湖南省常德市臨澧縣陳二鄉(xiāng)中學(xué)2022年度高三語文月考試卷含解析

湖南省常德市臨澧縣陳二鄉(xiāng)中學(xué)2022年度高三語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文宇，完成下面小題材料一：黃旭華是誰？他就是大名鼎鼎的“中國核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師。前不久，老人還榮獲了2017年度何梁何利基金最高獎(jiǎng)——“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。2014年，《感動(dòng)中國十大人物》給黃旭華的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的——時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。1988年，在完成中國第一代核潛艇深潛試驗(yàn)和水下運(yùn)載火箭發(fā)射試驗(yàn)后，黃旭華把這個(gè)使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里，黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國工程院院士每天8點(diǎn)半走到辦公室，整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料，希望把它們留給年輕一代。黃旭華少年時(shí)期曾在聿懷中學(xué)讀書。2017年9月29日，聿懷中學(xué)舉辦建校140周年主題系列活動(dòng)。黃院士攜夫人精神矍鑠地回到母校出席活動(dòng)，寄望同學(xué)們立自強(qiáng)之志，邁堅(jiān)實(shí)步伐，成為新一代國家棟梁。（摘編自《汕頭日?qǐng)?bào)》）材料二：1958年，中國的核動(dòng)力潛艇完全白手起家。核潛艇技術(shù)復(fù)雜，配套系統(tǒng)和設(shè)備成千上萬。其中，核動(dòng)力裝置、艇體結(jié)構(gòu)及艇型等7項(xiàng)難題號(hào)稱“七朵金花”。當(dāng)時(shí)，世界上最先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇艇型是“水滴型”，美國為實(shí)現(xiàn)水滴型構(gòu)造，謹(jǐn)慎走了三步。中國該怎么辦？黃旭華大膽提出，“必須三步并作一步走”。既然國外已成功地將水滴型艇和核動(dòng)力結(jié)合，就說明這條路切實(shí)可行。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！“我國國力薄弱，核潛艇研制時(shí)間緊迫，只能少走彎路……”紙上得來終覺淺。要使想法變成現(xiàn)實(shí)，除了大膽，還要苦干。通過大量的計(jì)算和反復(fù)論證，黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個(gè)月就提出5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案。方案一出，黃旭華又一頭扎進(jìn)上海交大的試驗(yàn)室。黃旭華至今還珍藏著一把“前進(jìn)”牌算盤。在沒有計(jì)算機(jī)之前，研制核潛艇的許多關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就是從這把算盤上跳出來的。黃旭華說，為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，常常是兩撥人一起算，結(jié)果一致還好，不一致兩邊都要重新算。除此之外，黃旭華還用最“土”的辦法解決了許多尖端技術(shù)問題。核潛艇體積狹窄，而裝艇設(shè)備和管線數(shù)以萬計(jì)，如何知道艇體和設(shè)備的精確重量、確保重心穩(wěn)定？黃旭華要求，所有設(shè)備都要過秤。在之后數(shù)年的建造過程中，大小設(shè)備件件如此、天天如此?！敖锝镉?jì)較”使得排水量達(dá)4000多噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測(cè)試值和設(shè)計(jì)值完全吻合。為了艇上千萬臺(tái)件設(shè)備，上百公里長(zhǎng)的電纜、管道，他要“網(wǎng)絡(luò)”全國24個(gè)省市的2000多家科研單位，工程復(fù)雜，牽涉面廣，難度可想而知。那時(shí)沒有計(jì)算機(jī)，他和同事們用算盤和計(jì)算尺演算出成千上萬個(gè)數(shù)據(jù)，送走了一個(gè)個(gè)不眠之夜……終于，中國的核潛艇搞出來了。（摘編自《中國第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師：曾拿著算盤算數(shù)據(jù)》）材料三：下潛的深度，決定了核潛艇能否躲過對(duì)手的監(jiān)視而成功攻擊目標(biāo)。上世紀(jì)70年代末，美國的長(zhǎng)尾鯊號(hào)核潛艇就是在深潛試驗(yàn)中葬身大海，艇上100多人全部遇難。1988年初，核潛艇按設(shè)計(jì)極限也要做深潛試驗(yàn)。試驗(yàn)之前，艇員心理包袱很重，為了穩(wěn)定軍心，黃旭華在和潛艇的官兵們開會(huì)時(shí)，大膽提出了要一同下水的決定。時(shí)年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米，在這一深度，一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1．5噸的壓力，黃旭華指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)，并獲得成功，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。（摘編自臧江江、吳夏曦《核艇之父黃旭華人間蒸發(fā)30年成就赫赫之功》）7.下列針對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是A.材料一中的頒獎(jiǎng)詞贊頌了“中國核潛艇之父”黃旭華的深潛人生。這位中國工程院院士為第一代核潛艇研制做出了積極的貢獻(xiàn)，直至耄耋之年仍延續(xù)著與核潛艇的不解之緣。B.材料一寫黃旭華93歲仍堅(jiān)持整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料，希望把它們留給年輕一代，還到校園參加活動(dòng)，為了國家和地方的科技人才培養(yǎng)奔走操勞，貢獻(xiàn)余熱。C.材料二中，中國早期核潛艇科研手段一片空白。黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù)，用此手段提出了5個(gè)彈道導(dǎo)彈核潛艇艇型方案，原有的尖端技術(shù)問題就都迎刃而解。D.材料三寫70年代末，美國的“長(zhǎng)尾鯊號(hào)”在深潛試驗(yàn)時(shí)，下去后再?zèng)]有上來，艇上人員葬身海底。一是證明科學(xué)研究總是存在危險(xiǎn)的，二是為寫黃旭華作鋪墊。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是A.材料一和材料二都用了比較生動(dòng)的語言含蓄地使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì)，也增強(qiáng)了文章的可讀性和情感力度。B.材料二提到美國三步實(shí)現(xiàn)艇型水滴型構(gòu)造，意在為下文襯托黃旭華提出“必須三步并作一步走”的膽識(shí)作鋪墊。C.這三則材料運(yùn)用了引用、正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫等手法，就黃旭華的事跡做了客觀、真實(shí)的報(bào)道。D.材料二和材料三通過列舉一系列數(shù)據(jù)，對(duì)黃旭華的事跡進(jìn)行了報(bào)道，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。E.材料三中，作者寫到黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人，說明黃旭華的成就和貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比其他做此研究的科學(xué)家要大得多。9.根據(jù)上述材料，概括黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因。參考答案：7.C

8.BD

9.①為中國核潛艇試驗(yàn)?zāi)瞰I(xiàn)一生，是中國核潛艇試驗(yàn)的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實(shí)苦干換來研制碩果。④為科學(xué)義無反顧。7.試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中C項(xiàng)，以偏概全，黃旭華除了帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù)，還將所有設(shè)備都過秤，才解決了許多尖端技術(shù)問題。8.試題分析：此題考核信息篩選和整合和文章的手法分析能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中A項(xiàng)，材料二用的是平實(shí)的語言，樸實(shí)的事跡，使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì)。C項(xiàng)，三則材料都沒有涉及心理描寫。E項(xiàng)，無中生有，黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人，說明的是黃旭華具有為科學(xué)義無反顧的獻(xiàn)身精神，原文并未將之與其他做同樣研究的科學(xué)家比較的意思。點(diǎn)睛：這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，篩選和整合時(shí)注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點(diǎn)注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。2.閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一:濕地泛指暫時(shí)或長(zhǎng)期覆蓋水深不超過2米的低地、土壤充水較多的草甸，以及低潮時(shí)水深不過6米的沿海地區(qū)，包括各種咸水淡水沼澤地、濕草甸、湖泊、河流以及洪泛平原、河口三角洲、泥炭地、湖海灘涂、河邊洼地或漫灘、濕草原等。濕地具有強(qiáng)大的降解污染功能，被稱為“地球之腎”，與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)2013年第二次全國濕地資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國濕地面積5360.26萬公頃，較2003年減少339.63萬公頃，減少8.82％，濕地面積平均以500萬畝/年的速度減少，近70％的重要濕地受到污染。受到圍墾、過度捕撈、基建占用等因素威脅，濕地保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻、需求緊迫。國家林業(yè)局“十三五”生態(tài)濕地規(guī)劃明確目標(biāo)，至2020年濕地面積不低于8億畝。自2010年起，財(cái)政部每年對(duì)濕地保護(hù)給予財(cái)政補(bǔ)助。在濕地保護(hù)十三五”規(guī)劃中，國家級(jí)重大項(xiàng)目規(guī)劃總投入176.81億元，較“十二五”期間67.02億元的實(shí)際投入增加164％。自2018年1月1日起，林業(yè)局對(duì)國家濕地公園實(shí)行“審批制”，要求各地區(qū)申請(qǐng)晉升為國家級(jí)的濕地公園，需先成為省級(jí)濕地公園2年以上?！皶x升制”極大促進(jìn)了各省、市、地區(qū)的濕地公園建設(shè)需求。至2020年，各地合計(jì)規(guī)劃新建省級(jí)濕地公園485個(gè)。（摘編自《2018年我國濕地保護(hù)行業(yè)現(xiàn)狀及十三五規(guī)劃投資額分析》，中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)2018年6月14日）材料二:3月22日，湖北省荊門市仙居河國家濕地公園正式開園，向公眾免費(fèi)開放。公園管理處組織游客在科普廣場(chǎng)簽名臺(tái)開展了“保護(hù)濕地”自愿者簽名儀式，號(hào)召人們一起保護(hù)大自然，維護(hù)美好環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳生活。仙居河國家濕地公園位于東寶區(qū)仙居鄉(xiāng)南河水庫與北河水庫交匯處，2013年12月，經(jīng)國家林業(yè)局批準(zhǔn)后開始建設(shè)，2018年12月，國家林草局驗(yàn)收合格并批準(zhǔn)授牌。園區(qū)總面積6045畝，總投資2860萬元，打造出集濕地保護(hù)、生態(tài)修復(fù)、文化展示、科普宣教、休閑觀光于一體的國家級(jí)濕地公園。仙居河國家濕地公園的開放，將全面提升濕地科普宣教能力，為廣大市民和外來游客普及濕地知識(shí)，提高社會(huì)公眾認(rèn)識(shí)濕地、保護(hù)濕地的意識(shí)，并為中小學(xué)生開展?jié)竦乜破战逃峁湫碌钠脚_(tái)。（摘編自陳朝宏、劉洋《荊門東寶仙居河國家濕地公園正式開園》，中新網(wǎng)2019年3月22日）材料三:2017年12月27日，昆明撈漁河濕地開展國家濕地公園試點(diǎn)工作獲批，意味著連續(xù)兩年申報(bào)的云南昆明撈漁河國家濕地公園項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。云南昆明撈漁河國家濕地公園投資為11.32億元，總面積11000畝（含部分湖濱近岸水體），岸線全長(zhǎng)14.7公里，擬劃分為濕地保育區(qū)、恢復(fù)重建區(qū)、宣教展示區(qū)、合理利用區(qū)和管理服務(wù)區(qū)5個(gè)功能區(qū)。截至目前，滇池度假區(qū)完成原有800畝撈漁河濕地的水上森林布水系統(tǒng)優(yōu)化、清理水生植物、拓寬水道等提升改造工作，移植中山杉143棵，修砌布水堰新建土壩711.7米，修砌布水口（木樁）46米，修割蘆葦面積達(dá)2400平方米，開挖溝渠576米。楊慶介紹，大漁文化旅游綜合體項(xiàng)目主要建設(shè)管理服務(wù)區(qū)、酒店住宿區(qū)、旅游購物區(qū)三大旅游服務(wù)區(qū)塊。該項(xiàng)目建成后將成為集商務(wù)、文化、寫字樓等為一體的商業(yè)性地標(biāo)建筑，對(duì)度假區(qū)旅游文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的打造起到標(biāo)桿示范作用，全面推動(dòng)度假區(qū)產(chǎn)業(yè)功能進(jìn)一步提升，引領(lǐng)和帶動(dòng)大漁片區(qū)發(fā)展。（摘編自繆亞平《昆明撈漁河濕地加快“國”字號(hào)建設(shè)》，《昆明日?qǐng)?bào)》2019年3月25日）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是A.濕地包括各種湖泊、河流、洪泛平原以及沿海地區(qū)等，由于具有強(qiáng)大的降解污染功能而被稱為“地球之腎”，是地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一。B.我國濕地保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻、需求緊迫。從2003年到2013年，我國濕地面積平均以500萬畝/年的速度減少，近70％的重要濕地被污染。C.國家林業(yè)局“十三五”生態(tài)濕地規(guī)劃目標(biāo)明確指出，到2020年我國濕地面積不低于8億畝，與之相應(yīng)的規(guī)劃投入較“十二五”也有大幅增加。D.云南昆明撈漁河濕地公園試點(diǎn)項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)，該濕地公園建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，滇池度假區(qū)對(duì)撈漁河原有濕地的改造也已經(jīng)開始。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.國家林業(yè)局對(duì)國家濕地公園實(shí)行“審批制”，對(duì)于晉升國家濕地公園的申請(qǐng)，設(shè)定資格、年限的要求，滿足了各地濕地公園建設(shè)需求。B.湖北荊門仙居河總面積6045畝的國家濕地公園，歷時(shí)五年授牌開園，這意味著云南昆明撈漁河國家濕地公園可能還有很長(zhǎng)的路要走。C.國家濕地公園的建設(shè)不僅僅是濕地保護(hù)、生態(tài)修復(fù)等生態(tài)方面的必需，也是旅游度假、休閑觀光的美好去處，更是文化展示、科普宣教的平臺(tái)。D.至2020年，各地合計(jì)規(guī)劃新建省級(jí)濕地公園485個(gè)，這說明許多地方政府的生態(tài)保護(hù)意識(shí)有所加強(qiáng)，以污染環(huán)境為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式正在改變。6.如何搞好我國的濕地保護(hù)工作？請(qǐng)結(jié)合材料說說你的看法。參考答案：4.A

5.A

6.①國家層面:加大資金投入，嚴(yán)格濕地審批制度，將濕地保護(hù)納入政績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)。②地方政府層面:轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，開展保護(hù)性開發(fā)，嚴(yán)格監(jiān)督濕地保護(hù)政策的落實(shí)。③個(gè)人層面:提高認(rèn)識(shí)濕地、保護(hù)濕地的意識(shí)，維護(hù)美好環(huán)境?！?題詳解】此題考核篩選并整合文中信息能力，篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別。題中A項(xiàng)，“濕地包括各種湖泊、河流、洪泛平原以及沿海地區(qū)”錯(cuò)誤，第一段關(guān)于濕地的定義中有對(duì)水深的要求。故選A?！?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)能力。此類試題重點(diǎn)在對(duì)文中觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型主要有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等。題中A項(xiàng)，材料一原文說“晉升制極大促進(jìn)了各省、市、地區(qū)的濕地公園建設(shè)需求”，沒有說滿足需求。故選A?！?題詳解】此題考核探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時(shí)要結(jié)合文中的內(nèi)容概括要點(diǎn)，然后整合從不同的角度提出建議，重點(diǎn)注意專家、學(xué)者的觀點(diǎn)。此題要求結(jié)合材料談如何搞好我國的濕地保護(hù)工作的看法，注意根據(jù)文中的重點(diǎn)句子“國家林業(yè)局‘十三五’生態(tài)濕地規(guī)劃明確目標(biāo)，至2020年濕地面積不低于8億畝。自2010年起，財(cái)政部每年對(duì)濕地保護(hù)給予財(cái)政補(bǔ)助”“林業(yè)局對(duì)國家濕地公園實(shí)行‘審批制’，要求各地區(qū)申請(qǐng)晉升為國家級(jí)的濕地公園”概括第一點(diǎn)；根據(jù)“為廣大市民和外來游客普及濕地知識(shí)，提高社會(huì)公眾認(rèn)識(shí)濕地、保護(hù)濕地的意識(shí)，并為中小學(xué)生開展?jié)竦乜破战逃峁湫碌钠脚_(tái)”概括第二點(diǎn)；根據(jù)“公園管理處組織游客在科普廣場(chǎng)簽名臺(tái)開展了‘保護(hù)濕地’自愿者簽名儀式，號(hào)召人們一起保護(hù)大自然，維護(hù)美好環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳生活”概括第三點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】新聞?wù){(diào)查提建議、談看法的題目一般是對(duì)文章的內(nèi)容的概括，不是針對(duì)此現(xiàn)象信馬由韁，海闊天空，甚至提出和文章內(nèi)容不相關(guān)或相悖的觀點(diǎn)，而是對(duì)文中相關(guān)的專家的觀點(diǎn)的概括和總結(jié)。同時(shí)注意介紹的一些成功的案例會(huì)存在的問題，成功的地方堅(jiān)持，存在的問題要避免。3.閱讀下面的文字，完成1～3題。隱逸文化的精神價(jià)值“歸去來兮，田園將蕪胡不歸?！碧諟Y明的這一聲清嘯，引得林泉激蕩，巖穴來風(fēng)，千載之下尚令人追慕不已。其實(shí)，這并非陶淵明有卓異之處，而是因?yàn)殡[逸文化實(shí)在是傳統(tǒng)文化的重要的一翼，它不僅存在于傳統(tǒng)文化的深處，而且以一種潛隱的方式存在于現(xiàn)實(shí)生活的深處。如果從傳說中的巢父、許由算起，中國的隱逸傳統(tǒng)應(yīng)與民族的文明史幾乎同源，隱士亦不下萬余人，有文獻(xiàn)記載、事跡可考的就有幾千人。中國隱逸文化的源頭應(yīng)當(dāng)追溯到孔子?？鬃赢?dāng)然不是隱士，甚至還明確反對(duì)過隱逸，但他的思想里卻隱含著許多隱逸成分，中國后來的許多隱逸思想就是由此發(fā)展來的?？鬃咏K生都在宣揚(yáng)、推行和維護(hù)代表儒家文化理想的“道”，但他還提倡“無道則隱”。不僅如此，他還進(jìn)一步提出明哲保身、存身以成仁等觀點(diǎn)，作為他隱居求志、待時(shí)而動(dòng)的必要補(bǔ)充。莊子則是中國隱士的正牌祖先，他不僅本人是大隱士，而且全面系統(tǒng)地提出了中國的隱逸理論。他否定一切世俗的功名利祿，使之不擾于心，并進(jìn)一步卸除了一切社會(huì)責(zé)任，使自己成為一種純粹的自我存在。這還不夠，他不僅要隱身，更重要的是要隱心，通過艱苦的修煉，徹底蕩除喜怒哀樂的情緒，即使“大浸稽天”也不感到潮濕，“大旱金石流”也不感到炎熱，由純粹的自我存在升華到了純粹超然的精神存在。這樣，莊子就什么也不依靠，做到了真正純粹的“逍遙游”。莊子的隱逸思想是一種面對(duì)社會(huì)精神牢籠的覺醒，對(duì)封建政治意識(shí)形態(tài)一直起著強(qiáng)烈的破壞作用，經(jīng)過封建士大夫和隱士的發(fā)揚(yáng)，這一思想基本上是作為積極因素而發(fā)揮作用的。儒道兩家的融合互補(bǔ)為傳統(tǒng)的隱逸文化奠定了基礎(chǔ)。到了漢代，由于政治意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一和強(qiáng)固，隱士幾乎沒有生存的空間，就出現(xiàn)了以東方朔為代表的朝隱，它體現(xiàn)了傳統(tǒng)隱逸文化的初期特征：注重現(xiàn)實(shí)功利；魏晉時(shí)期，隨著大一統(tǒng)政治意識(shí)形態(tài)的解體，出現(xiàn)了林泉之隱，它更多地體現(xiàn)出傳統(tǒng)隱逸文化中精華的一面；由于唐代的包容性，反而使得隱逸文化很難找到自己的位置，于是出現(xiàn)了具有濃厚的實(shí)用色彩的中隱；至宋代，整個(gè)傳統(tǒng)文化走向內(nèi)傾，注重精神超越的酒隱就應(yīng)運(yùn)而生了。明清時(shí)期的壺天之隱既是傳統(tǒng)隱逸文化的總結(jié)，也是傳統(tǒng)隱逸文化的衰落。應(yīng)當(dāng)說，沒有士人就沒有中國的古代社會(huì)，而隱士則是士階層的重要組成部分，甚至是其中最優(yōu)秀的組成部分。在此必須指出的是，隱士是一個(gè)復(fù)雜的概念，絕不僅僅指那些嘯傲山林而不問世事的人，更重要的是指隱逸傳統(tǒng)、隱逸文化，凡是具有濃郁的隱逸意味的人在此都應(yīng)被當(dāng)作隱士來看待，因?yàn)殡[逸思想使他們升華了人格，豐富了社會(huì)價(jià)值。隱士人格的強(qiáng)勁的輻射力和隱逸文化的強(qiáng)勁的張力使任何板結(jié)頑固的社會(huì)土壤都不能不為之松動(dòng)，從而為歷史文化灌注新鮮的活力。1．下列表述，符合原文意思的一項(xiàng)是A．因?yàn)殡[逸文化實(shí)在是傳統(tǒng)文化的重要的一翼，所以因歸隱田園而成為隱逸詩人之宗的陶淵明影響很大，千百年來一直令后人追思敬仰。B.中國的隱逸傳統(tǒng)應(yīng)當(dāng)與民族的文明史差不多同源，隱士人數(shù)相當(dāng)多，著名的隱士也不少，巢父、許由這兩位大隱士算是中國最早的隱士。C．孔子終生都在宣揚(yáng)、推行和維護(hù)代表儒家文化理想的“道”，中國后來的許多隱逸思想就是由此發(fā)展來的，因此，中國隱逸文化的源頭應(yīng)當(dāng)追溯到孔子。D．中國隱士的正牌祖先是莊子，原因有兩個(gè)，一是莊子本身就是大隱士，二是他全面系統(tǒng)地提出了中國隱逸理論中追求純粹的自我存在的思想。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．隱身的含義就是使一切世俗的功名利祿不能干擾內(nèi)心，并進(jìn)一步卸除一切社會(huì)責(zé)任，使自己在天地間成為一種純粹的自我存在。B．隱心的含義是通過艱苦的修煉，徹底蕩除了喜怒哀樂，升華到了純粹超然的精神存在，什么也不依靠，做到了真正純粹的“逍遙游”。C．隱士是士階層中最重要的組成部分，他不只指嘯傲山林而不問世事的人，從隱逸文化的角度看，凡是具有濃郁的隱逸意味的人都應(yīng)當(dāng)被看作隱士。D．隱士人格有強(qiáng)勁的輻射力，隱逸文化有強(qiáng)勁的張力，這兩種力量會(huì)使任何板結(jié)頑固的社會(huì)土壤變得松動(dòng)，從而為歷史文化注入新鮮的活力。3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A．孔子不僅提倡“無道則隱”，而且還進(jìn)一步提出明哲保身、存身以成仁等觀點(diǎn)來作為他隱居求志、待時(shí)而動(dòng)的必要補(bǔ)充，這其實(shí)是孔子構(gòu)建了一套積極入世者的處世策略。B．莊子的隱逸思想是一種面對(duì)社會(huì)精神牢籠的覺醒，他的目的就是要有力地反對(duì)封建政治意識(shí)形態(tài)，經(jīng)過封建士大夫和隱士的發(fā)揚(yáng)，他的思想基本上是作為積極因素而發(fā)揮了強(qiáng)烈的破壞作用。C．傳統(tǒng)隱逸文化以儒道文化的融合互補(bǔ)為基礎(chǔ)，它不僅存在于傳統(tǒng)文化的深處，而且以潛隱的方式存在于現(xiàn)實(shí)生活的深處，所以，分析本民族的隱逸文化傳統(tǒng)對(duì)了解中國人的精神內(nèi)核是必要的。D．因?yàn)椴煌臅r(shí)期有特定的社會(huì)環(huán)境，所以不同時(shí)期的隱逸文化會(huì)呈現(xiàn)出各自的獨(dú)特之處，漢代的朝隱注重現(xiàn)實(shí)功利，唐代的中隱具有濃厚的實(shí)用色彩，宋代的酒隱則更注重精神的超越。參考答案：1．A（B.“巢父、許由是中國最早的隱士”說法不正確，文中只是說“如果從傳說中的巢父、許由算起”。C．中國后來的許多隱逸思想不是由孔子的“道”發(fā)展來的。D．莊子全面系統(tǒng)地提出了中國的隱逸理論，而不是全面系統(tǒng)地提出了中國的隱逸理論中追求純粹的自我存在的思想。）2．C（“隱士是士階層中最重要的組成部分”說法錯(cuò)誤。）3．B（此項(xiàng)有兩處錯(cuò)誤。第一處，他的目的就是要有力地反對(duì)封建政治意識(shí)形態(tài)，依據(jù)原文，“有力地反對(duì)封建政治意識(shí)形態(tài)”是一種客觀效果，而非主觀目的；第二處，“發(fā)揮了強(qiáng)烈的破壞作用”表述錯(cuò)誤。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成9-14題。

諸君簡(jiǎn)畫記

毛先舒

杭之中，稍東曰豐樂橋，橋稍東曰古橘園，故宋之橘苑也。苑廢久，種橘已盡，惟有古銀杏兩株，盤輪扶疏，疑為宋故物云。

園有主為諸君君簡(jiǎn)。君簡(jiǎn)少好畫。又學(xué)篆刻，喜何震、陳琮刀鐫，時(shí)時(shí)見古法。然不甚自貴愛，獨(dú)深愛畫。嘗自稱先君子博學(xué)游藝，尤喜翰墨。與華亭董宗伯其昌、趙文學(xué)左為密交。自其為童子時(shí)旁侍，觀兩公用筆墨，揮寫入妙。蒼秀淡，董稱最工；空濛瀟瑟，趙為之冠。兩公分間，互相放寫，終不能自掩其真也。君簡(jiǎn)既好畫，日取兩公畫及諸家所作玩之，久而融然，化裁臻微。予間問君簡(jiǎn)：“子此畫法誰氏？”君簡(jiǎn)笑日：“吾且忘吾手，安知誰法？”予聞而然，不復(fù)知所問矣。大體得法于古人，不必以甚似為工。蕭遠(yuǎn)疏逸，絕蹊徑矣。

君簡(jiǎn)先世多顯官。尊君伯茂公，豪賢多資。至君簡(jiǎn)而日貧。君簡(jiǎn)不知貧，惟日弄筆墨自娛?？瓦^索畫，君簡(jiǎn)即與畫，然持錢來者甚少；君簡(jiǎn)亦恥役手為金錢?；虺皱X贈(zèng)君簡(jiǎn)，君簡(jiǎn)便受之。午突無煙，君簡(jiǎn)得錢即酤酒，坐待所與密者過，引壺斟酌，醉而后已。君簡(jiǎn)交不濫不黷，游好三四人，周旋久之，義亦彌篤。室處委巷，起居于于爾。

夫君簡(jiǎn)身不習(xí)宦，非逃者也；畫不為售，非藝者也；交不干上，非為名者也。吾于君簡(jiǎn)，不知所以名之。雖然，豈其無得于中而能若是與？歲既暮，銀杏葉方落矣，不知近客來亦多遺錢否？吾當(dāng)過與君簡(jiǎn)坐枯樹而飲。9．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.然不甚自貴愛

貴：看重

B.客過索畫，君簡(jiǎn)即與畫

過：經(jīng)過C.午突無煙，君簡(jiǎn)得錢即酤酒

突：煙囪

D.不知近客來亦多遺錢否

遺：贈(zèng)送10.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）A.園有主為諸君君簡(jiǎn)

竊為大王不取也

B.終不能自掩其真也

其孰能譏之乎C.周旋久之，義亦彌篤

天之蒼蒼，其正色邪

D.吾當(dāng)過與君簡(jiǎn)坐枯樹而飲

吾嘗終日而思矣11．下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.觀兩公用筆墨，揮寫入妙

觀看兩位先生作畫，揮筆創(chuàng)作達(dá)到了神妙境界B.尊君伯茂公，豪賢多資

君簡(jiǎn)的父親伯茂公，有很多豪賢資助他C.室處委巷，起居于于爾

君簡(jiǎn)的家在陋巷中，他卻生活得悠然自得D.夫君簡(jiǎn)身不習(xí)宦，非逃者也

君簡(jiǎn)不學(xué)習(xí)做官的本領(lǐng)，但也不是避世者12.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。（5分）①君簡(jiǎn)亦恥役手為金錢。

②吾于君簡(jiǎn)，不知所以名之。13.文章第二段寫了諸君簡(jiǎn)學(xué)畫的過程，請(qǐng)用三個(gè)四字詞語依次加以概括。（4分）14.下面兩句話分別反映了諸君簡(jiǎn)的生活態(tài)度和藝術(shù)追求，請(qǐng)選擇其中一句，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

①君簡(jiǎn)不知貧，惟日弄筆墨自娛。

②吾且忘吾手，安知誰法？參考答案：9.B[解析]B選項(xiàng)中“過”應(yīng)是拜訪的憊思。結(jié)合后文“不知近客來亦多遺錢否”可知，與上文“客過索畫”都是表達(dá)客人前來拜訪君簡(jiǎn)索畫的意思.10.D[解析]A選項(xiàng)第一個(gè)“為”是動(dòng)詞“是”，表判斷;第二個(gè)“為”是動(dòng)詞，認(rèn)為.B選項(xiàng)第一個(gè)“其”是代詞，他;第二個(gè)“其”是副詞，表反問語氣.C選項(xiàng)第一個(gè)“之”是音節(jié)助詞，第二個(gè)“之”是主謂之間取消句子獨(dú)立性.D選項(xiàng)中的“而”都是連詞，表示修飾關(guān)系。11.B[解析]B選項(xiàng)是說君簡(jiǎn)的父親伯茂公是地方豪賢，錢財(cái)豐厚。而不是“豪賢資助他”。12.①君簡(jiǎn)也恥于為了金錢而使自己成為雜役。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“恥”“役手”各1分，全句大意1分，共3分。“役手”可譯為“役使自己的雙手”。②對(duì)于諸君簡(jiǎn)，我不知道用什么稱呼他。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“所以”“名”各1分，共2分。[解析]①重點(diǎn)考查“恥”字的活用，“恥”字在此為意動(dòng)用法，翻譯為“以……為恥”。②重點(diǎn)考查短語“所以”的用法，以及“名”字的活用。13.答案示例：①耳濡目染，玩味鉆研，融會(huì)貫通②玩味鉆研，融會(huì)貫通，臻于佳境③認(rèn)真研習(xí)，博采眾長(zhǎng)，自成一家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一個(gè)得1分，答對(duì)兩個(gè)得3分，答對(duì)三個(gè)得4分。三個(gè)詞語依先后順序，概括出諸君簡(jiǎn)的學(xué)畫過程即可。[解析]這道題旨在考查學(xué)生的概括歸納能力，通過審題定位至第二段，將君簡(jiǎn)學(xué)畫的過程進(jìn)行分層澹教學(xué)畫撇程進(jìn)行分層，簡(jiǎn)要概括成四字詞語。14.參考答案，略。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)明確，1分；聯(lián)系實(shí)際，2分；分析合理，3分。[解析]注意題干的提示，第一名為生活態(tài)度，第二句為藝術(shù)追求。答題思路為先理解所選文名內(nèi)容，再結(jié)合實(shí)際發(fā)表個(gè)人看法。5.

參考答案：8．B（應(yīng)釋為“恐懼、害怕”）9．C（①“未亂時(shí)”④指詩經(jīng)時(shí)代、“成周之時(shí)”⑥“尚”用指祈禱。）10．D（文中無依據(jù)。）11．（1）旁邊種植著數(shù)百竿高高的竹子，四季開放的花草，沿著宅院周圍栽培，放琴的架子、溫酒的爐子、詩書畫卷等器具，都陳列在室內(nèi)。（“植”、“修”、“環(huán)”、倒裝句〈定語后置〉各占1分，句意通順1分。）

（2）一所宅院的興和廢，是一件很小的歷史事件，但可以從中看到世道的安定和混亂、百姓的勞苦和安逸，并非沒有根據(jù)的。（“治”、“亂”、“徒然”、判斷句各占1分，句意通順1分。）6.閱讀下面的文言文，完成4～7題李樸，字先之，虔之興國人。登紹圣元年進(jìn)士第，移西京國子監(jiān)教授，程頤獨(dú)器許之。移虔州教授。以嘗言隆祜太后不當(dāng)廢處瑤華宮事，有詔推鞫[注]。忌者欲擠之死，使人危言動(dòng)之，樸泰然無懼色。旋追官勒停，會(huì)赦，注汀州司戶。徽宗即位，翰林承旨范純禮自言待罪四十六日，不聞?dòng)褚?，謂樸曰：“某事豈便于國乎？某事豈便于民乎？”樸曰：“承旨知而不言，無父風(fēng)也?！庇宜局G陳瓘薦樸，有旨召對(duì)，樸首言：“熙寧、元豐以來，政體屢變，始出一二大臣所學(xué)不同，后乃更執(zhí)圓方，互相排擊，失今不治，必至不可勝救?！庇盅裕骸敖袷看蠓蛑畬W(xué)不求諸己，而惟王氏之聽，敗壞心術(shù)，莫大于此。愿詔勿以王氏為拘，則英材輩出矣?！辈叹簶沲喼保麍?zhí)政三擬官，皆持之不下，復(fù)以為虔州教授。又嗾言者論樸為元祜學(xué)術(shù)，不當(dāng)領(lǐng)師儒，罷為肇慶府四會(huì)令。有奸民言邑東地產(chǎn)金寶，破田疇，發(fā)墟墓，樸至，請(qǐng)罷之。改承事郎，知臨江軍清江縣、廣東路安撫司主管機(jī)宜文字。欽宗在東宮聞其名，及即位，除著作郎，半歲凡五遷至國子祭酒，以疾不能至。高宗即位，除秘書監(jiān)，趣召，未至而卒，年六十五。樸自為小官天下高其名蔡京將強(qiáng)致之俾所厚道意許以禁從樸力拒不見京怒形于色然終不害也中書侍郎馮熙載欲邂逅見樸，樸笑曰：“不能見蔡京，焉能邂逅馮熙載邪？”居官所至有聲。在廣南，止其帥孫埃以文具勤王，不若發(fā)常賦助邊。破漕使鄭良引真臘取安南之計(jì)，以息邊患，人稱其智。樸嘗自志其墓日：“以天為心，以道為體，以時(shí)為用，其可已矣?！鄙w敘其平生云。有《章貢集》二十卷行于世。（選自《宋史·李樸傳》，有刪改）【注】鞫：審問。4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．樸白為小官／天下高其名／蔡京將強(qiáng)致之俾所／厚道意／許以禁從樸／力拒不見京／怒形于色然／終不害也／B．樸白為?。偬煜赂咂涿叹?qiáng)致之／俾所厚道意許／以禁從／樸力拒不見／京怒形于色然／終不害也／C．樸白為?。偬煜赂咂涿叹?qiáng)致之俾所／厚道意許／以禁從樸／力拒不見京／怒形于色／然終不害也／D．樸白為小官／天下高其名／蔡京將強(qiáng)致之／俾所厚道意／許以禁從／樸力拒不見／京怒形于色／然終不害也／5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．年號(hào)是我國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，如紹圣、熙寧、元豐、貞觀、康熙。B．國子監(jiān)，是我國封建時(shí)代最高的教育管理機(jī)關(guān)，有的朝代兼為最高學(xué)府。C．古代人尊崇右，右尊左卑。如“位在廉頗之右”。官位前加“右”表示比加“左”地位高。D．墓志是墳?zāi)箖?nèi)或墳?zāi)股系谋?，分“志”和“銘”，一般為記述死者生平事跡或悼念性的文字。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．李樸耿直剛正，敢于進(jìn)言。他因曾經(jīng)言說隆祐太后處事不當(dāng)而被停職查辦；他批評(píng)翰林承旨范純禮不敢言，沒有范父的風(fēng)范。B．李樸指摘時(shí)弊，忠于朝廷。他入朝答對(duì)，認(rèn)為自熙寧、元豐以來，政體多變，如果今天政事不當(dāng)，必定導(dǎo)致不能挽救的局面。C．李樸傲視當(dāng)朝權(quán)貴。中書侍郎馮熙載想以邂逅的方式與李樸相見，李樸笑道，既然不能見蔡京，就更不能邂逅馮熙載。D．李樸歷任官職，頗有聲望。他相繼擔(dān)任虔州教授、肇慶府四會(huì)令、國子祭酒、秘書監(jiān)等職，在任職之處都留有很好的名聲。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）忌者欲擠之死，使人危言動(dòng)之，樸泰然無懼色。（5分）（2）今士大夫之學(xué)不求諸己，而惟王氏之聽，敗壞心術(shù)，莫大于此。（5分）參考答案：答案：4．D

5．C

6．D

7．（1）忌恨（他）的人想排擠他，置他于死地，讓人用聳人聽聞的言語恐嚇?biāo)?，李樸泰然白若，沒有害怕的神色。（“忌者”、“危言”、“動(dòng)”各1分，句子大意2分）（2）現(xiàn)在士大夫做學(xué)問不求于自己，而只聽王氏的學(xué)說，敗壞思想學(xué)術(shù)，沒有比這更嚴(yán)重的。（“除”、“趣”、“卒”各1分，句子大意2分）試題解析：4．D（原文標(biāo)點(diǎn)：“樸白為小官，天下高其名。蔡京將強(qiáng)致之，俾所厚道意，許以禁從，樸力拒不見，京怒形于色，然終不害也?！保?．C（關(guān)于左、右地位的表述絕對(duì)化，不同時(shí)期，左、右的地位有變化）6．D（“他相繼擔(dān)任虔州教授、肇慶府四會(huì)令、國子祭酒、秘書監(jiān)等職”錯(cuò)。國子祭酒，因病沒上任。高宗即位授他秘書監(jiān)，未到就去世了）7．（1）忌恨（他）的人想排擠他，置他于死地，讓人用聳人聽聞的言語恐嚇?biāo)?，李樸泰然白若，沒有害怕的神色。（“忌者”、“危言”、“動(dòng)”各1分，句子大意2分）（2）現(xiàn)在士大夫做學(xué)問不求于自己，而只聽王氏的學(xué)說，敗壞思想學(xué)術(shù)，沒有比這更嚴(yán)重的。（“除”、“趣”、“卒”各1分，句子大意2分）參考譯文：李樸，字先之，虔州興國人?？既〗B圣元年進(jìn)士，調(diào)任西京國子監(jiān)教授，程頤特別器重贊許他。調(diào)任虔州教授。因曾經(jīng)說隆祐太后不該廢處瑤華宮一事，朝廷下詔審問他。忌恨，（他）的人想排擠他，置他于死地，讓人用聳人聽聞的言語恐嚇?biāo)?，李樸泰然自若，沒有害怕的神色。隨即追回官銜，勒令停職，遇上赦免，排擠他，安排任汀州司戶?；兆诩次唬擦殖兄挤都兌Y自己說待罪四十六天，聽不到皇帝的聲音，對(duì)李樸說：“某事難道有利于國家嗎？某事難道有利于人民嗎？”李樸說：“承旨知道卻不說，沒有你父親的風(fēng)范。”右司諫陳罐推薦李樸，有旨召他答對(duì)，李樸首先說：“自熙寧、元豐以來，政體多變。開始出現(xiàn)一二大臣所學(xué)不同，后來就各執(zhí)己見，互相排擠攻擊，如果今天政事不當(dāng)，必定導(dǎo)致不能挽救的局面?！庇终f：“現(xiàn)在士大夫做學(xué)問不求于自己，而只聽王氏的學(xué)說，敗壞思想學(xué)術(shù)，沒有比這更嚴(yán)重的。希望下詔不要拘泥于王氏，就會(huì)英才輩出了?！辈叹┯憛捓顦愕墓⒅保渌紫嗳螖M定授官，都扣壓不下發(fā)，重新任命他為虔州教授。（蔡京）又讓諫官彈劾李樸是元祐學(xué)派，不該任教導(dǎo)儒生的職務(wù)，將他罷免任肇慶府四會(huì)令。有奸民說縣東產(chǎn)金寶，破壞田地，發(fā)掘墓地．李樸到后，請(qǐng)求停止這件事。改任承事郎，臨江軍清江縣知縣、廣東路安撫司主管機(jī)宜文字。欽宗在東宮時(shí)就聽說了他的名字，等到登位后，授任李樸著作郎，半年內(nèi)共升遷五次直到國子祭酒，因病不能上任。高宗登位，授予秘書監(jiān)，召他速來，未到就去世，享年六十五歲。李樸從擔(dān)任小官開始，天下人尊重他的名望。蔡京想要強(qiáng)行招致他，讓（李樸）知道（蔡京）厚待他的意思，答應(yīng)讓他做侍從，李樸極力拒絕不見，蔡京內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來，然而最終沒有加害他。中書侍郎馮熙載想邂逅李樸，李樸笑道：“不能見蔡京，怎能邂逅馮熙載呢？”做官所到之處有聲望。在廣南，阻止帥臣孫埃以空文為皇帝效力，不如調(diào)撥常賦資助邊疆。反對(duì)漕使鄭良引真臘取安南的計(jì)策，消除了邊境的禍患，人們稱贊他的智謀。李樸曾自己寫墓志銘說：“以天下為心，以道學(xué)為本體，以時(shí)勢(shì)為實(shí)用，這樣就可以了?！贝蟾攀菍?duì)他生平的敘述。有《章貢集》二十卷在世上流傳。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）

著作等“心”比著作等“身”更為重要。著作等“身”，①

，具有可統(tǒng)計(jì)性，而著作等“心”，則是研究成果精神層面的駐扎，無法計(jì)算。“著作等身”一般是對(duì)學(xué)者從事研究工作的贊頌，確實(shí)有許多著名學(xué)者以著書立說的豐碩成果令人敬仰。但是，②

，而學(xué)問是主宰著作的靈魂，因此，衡量一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)地位和名聲，③

。參考答案：①是研究成果物質(zhì)層面的度量②著作只是承載學(xué)問的外殼③絕不能以著作等不等身為標(biāo)準(zhǔn)（應(yīng)該以著作等不等心為標(biāo)準(zhǔn)）8.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。使整段文字語意完整，銜接連貫，內(nèi)容貼切；

與前面的句子句式一致，形成排比。（6分）

面對(duì)人生的門檻，青年朋友們，不要猶豫，不要彷徨。

要敢于用你那不太堅(jiān)實(shí)的脊梁去承受社會(huì)的壓力，

①_______________________________________________________________________，

要敢于用你那不太成熟的頭腦去感悟生活的哲理。

青春，就要讓自信做主，就要與拼搏共舞。

要相信自己的脊梁和別人一樣都是一座樹立崇高的豐碑，

②_______________________________________________________________________，

③_______________________________________________________________________。

讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前。參考答案：①要敢于用你那不太厚重的腳掌去征服人生的溝壑

②要相信自己的腳掌和別人一樣都是一片孕育財(cái)富的沃土③要相信自己的頭腦和別人一樣都是一輪智光閃爍的太陽詳細(xì)解析：6分。每寫出一句給2分，意思對(duì)即可。抓住話題，填寫的第一句和第二句話提要一致。注意用身體的部位與人生結(jié)合，每句字?jǐn)?shù)與前面句子不同扣1分。難度較難。9.請(qǐng)補(bǔ)寫出空缺處的語句，與前兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。（6分）

作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時(shí)空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，

，

。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。參考答案：與岑參同賞“梨花”，與柳永泛舟錢塘。10.演繹法是從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的論證方法。仿照下面的句子，另寫一句話。要求：符合演繹邏輯，句式基本一致，文意清楚。示例：俗話說，水往低處流，人往高處走，你既然是一個(gè)青年，難道就不應(yīng)積極進(jìn)取力爭(zhēng)上游？參考答案：①俗話說，在家千般好，出門萬事難。你既然要出門創(chuàng)業(yè)，難道就不應(yīng)未雨綢繆以防萬一？②有道是，涓涓細(xì)流匯成江海。你既然自知弱小，難道就不應(yīng)發(fā)憤努力做強(qiáng)做大？【詳解】本題主要考查語言表達(dá)能力。以仿寫句子的形式考查。解答此類試題，仿寫句子要做到：理解例句的意義，例句的句式特點(diǎn)，例句的修辭手法，例句的用詞特點(diǎn)，例句的感情基調(diào)等，仿句要與之一致。審清題干要求，如本題先理解“演繹法”的定義，結(jié)合例句內(nèi)容分析，“普遍性結(jié)論”內(nèi)容為“水往低處流，人往高處走”；“個(gè)別性結(jié)論”，一個(gè)青年，應(yīng)積極進(jìn)取力爭(zhēng)上游。例句句式為“……你既然……難道就……”。仿照例句，用流暢的語言表達(dá)即可。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①科學(xué)是對(duì)付狂熱和狂言的有效的解毒劑?！ㄓⅲ┦访芩埂秶徽摗发诠什坏歉呱?，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也?！髯印秳駥W(xué)》③要想受益于書本，就必須虛心地、專一地、誠實(shí)地去讀；人在任何時(shí)候都不能貪圖博學(xué)的虛名?！ǖ拢┩旭R斯《效法基督》④勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無