健康承諾書模板七篇

助 一起進步（頁眉可刪）Youmustdowhatothersdon'twanttodotoday助 一起進步（頁眉可刪）Youmustdowhatothersdon'twanttodotodaysothattomorrowyoucanhavethingsthatothers同學(xué)互健康承諾書模板七篇健康承諾書模板七篇1工須對個人健康情況回答以工須對個人健康情況回答以下問題：下問題：您是否目前患有或過去曾經(jīng)患過下列疾?。坎⒄堈f明患病時間及目前情況。您是否目前患有或過去曾經(jīng)患過下列疾?。坎⒄堈f明患病時間及目前情況。11美尼爾綜合征、腦部需要或已經(jīng)做過手術(shù)或其它癥狀。部需要或已經(jīng)做過手術(shù)或其它癥狀?！跏恰醴裰斡闆r：□是□否治愈情況：2、心血管疾病。例如：遺傳性心臟病、動脈瘤等。2、心血管疾病。例如：遺傳性心臟病、動脈瘤等。□是□否治愈情況□是□否治愈情況3、呼吸系統(tǒng)疾病。例如：反復(fù)咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結(jié)核等。3、呼吸系統(tǒng)疾病。例如：反復(fù)咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結(jié)核等?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況4、消化系統(tǒng)疾病。例如：原因不明的短期內(nèi)消瘦、肝區(qū)疼痛、乙肝。4、消化系統(tǒng)疾病。例如：原因不明的短期內(nèi)消瘦、肝區(qū)疼痛、乙肝?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況5、其它各種癌癥疾病。5、其它各種癌癥疾病?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況6、是否患有癲癇。6、是否患有癲癇?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況7、是否有傳染性皮膚病。7、是否有傳染性皮膚病?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況特別說明：特別說明：★以上如有隱瞞事實真相的，本人愿承擔(dān)一切后果?！镆陨先缬须[瞞事實真相的，本人愿承擔(dān)一切后果。以上各內(nèi)容本人確認簽名：以上各內(nèi)容本人確認簽名：日期：日期：2員工，鄭重承諾：員工，鄭重承諾：1.進入公司服務(wù)以前未患有以下疾?。?.進入公司服務(wù)以前未患有以下疾病：⑴嚴重的身體疾病。⑴嚴重的身體疾病。⑵嚴重的精神疾病。⑵嚴重的精神疾病。⑶重大傳染性疾病。⑶重大傳染性疾病。22工作中遇到危及健康的事件發(fā)生，后果自負。承諾人：承諾人：年月日年月日3各位老師，各位同學(xué)們：各位老師，各位同學(xué)們：你們好！你們好！相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負學(xué)校的期望，努力做到以下幾點：相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負學(xué)校的期望，努力做到以下幾點：一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學(xué)校，其目的就是為了促進我一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學(xué)校，其目的就是為了促進我的身心健康，推動和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。的身心健康，推動和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。二，增強意識。樹立健康第一的責(zé)任意識，因為人的生命只有一次，身心健康對個人來說，終身受益，維系著個人的幸福快樂；對家庭而言，健康維系著家庭的負擔(dān)，對社二，增強意識。樹立健康第一的責(zé)任意識，因為人的生命只有一次，身心健康對個人來說，終身受益，維系著個人的幸?？鞓罚粚彝ザ?，健康維系著家庭的負擔(dān)，對社會而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運，因此，健康是我們每個人的共同責(zé)任。會而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運，因此，健康是我們每個人的共同責(zé)任。育和實踐活動，從中了解和積累更多的健康知識，把學(xué)到的.知切實促進我們的身心健康，做一個健康促進的實踐者。育和實踐活動，從中了解和積累更多的健康知識，把學(xué)到的.知切實促進我們的身心健康，做一個健康促進的實踐者。四，加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進學(xué)校，做一個健康促進的宣傳者，使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學(xué)校，使學(xué)校成為我們每一個同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂園吧！四，加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進學(xué)校，做一個健康促進的宣傳者，使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學(xué)校，使學(xué)校成為我們每一個同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂園吧！樂陵市第一中學(xué)樂陵市第一中學(xué)2020 -10-234工須對個人健康情況回答以下問題：工須對個人健康情況回答以下問題：您是否目前患有或過去曾經(jīng)患過下列疾??？并請說明患病時間及目前情況。您是否目前患有或過去曾經(jīng)患過下列疾??？并請說明患病時間及目前情況。11眩暈，腦部需要或已經(jīng)做過手術(shù)或其它癥狀?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況2、心血管疾病。例如：心慌、胸痛胸悶、原因不明的眩暈、心臟病、高血壓、心肌病、動脈瘤等。2、心血管疾病。例如：心慌、胸痛胸悶、原因不明的眩暈、心臟病、高血壓、心肌病、動脈瘤等。□是□否治愈情況□是□否治愈情況3、呼吸系統(tǒng)疾病。例如：反復(fù)咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結(jié)核等。3、呼吸系統(tǒng)疾病。例如：反復(fù)咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結(jié)核等?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況4、消化系統(tǒng)疾病。例如：原因不明的短期內(nèi)消瘦、肝區(qū)疼痛、乙肝或其它肝炎、腸炎。4、消化系統(tǒng)疾病。例如：原因不明的短期內(nèi)消瘦、肝區(qū)疼痛、乙肝或其它肝炎、腸炎?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況55白血病、淋巴瘤或其它。白血病、淋巴瘤或其它。□是□否治愈情況□是□否治愈情況6、五官科疾病。例如：近期不明原因的聲音嘶啞、聽力下降、耳鳴、美尼爾病、五官手術(shù)史或其它。6、五官科疾病。例如：近期不明原因的聲音嘶啞、聽力下降、耳鳴、美尼爾病、五官手術(shù)史或其它。□是□否治愈情況□是□否治愈情況7、其它各種癌癥疾病。7、其它各種癌癥疾病?！跏恰醴裰斡闆r□是□否治愈情況本人承諾：本人承諾：1、以上內(nèi)容均為本人認真填寫，如存在隱瞞事實情況，由沒有任何關(guān)系。1、以上內(nèi)容均為本人認真填寫，如存在隱瞞事實情況，由沒有任何關(guān)系。2、一經(jīng)公司錄用，本人在職期間如有存在后期發(fā)生以上病的情況，責(zé)任由本人承擔(dān)。2、一經(jīng)公司錄用，本人在職期間如有存在后期發(fā)生以上病的情況，責(zé)任由本人承擔(dān)。承諾人：承諾人：年月日年月日5我，鄭重承諾：我，鄭重承諾：1、進入公司服務(wù)以前未患有一下疾?。?、進入公司服務(wù)以前未患有一下疾病：1）嚴重的精神疾??；1）嚴重的精神疾??；2）重大傳染性疾??；2）重大傳染性疾??；2、如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等）瞞。2、如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等）瞞。承諾人20年月日承諾人20年月日6員工，鄭重承諾：員工，鄭重承諾：1.進入公司服務(wù)以前未患有以下疾?。?.進入公司服務(wù)以前未患有以下疾病：⑴嚴重的身體疾病。⑴嚴重的身體疾病。⑵嚴重的精神疾病。⑵嚴重的精神疾病。⑶重大傳染性疾病。⑶重大傳染性疾病。2.如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等），負。2.如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等），負。承諾人：承諾人：年月日年月日7為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學(xué)校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學(xué)校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：一、組織健全。成立健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。一、組織健全。成立健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。二、落實經(jīng)費。將健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。二、落實經(jīng)費。將健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品1育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學(xué)生健三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品1育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學(xué)生健康素養(yǎng)；查驗預(yù)防接種證；禁用違禁藥物；確保學(xué)生安全；突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。國家標準，環(huán)境整潔優(yōu)美，飲用水安全，營養(yǎng)膳食安全合理，無安全隱患，國家標準，環(huán)境整潔優(yōu)美，飲用水安全，營養(yǎng)膳食安全合理，無安全隱患，五、營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良五、營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓(xùn)校風(fēng)；成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。好的校訓(xùn)校風(fēng)；成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素