湖南省益陽市北河口中學2021-2022學年高一物理聯(lián)考試卷含解析

湖南省益陽市北河口中學2021-2022學年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（

）A．物體的速度越大，加速度也越大

B.物體的速度為零時，加速度也為零C．物體速度的變化量越大，加速度越大

D.物體的速度變化越快，加速度越大參考答案：D2.（單選）下列說法正確的是

A．描述一個物體的運動情況時，必須要選定某個其他物體做參考B．宇宙中的物體有的靜止，有的運動C．只能選取不動的物體作為參考系D．同一物體的運動相對不同的參考系，其運動情況一定是相同的參考答案：A3.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖2所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C．衛(wèi)星經(jīng)過軌道1和軌道2上的Q點時加速度都相等

D．衛(wèi)星從軌道2變軌到軌道3時應在P點再次點火加速參考答案：BCD4.如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千．某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變．木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后（）A．F1不變，F(xiàn)2變大 B．F1不變，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大 D．F1變小，F(xiàn)2變小參考答案：A【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，根據(jù)共點力平衡條件并結合正交分解法列式分析即可．【解答】解：木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即：F1=0，不變；根據(jù)共點力平衡條件，有：2F2cosθ=mg解得：F2=當細線變短時，細線與豎直方向的夾角θ增加，故cosθ減小，拉力F2變大．故選：A5.a、b兩物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加速度相同，則在運動過程中

（

）①a、b的速度之差保持不變

②a、b的速度之差與時間成正比③a、b的位移之差與時間成正比

④a、b的位移之差與時間的平方成正比A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.兩顆人造地球衛(wèi)星A、B的質量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，則此時它們的線速度之比vA∶vB=

，向心力之比FA∶FB=

。參考答案：;9：27.某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合，在R從坐標原點以速度V0=3cm／s勻速上浮的同時，玻璃管沿菇軸正方向做初速為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻R的坐標為(4，6)，此時R的速度大小為

cm/s。R在上升過程中運動軌跡的示意圖是

。(R視為質點)參考答案：5

D8.世界上第一顆原子彈爆炸時，恩里科·費米把事先準備好的碎紙片從頭頂上撒下，碎紙片落到他身后的3.6m處。由此費米推算出那顆原子彈的威力相當于1萬噸TNT炸藥。假設碎紙片是從1.8m高處撒下的。請你估算當時的風速是

m/s（取g=10m/s2）。參考答案：9.電磁打點計時器的電源應是________電，通常的工作電壓為________伏以下，實驗室使用我國民用電時，每隔________秒打一次點。參考答案：交流電

4-6

0.0210.如圖所示，實線為某質點作平拋運動軌跡的一部分，測得AB，BC間的水平距離為，高度差，，由此可知質點平拋的初速度v0=

m/s，拋出點到A點的水平距離為________m，豎直距離為__________m。參考答案：4

0.8

0.2

11.如下圖所示，輕彈簧K一端與墻相連，質量為4Kg的木塊，沿光滑水平面以5m/S的速度運動，并壓縮彈簧，則彈簧在被壓縮過程中最大彈性勢能為______參考答案：50J12.某同學設計了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系”的實驗。（1）如圖所示，在小車上固定寬度為l的擋光片，將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時間、，可以測得小車的加速度a=

（用題中的符號l、d、、表示）（2）該同學多次測量作出a—F圖，如圖所示，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過坐標原點，且圖線的BC段明顯偏離直線，分析可能原因

A．摩擦力平衡過度

B．導軌保持了水平狀態(tài)C．所用小車的質量太大

D．所掛鉤碼的總質量太大參考答案：（1）（3分）（2）

BD13.“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置如圖所示。

(1)為減小實驗誤差，盤和砝碼的質量應比小車的質量

(選填“小”或“大”)得多。

(2)下圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0．02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點問的時間間隔為

s。他量出各相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖，由數(shù)據(jù)可求得打計數(shù)點3時小車的速度=

m/s；小車的加速度a=

m/s2。(結果均保留三位有效數(shù)字)參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）水平推力F的大??；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一年一度的我校田徑運動會定于10月底舉行。甲、乙兩位同學在跑道上為4×100m接力做賽前訓練練習，他們在奔跑時具有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑，需跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看做勻變速直線運動?，F(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)準備全力奔出。若要求乙接棒時奔跑速度達到最大速度的80%，則（1）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？（2）乙應在距離甲多遠時起跑？參考答案：(1)16m；(2)24m.17.如圖所示，AB為豎直半圓軌道的豎直直徑，軌道半徑R=0.9m，軌道B端與水平面相切，質量m=1kg的光滑小球從水平面以初速度V0向B滑動，取g=10m/s2．（1）若V0=6m/s，求小球經(jīng)軌道最低點B瞬間對軌道的壓力為多少？（2）若小球剛好能經(jīng)過A點，則小球在A點的速度至少為多大？小球離開A點后在水平面的落點與B點的距離為多少？參考答案：解：（1）小球在B點的受力分析如圖：由牛頓第二定律有：，解得小球受到的支持力N===50N

由牛頓第三定律可知，小球對道軌的壓與與N大小相等，方向相反．

（2）小球恰好過最高點，即只由重力提供向心力有：解得小球在A點的最小速度：=3m/s．小球離開A點后做平拋運動有：，s=vAt

代入數(shù)據(jù)解得t=0.6s，s=1.8m．答：（1）小球經(jīng)軌道最低點B瞬間對軌道的壓力為50N；（2）小球在A點的速度至少為3m/s，小球離開A點后在水平面的落點與B點的距離為1.8m．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】（1）根據(jù)牛頓第二定律求出小球在B點所受的支持力，從而得出小球對軌道的壓力．（2）小球剛好經(jīng)過A點，對軌道的壓力為零，根據(jù)重力提供向心力求出A點的最小速度，離開A點做平拋運動，結合平拋運動的規(guī)律求出小球離開A點后在水平面的落點與B點的距離．18.AB是豎直平面內的四分之一光滑圓弧軌道，在下端B與水平直軌平滑相切，如圖10所示。一小木塊自A點起由靜止