分)(3)結(jié)合史實，簡述梭倫改革在雅典民主政治中的地位。(5分)答案：(1)關(guān)系：材料一是材料二經(jīng)濟形態(tài)產(chǎn)生的重要因素。(2)關(guān)系：材料一促進材料二經(jīng)濟發(fā)展，而材料二經(jīng)濟發(fā)展為梭倫改革提供了經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)。措施：確立財產(chǎn)等級制度，照顧工商業(yè)奴隸主利益；進行機構(gòu)改革，為工商業(yè)奴隸主參政議政提供可能；鼓勵發(fā)展工商業(yè)，進一步維護工商業(yè)奴隸主利益。(3)地位：奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。①經(jīng)濟措施穩(wěn)定了公民團體，促進了工商業(yè)奴隸主階層的崛起，為民主政治奠定社會基礎(chǔ)。②政治措施使下層平民得以參與國家政治，為民主政治提供了制度保證，同時也開啟了西方權(quán)力劃分的先河。③克里斯提尼改革與伯利克里的改革正是在梭倫改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)沿著梭倫的方向推進，才使得雅典城邦民主政治最終確立。22．閱讀下列材料：材料一古代希臘地處地中海東部，扼歐、亞、非三洲要沖。在希臘，找不到肥沃的大河流域和開闊的平原，連綿不絕的山嶺溝壑將陸地割成小塊。但是，浩瀚的海域卻賦予希臘先民以廣闊的發(fā)展空間。這里海岸曲折，綠島相連，港灣眾多，地中海式氣候溫和宜人，海洋資源得天獨厚。雅典就是希臘的一個重要城邦國家。材料二梭倫規(guī)定，除橄欖油以外，禁止任何農(nóng)作物出口，以保證有足夠的農(nóng)產(chǎn)品供本國居民需要。禁止婚喪節(jié)慶的儀式過分鋪張。他制定法律，規(guī)定雅典公民必須讓兒子學(xué)會一種手藝，并鼓勵有技術(shù)的外國手工業(yè)者遷居雅典城，授予他們公民權(quán)。他還改革雅典的幣制，統(tǒng)一度量衡。這些措施有利于提高雅典在對外貿(mào)易中的競爭力。請回答：(1)梭倫在改革中為什么要采取禁止農(nóng)作物出口的措施？聯(lián)系材料一及梭倫改革的背景分析原因。(4分)(2)梭倫是如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的？(5分)(3)梭倫發(fā)展經(jīng)濟的措施對雅典民主政治的建立有何意義？(5分)答案：(1)雅典人多地少，糧食生產(chǎn)不足，下層平民就業(yè)不足，生活不穩(wěn)定。(2)在努力發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時，利用海洋資源發(fā)展對外貿(mào)易，鼓勵工商業(yè)的發(fā)展。(3)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展有利于穩(wěn)定平民階層，壯大工商業(yè)奴隸主階級，從而為雅典民主政治的發(fā)展奠定階級基礎(chǔ)。23．閱讀下列材料：材料一最能體現(xiàn)人民權(quán)威的改革是克里斯提尼創(chuàng)立的“陶片放逐法”，又稱“貝殼放逐法”。材料二雅典公民如果認為某人危害城邦利益，就把他的名字寫在陶片上，當(dāng)寫有某人名字的陶片達到一定數(shù)量時，他就要被放逐國外，這就是所謂的“陶片放逐法”。材料三梭倫完成改革后，毅然辭官遠游，堅決拒絕當(dāng)僭主，并賦詩道：如果我保全我的故國，不在僭主政治和無情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是無愧的；我這樣做，只會使我的聲名，凌駕一切其他的人們。請回答：(1)“陶片放逐法”實施的目的及意義如何？(5分)(2)“陶片放逐法”的實施有何特點？對我們今天的社會主義民主建設(shè)有何借鑒意義？(5分)(3)結(jié)合材料三說明，梭倫這樣做的目的何在？體現(xiàn)了他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(5分)答案：(1)目的：防止獨裁勢力建立獨裁統(tǒng)治，確保民主政治的長期存在。意義：有利于雅典民主政治的穩(wěn)定發(fā)展。(2)特點：簡潔易行，適應(yīng)性強；保密性原則，有利于保護當(dāng)事人。意義：拓寬民主監(jiān)督的途徑，加強民眾對政府的監(jiān)督。(3)目的：保全國家，保護自己的聲譽。品質(zhì)：立法為民、坦蕩無私、獻身民主政治建設(shè)的精神。24．閱讀下列材料：材料一我們這個政體叫民主政體。它不是為少數(shù)人，而是為全體人民。無論能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成績卓著時得享功名，擔(dān)任公職的權(quán)利不屬于哪個家族，而是賢者方可為之。家境貧寒不成其為障礙。無論何人