高中語(yǔ)文人教版《語(yǔ)言文字應(yīng)用》第六課語(yǔ)言的藝術(shù)單元測(cè)試 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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綜合質(zhì)量測(cè)評(píng)(時(shí)間:150分鐘分值:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題?!緦?dǎo)學(xué)號(hào):92282091】無(wú)論是天文學(xué)家還是普通人,當(dāng)我們眺望浩瀚星空的時(shí)候,每個(gè)人心里都不免有這樣一種感覺(jué):宇宙太宏大了,相比之下人類(lèi)和地球都太渺小了。在這茫茫太空之中,有沒(méi)有其他生命的存在?雖然人們?cè)欢认胂蠡鹦巧峡赡艽嬖谏駷橹?,無(wú)論在火星還是在太陽(yáng)系除了地球以外的其他天體上,人們都還沒(méi)有找到過(guò)生命。以我們現(xiàn)在對(duì)生命的理解,液態(tài)水在孕育生命中扮演著極為重要的角色。能夠存在生命的行星,既不能離中心恒星太近,因?yàn)槟菢訒?huì)太熱而導(dǎo)致水沸騰汽化;也不能離中心恒星太遠(yuǎn),那樣會(huì)太冷而導(dǎo)致水結(jié)冰。當(dāng)然,由于大氣氣壓的不同,其他行星上水的沸點(diǎn)和冰點(diǎn)可能與地球上有所不同,但也不會(huì)差得太遠(yuǎn)。而行星的溫度在很大程度上取決于到中心恒星的距離。因此,恒星周?chē)切┻m宜生命存在的距離范圍,被稱(chēng)為宜居帶,處在這些區(qū)域內(nèi)且質(zhì)量接近地球的行星,才是最有可能存在生命的行星。近年來(lái),人們使用凌星法找到了很多行星,其中不少是在宜居帶內(nèi)。所謂凌星,是指行星從恒星前經(jīng)過(guò)而擋住一部分恒星的光,這樣我們觀(guān)測(cè)到的恒星的亮度會(huì)略微減弱。如果我們長(zhǎng)期以高精度的設(shè)備來(lái)監(jiān)測(cè)恒星的亮度,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的凌星事件。通過(guò)周期性的凌星事件,我們可以確認(rèn)系外行星的存在。當(dāng)然,凌星發(fā)生的條件是,地球與恒星的連線(xiàn)恰好在這些行星的軌道面上,顯然大部分系外行星的軌道面并不滿(mǎn)足這一條件。不過(guò),我們總還是有可能幸運(yùn)地觀(guān)測(cè)到一小部分系外行星。開(kāi)普勒衛(wèi)星是美國(guó)于2023年發(fā)射的一顆天文衛(wèi)星,專(zhuān)門(mén)“盯著”天鵝座的一小塊天空中的恒星,通過(guò)凌星法尋找行星?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年觀(guān)測(cè),已經(jīng)找到了一些宜居帶內(nèi)的類(lèi)地行星。目前,這些行星大部分還是所謂的“超地球”(指質(zhì)量明顯大于地球,但小于巨行星的行星)。當(dāng)然,這并不奇怪,因?yàn)樾行窃酱?,就越容易被發(fā)現(xiàn)。不過(guò),開(kāi)普勒衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些有待證實(shí)的候選行星,其大小可能與地球差不多,而且有的位于宜居帶內(nèi),因此在它們上面也有可能存在生命。在已發(fā)現(xiàn)的這些系外行星中,有一些就像我們的太陽(yáng)系一樣,是幾個(gè)行星在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)。當(dāng)然,那些現(xiàn)在還只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)行星的系統(tǒng),也很可能其實(shí)有著更多的行星,只不過(guò)還沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)而已。由歐羅斯博士等人組成的團(tuán)隊(duì),利用“開(kāi)普勒”鏡首次觀(guān)測(cè)到一個(gè)雙星系統(tǒng)中,有兩個(gè)行星圍繞一對(duì)恒星運(yùn)轉(zhuǎn),這一新發(fā)現(xiàn)的雙星系統(tǒng)被命名為“開(kāi)普勒—47”。這一系統(tǒng)中的一個(gè)恒星具有類(lèi)似太陽(yáng)的體積,另一個(gè)的體積則僅有前者的三分之一。兩個(gè)行星的大小則與海王星接近,它們?cè)谙喈?dāng)近的軌道上圍繞雙星公轉(zhuǎn),而且最外圍的那顆行星還恰巧處在宜居帶內(nèi)。不過(guò),這個(gè)雙星系統(tǒng)中很可能存在第三個(gè)行星,但這需要進(jìn)一步的研究證實(shí)。(選自陳學(xué)雷《尋找太陽(yáng)系外的地球》,有刪改)1.下列關(guān)于“凌星法”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.凌星是指行星從恒星前面經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)遮擋一部分恒星光,從而使恒星亮度有所減弱的一種天文現(xiàn)象。B.科學(xué)家們?nèi)绻苡酶呔鹊奶煳挠^(guān)測(cè)設(shè)備來(lái)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)恒星的亮度變化,就完全可以發(fā)現(xiàn)凌星事件。C.恒星亮度的減弱是否具有周期性,是運(yùn)用凌星法判斷地外行星存在的必不可少的條件之一。D.由于大部分系外行星的軌道面并不在地球與恒星的連線(xiàn)上,因此,所能觀(guān)測(cè)到的系外行星其實(shí)是很有限的?!窘馕觥緼項(xiàng),原文是說(shuō)“觀(guān)測(cè)到的恒星的亮度會(huì)略微減弱”,而恒星的亮度并非真的減弱?!敬鸢浮緼2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.人類(lèi)曾以為火星是太陽(yáng)系中除地球以外最有可能存在生命的行星,但到目前為止,并沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。B.就人類(lèi)目前對(duì)生命的認(rèn)知而言,液態(tài)水在生命孕育中扮演著極為重要的角色,它也是地外生命存在的一個(gè)非常重要的條件。C.經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)測(cè),開(kāi)普勒衛(wèi)星通過(guò)凌星法在宜居帶內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些類(lèi)地行星,這些有待證實(shí)的“超地球”上很有可能存在生命。D.在已發(fā)現(xiàn)的系外行星中,有的是幾個(gè)行星組成一個(gè)系統(tǒng);有的則是一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)只有一顆行星,但并不排除還有更多行星的可能?!窘馕觥緾項(xiàng),從原文第三段可知,最有可能存在生命的行星須具備兩個(gè)條件:一是質(zhì)量與地球差不多,二是位于宜居帶內(nèi)。已發(fā)現(xiàn)的“超地球”質(zhì)量明顯大于地球,并不符合上述條件?!敬鸢浮緾3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)人們眺望浩瀚星空的時(shí)候,總會(huì)情不自禁地產(chǎn)生自身存在的渺小感和對(duì)地外生命的好奇感,并激發(fā)起人類(lèi)探索研究的興趣。B.如果有一天人類(lèi)真的發(fā)現(xiàn)了地外生命,那么,這些地外生命也就只能是存在于宜居帶內(nèi)的質(zhì)量大小與地球差不多的行星上。C.由于行星的質(zhì)量與被發(fā)現(xiàn)的幾率成正比,而地外生命最可能存在于和地球大小差不多的行星上,所以,人類(lèi)目前尚不能確定是否存在地外生命。D.人類(lèi)對(duì)地外生命存在的推斷,都基于現(xiàn)有的科學(xué)體系和認(rèn)知水平。隨著科學(xué)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人類(lèi)探索地外生命的方法和途徑將會(huì)越來(lái)越多?!窘馕觥繌娜膩?lái)看,人類(lèi)對(duì)于地外生命的認(rèn)識(shí)還局限于現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí);另外,在地外生命的尋找過(guò)程中還存在很多不確定性,所以“只能”一詞太武斷?!敬鸢浮緽(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。翻譯奇人許淵沖鄧郁“楊振寧1957年獲諾貝爾獎(jiǎng),王希季是70年代長(zhǎng)征一號(hào)火箭首射成功。我是2023年才得獎(jiǎng),比振寧晚了五十(多)年??!”93歲的許淵沖鶴發(fā)白眉,聲如洪鐘,中氣十足,講到暢快處,還會(huì)把袖口往上擼。8月22日,中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)在外文局禮堂為獲得國(guó)際翻譯家聯(lián)盟最高榮譽(yù)“北極光獎(jiǎng)”的他舉行了盛大的授獎(jiǎng)儀式。作為和傅雷、錢(qián)鐘書(shū)同時(shí)代的資深翻譯家,許淵沖已出版了120多本譯作,翻譯了《楚辭》《詩(shī)經(jīng)》《西廂記》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》等經(jīng)典,被譽(yù)為“20世紀(jì)下半葉中國(guó)典籍翻譯歷史上的豐碑”。與他相伴了半個(gè)世紀(jì)的夫人照君則對(duì)我說(shuō):“許先生,是一個(gè)奇人啊?!痹S淵沖是翻譯界的“少數(shù)派”。多年來(lái),翻譯界強(qiáng)調(diào)譯文要忠實(shí)原文。他的翻譯卻不拘泥于原作,講求再創(chuàng)造。他認(rèn)為翻譯“要發(fā)揮譯語(yǔ)優(yōu)勢(shì)”。這種“優(yōu)勢(shì)論”也成了他在翻譯界備受質(zhì)疑和詬病的一點(diǎn)。陸谷孫、王佐良、許鈞等翻譯家都曾公開(kāi)和他唱反調(diào)。率性、張揚(yáng)的個(gè)性,讓他在崇尚低調(diào)的翻譯圈子里“獨(dú)樹(shù)一幟”。不少人讀許淵沖的回憶錄《逝水年華》,既覺(jué)得痛快,又感嘆此人毫不自謙。他重視感情,又難說(shuō)諳熟“人情”??芍^“狂做文章信手書(shū),一章一句真性情”。雖然在學(xué)術(shù)界備受爭(zhēng)議,但在中國(guó)詩(shī)詞的翻譯成就上,許淵沖早已得到國(guó)內(nèi)外公認(rèn)。自1980年起,他開(kāi)始致力于把唐詩(shī)、宋詞、元曲譯為英法韻文。已故賓州大學(xué)教授顧毓琇贊譽(yù)許譯:“歷代詩(shī)、詞、曲譯成英文,且能押韻自然,功力過(guò)人,實(shí)為有史以來(lái)第一?!钡某晒Γ瑓s是從挨批斗開(kāi)始的。1958年,許淵沖被打成右派。一次在烈日下挨斗,又熱又累。他忽然想起毛澤東《沁園春·雪》,就默默在心里試著將其譯成英文?!罢f(shuō)來(lái)也怪,我一譯詩(shī),什么熱、累、批、斗全都沒(méi)了,眼里看到的仿佛只有‘山舞銀蛇,原馳蠟象’,心里想到的只是‘略輸文采,稍遜風(fēng)騷’。等我把詞譯完,批斗會(huì)也結(jié)束了?!痹诨貞涗浿?,許淵沖更是不吝筆墨地描述母校西南聯(lián)大。那時(shí)候的聯(lián)大可謂大師云集。聞一多講《詩(shī)經(jīng)》,劉文典講《史通》,羅庸講唐詩(shī),蒲江青講宋詞,蕭乾談“創(chuàng)作與譯詩(shī)”,卞之琳談“寫(xiě)詩(shī)與譯詩(shī)”……這些都奠定了許淵沖的中國(guó)傳統(tǒng)文化和西洋文化的根基。而他畢生追求的“從心所欲,不逾矩”的翻譯準(zhǔn)則,則來(lái)自于朱光潛和錢(qián)鐘書(shū)的影響。受朱光潛的熏陶,他奠定了詩(shī)譯的理論基礎(chǔ):不但要寫(xiě)景,還要傳情;不僅存義,而且存音。他屢次寫(xiě)信向錢(qián)鐘書(shū)請(qǐng)教詩(shī)詞翻譯中的問(wèn)題,后者都不吝回信點(diǎn)撥,給了許淵沖無(wú)窮的動(dòng)力。北大暢春園的許家,一套70平米的簡(jiǎn)陋居室。其中最惹眼的陳設(shè),莫過(guò)于滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架。那座透明的“北極光”獎(jiǎng)杯即被擱在書(shū)架的最上層,不踮著腳,幾乎意識(shí)不到它的存在。比起獎(jiǎng)杯,許淵沖更親近的是書(shū)桌上的綠格白底稿紙、放大鏡,和一臺(tái)看不出年代的長(zhǎng)城臺(tái)式電腦?!胺g是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普羅米修斯,永遠(yuǎn)進(jìn)行著自己的事業(yè)”。和許淵沖相交甚篤的翻譯家許鈞說(shuō)。如今他的作息如鐘表一樣規(guī)律:早9點(diǎn)到陽(yáng)臺(tái)做操,早飯后翻譯《莎士比亞集》,午睡后看看報(bào)紙,晚7點(diǎn)收看《新聞聯(lián)播》,飯后接著翻譯,直到深夜。有時(shí)他會(huì)半夜里坐起,打開(kāi)電燈,把夢(mèng)里想到的東西寫(xiě)下,生怕第二天忘記了。晚年的許淵沖愛(ài)讀《參考消息》,??础逗{兩岸》。早年在西南聯(lián)大受到的自由民主思想熏陶,現(xiàn)在被包裹在一顆濃烈的愛(ài)國(guó)心里。他心里時(shí)刻懷揣著讓中華文化成為世界文明主流的愿望。他引用楊振寧的話(huà):“‘我一生最重要的成就是幫助克服了中國(guó)人覺(jué)得自己不如人的心理?!⑽暮头ㄎ氖怯⒚廊撕头▏?guó)人的最強(qiáng)項(xiàng),中國(guó)人的英法文居然可以和英法作家媲美,這也可以長(zhǎng)自己的志氣,滅他人的威風(fēng)了?!痹S淵沖已年過(guò)九旬,但精神矍鑠,正如朱自清的舊詩(shī)所云:“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏!”(節(jié)選自《人物周刊》,有刪改)相關(guān)鏈接①許淵沖,北京大學(xué)教授,翻譯家。被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,1999年被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人。2023年,中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)授予他“翻譯文化終身成就獎(jiǎng)”。2023年8月2日榮獲國(guó)際譯聯(lián)最高榮譽(yù)“北極光獎(jiǎng)”,系首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。②楊振寧、王希季都是許淵沖西南聯(lián)大時(shí)期的同窗。4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)()A.西南聯(lián)大的求學(xué)經(jīng)歷,奠定了許淵沖的文化根基和翻譯準(zhǔn)則。錢(qián)鐘書(shū)的回信點(diǎn)撥,給了他無(wú)窮的動(dòng)力。B.許淵沖雖在學(xué)術(shù)界備受爭(zhēng)議,但他在中國(guó)詩(shī)詞翻譯方面取得的成就得到了國(guó)內(nèi)外公認(rèn)。詩(shī)詞曲譯成英文,實(shí)為第一,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。C.許淵沖有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和民族責(zé)任感。關(guān)注《參考消息》和《海峽兩岸》,時(shí)刻懷揣著讓中華文化成為世界文明主流的愿望。D.許淵沖是翻譯界的“少數(shù)派”。堅(jiān)持翻譯“優(yōu)勢(shì)論”,不拘泥于原作,講求再創(chuàng)造。他在翻譯圈里“獨(dú)樹(shù)一幟”。他個(gè)性率性、張揚(yáng),重視感情,又諳熟人情。【解析】D項(xiàng),“諳熟人情”不當(dāng),應(yīng)為“難說(shuō)諳熟‘人情’”。【答案】D5.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()A.許淵沖的“優(yōu)勢(shì)論”在翻譯界備受質(zhì)疑和詬病,這也使得他的翻譯成就直達(dá)2023年獲“北極光獎(jiǎng)”才被認(rèn)可,可謂大器晚成的代表。B.許淵沖引用楊振寧的話(huà)“我一生最重要的成就是幫助克服了中國(guó)人覺(jué)得自己不如人的心理”,既表明了對(duì)楊振寧觀(guān)點(diǎn)的贊同,也表現(xiàn)了他自己強(qiáng)烈的民族自豪感。C.許淵沖把“北極光”獎(jiǎng)杯擱在書(shū)架的最上層,不踮著腳,幾乎意識(shí)不到它的存在??梢?jiàn),許淵沖并不在乎這個(gè)獎(jiǎng),更關(guān)心他的翻譯事業(yè)。D.許淵沖翻譯成就的取得,離不開(kāi)西南聯(lián)大老師們的影響。他曾屢次向錢(qián)鐘書(shū)當(dāng)面請(qǐng)教翻譯問(wèn)題,得到了悉心點(diǎn)撥。E.“翻譯是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普羅米修斯,永遠(yuǎn)進(jìn)行著自己的事業(yè)”。翻譯家許鈞的話(huà)說(shuō)明他雖公開(kāi)和許淵沖唱過(guò)反調(diào),但并不影響他對(duì)許淵沖的認(rèn)可。【解析】這類(lèi)題一般是對(duì)文章內(nèi)容、手法、風(fēng)格的綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和人物性格概括,細(xì)節(jié)可參考論述類(lèi)問(wèn)題閱讀進(jìn)行答題,人物性格分析要注意準(zhǔn)確性,此題都是涉及文章細(xì)節(jié)的題目。A項(xiàng),早已得到公認(rèn);C項(xiàng),“并不在乎”說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn);D項(xiàng),是“寫(xiě)信”請(qǐng)教?!敬鸢浮緽E6.文章結(jié)尾援引朱自清的詩(shī)句“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”來(lái)評(píng)價(jià)年過(guò)九旬的許淵沖。你是如何理解這句話(huà)的?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?5分)________________________________________________________________【解析】這是一道探究的題目,答題時(shí)有兩個(gè)方向分別為向內(nèi)挖掘和向外擴(kuò)展,向內(nèi)挖掘解釋用文章中的內(nèi)容答題,向外擴(kuò)展要結(jié)合現(xiàn)實(shí),如沒(méi)有明確的要求不做向外擴(kuò)展式答題。向內(nèi)挖掘又有兩種:第一就某一點(diǎn)作深入的探究,另一種方式多個(gè)角度列舉,適用于文中敘述的較寬泛,但每點(diǎn)都不深入。本題適用第二種方式,先提出觀(guān)點(diǎn),然后結(jié)合原文事例做具體的解釋。本題考生可結(jié)合原文先歸納出許淵沖的主要功績(jī)和與他人比較的內(nèi)容等,再加以分析概括即可,然后結(jié)合文本具體內(nèi)容逐一加以分析,注意語(yǔ)言通順,言之成理?!敬鸢浮坑^(guān)點(diǎn):這句話(huà)充分表現(xiàn)了許淵沖雖年過(guò)九旬仍執(zhí)著進(jìn)取、堅(jiān)持作為的積極樂(lè)觀(guān)精神,表達(dá)了作者對(duì)許先生的欣賞和肯定。①許淵沖93歲獲獎(jiǎng),雖比同學(xué)楊振寧、王希季都晚很多年,但發(fā)言時(shí)激情澎湃,聲如洪鐘,中氣十足,體現(xiàn)其老而彌堅(jiān)的樂(lè)觀(guān)精神。②許淵沖晚年勤奮譯著,堅(jiān)持不懈。有時(shí)深夜也會(huì)坐起,把夢(mèng)里想到的東西寫(xiě)下,體現(xiàn)其積極作為的進(jìn)取精神。③許淵沖晚年??础秴⒖枷ⅰ贰逗{兩岸》,關(guān)注時(shí)事。這種心系天下的愛(ài)國(guó)情懷,充分體現(xiàn)其耄耋之年仍以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神。(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成7~9題。老實(shí)人老張趙心瑞下了好幾場(chǎng)連陰雨。家住六樓的老張,已是滿(mǎn)臉愁云。房子漏雨,老伴兒叨叨著讓老張想法子修房頂。老張是在單位辦公室的普通科員。老張的父親在“文革”期間,由于說(shuō)錯(cuò)話(huà),站錯(cuò)隊(duì),被批斗,后打入牛棚。父親的教訓(xùn),讓他刻骨銘心,環(huán)境的壓抑,使他沒(méi)了說(shuō)話(huà)的底氣,久而久之,性格變得沉默寡言,唯唯諾諾。這幾天房子的事情搞得老張心煩意亂。有一天臨明,老張忽然想起朋友的兒子是泥瓦工,眼睛一亮,抓起床頭電話(huà)就撥,一旁老婆發(fā)話(huà):“天還沒(méi)亮,你發(fā)什么神經(jīng)?”老張才意識(shí)到自己的魯莽,放下電話(huà)又鉆進(jìn)被窩睡了個(gè)二覺(jué)。泥瓦工來(lái)了,爬上六樓頂察看,談妥工錢(qián),議下周日來(lái)處理,臨走囑咐老張,一定讓樓下的住戶(hù)把太陽(yáng)能熱水器拆卸下來(lái),否則不能挑油氈,抹泥灰。老張送走了泥瓦工,陰沉著臉,好像又有一場(chǎng)雨到來(lái)了。安這太陽(yáng)能熱水器的,是從辦公室提拔起來(lái)的付副局長(zhǎng)家。讓人家付局長(zhǎng)拆卸熱水器,老張犯難了。上班時(shí)間,他不好意思找付局長(zhǎng)談自己的私事,下班又怕打擾人家休息。每次上下樓路過(guò)付局長(zhǎng)的門(mén)口,他都盡量放慢腳步,想碰巧遇到付局長(zhǎng)走出家門(mén),借機(jī)說(shuō)出自己的要求。修房的日子越來(lái)越近,老張愣沒(méi)瞅中個(gè)機(jī)會(huì)。眼看著第二天工人要來(lái)了,晚上老張決定去一趟付局長(zhǎng)家。他看著墻上的掛鐘,算計(jì)著局長(zhǎng)吃晚飯看電視的時(shí)間,時(shí)鐘指到九點(diǎn),老張硬著頭皮下了樓,站在局長(zhǎng)門(mén)前。他先深深地長(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫,這才抬起手用指頭肚慢慢地敲了三下門(mén)。他敲得太輕太輕,醫(yī)院的大夫敲病人的肋條,也不過(guò)是這種樣子。等等,沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。他在指頭上加了些力,又敲了四下,還靈機(jī)一動(dòng)地咳嗽了兩聲,然后前合著身子側(cè)起耳朵聽(tīng)。好的,里面有腳步聲過(guò)來(lái)了。他稍微地直了直腰,臉笑笑地做著說(shuō)話(huà)的準(zhǔn)備。付局長(zhǎng)在單位值班,太太正集聚了一伙人打麻將。付局太太一貫驕橫,老張平日里見(jiàn)著她就躲著走,今兒個(gè)面對(duì)面,很簡(jiǎn)單的事情,吞吞吐吐說(shuō)了好半天。這時(shí),正巧趕上付局太太輸了牌,心里亂亂糟糟的,老張的話(huà),讓她氣不打一處來(lái),柳眉倒豎,說(shuō):“這大晚上的,明兒個(gè)再說(shuō)!”“咣當(dāng)!”老張被冷在了門(mén)外,站了半天,灰頭土臉上了樓。第二天一大早,泥瓦工帶著一幫人來(lái)了。老張向他們道歉,說(shuō)往后推推修頂日期。泥瓦工急了,好容易糾集齊人,怎能說(shuō)推就推呢?問(wèn)清楚原因,是樓頂上的熱水器沒(méi)拆卸。泥瓦工說(shuō)這好辦,咱給拆了,抹好灰后,再安上不就得了。老張擔(dān)心地說(shuō):“那是局長(zhǎng)家的,不能隨便拆。”老張示意泥瓦工一幫人稍坐坐,自己忙不迭地跑下樓,再次敲開(kāi)付局長(zhǎng)家的門(mén)。付局太太打了一夜牌,臨明才鉆進(jìn)被窩里,敲門(mén)聲攪了她的好夢(mèng),不情愿地爬起身,睡眼惺忪地開(kāi)了門(mén)。老張急切地詢(xún)問(wèn)拆卸熱水器的事,付局太太給了一句:“問(wèn)我家老付去吧?!闭f(shuō)完打著哈欠轉(zhuǎn)身回屋里。老張如實(shí)地向泥瓦工做解釋?zhuān)骸熬珠L(zhǎng)不在家,太太不管事,能不能改天干?!蹦嗤吖げ灰啦火埌l(fā)了話(huà):“局長(zhǎng)咋啦,局長(zhǎng)也得讓百姓過(guò)日子吧!老伯,你別管了,有事找我!”泥瓦工有一副俠義心腸,不管三七二十一,帶著一幫弟兄上了六樓頂,嘁哩喀喳拆下熱水器,挑開(kāi)油氈干開(kāi)了。也不知誰(shuí)多事,跑去報(bào)告付局的太太。付局太太披頭散發(fā)滿(mǎn)臉怒容沖上樓,一把拽住老張說(shuō):“平??茨闶莻€(gè)老實(shí)人,老實(shí)人就這樣辦事???!走!和我家老付說(shuō)去!”眾目睽睽之下,老張漲著紅臉,慌忙掙脫她的纖纖玉手,惶恐地跟著她上了樓。付局太太撥通付局長(zhǎng)的電話(huà),連珠炮似的向線(xiàn)的那頭傳達(dá)著不滿(mǎn)。老張聽(tīng)得汗珠子也滲出來(lái)了。這些日子,單位的正局長(zhǎng)離休了,班子要調(diào)整,付副局長(zhǎng)一心想把副職轉(zhuǎn)成正局,正等著單位搞民主測(cè)評(píng),在這節(jié)骨眼上,他可不想出半點(diǎn)紕漏。電話(huà)那頭傳來(lái)輕描淡寫(xiě)的聲音:“拆就拆吧,省得我們找人,過(guò)后讓他們安上就是了?!币慌缘睦蠌埪?tīng)得清清楚楚,懸到嗓子眼的一顆心一下子跌到肚里。接著付局長(zhǎng)讓老張聽(tīng)電話(huà),“老張,給你添麻煩了。還是我關(guān)心你不夠啊,請(qǐng)多多原諒。有什么困難盡管說(shuō),咱們是鄰居嘛?!薄敖o您添麻煩了。給您添麻煩了?!崩蠌堈\(chéng)惶誠(chéng)恐,點(diǎn)頭哈腰,感激涕零。還有就是,仿佛那個(gè)太陽(yáng)喲,照得自己渾身熱乎乎的。(摘自趙心瑞《祈禱》)7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.老張是單位辦公室的普通科員,由于受父親“文革”時(shí)經(jīng)歷的影響,他的性格變得沉默寡言,唯唯諾諾。B.“老張送走了泥瓦工,陰沉著臉,好像又有一場(chǎng)雨到來(lái)了”,老張的表情反映了老張不想惹怒局長(zhǎng),影響自己升遷。C.“那是局長(zhǎng)家的,不能隨便拆”,說(shuō)明老張的心里有很強(qiáng)的封建等級(jí)觀(guān)念,這也是導(dǎo)致其老實(shí)為人的本質(zhì)原因。D.局長(zhǎng)太太是小說(shuō)中的一個(gè)關(guān)鍵人物,她的出現(xiàn)使得小說(shuō)矛盾沖突激烈,也使主人翁的形象變得鮮明、突出?!窘馕觥緼項(xiàng),“由于受父親‘文革’時(shí)經(jīng)歷的影響”不準(zhǔn)確,還有現(xiàn)在環(huán)境的壓抑;B項(xiàng),“不想惹怒局長(zhǎng),影響自己升遷”于文無(wú)據(jù);C項(xiàng),“說(shuō)明老張的心里有很強(qiáng)的封建等級(jí)觀(guān)念”有拔高之嫌,“這也是導(dǎo)致其老實(shí)為人的本質(zhì)原因”屬主觀(guān)臆測(cè)。【答案】D8.請(qǐng)從表現(xiàn)人物性格的角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)部分。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】分析人物性格特征時(shí),要結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,把握老張的動(dòng)作,如“長(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫”“敲得太輕”“咳嗽”“直了直腰,臉笑笑地”等?!敬鸢浮课闹挟?huà)線(xiàn)部分采用了描寫(xiě)的手法。作者主要從動(dòng)作描寫(xiě)的角度揭示人物心理、性格。“長(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫”寫(xiě)出了老張的緊張,“敲得太輕”寫(xiě)出老張的謹(jǐn)慎,“咳嗽”寫(xiě)出老張的不失靈活,“直了直腰,臉笑笑地”寫(xiě)出老張的謙虛。9.你是否贊同老張的這種“老實(shí)”行為?請(qǐng)結(jié)合文本和你的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?6分)________________________________________________________________【解析】熟讀文本,結(jié)合文本,分析“老實(shí)”的含義,評(píng)價(jià)老張的這種“老實(shí)”行為?!敬鸢浮?示例)觀(guān)點(diǎn)一:贊同。老張的“老實(shí)”里透著傳統(tǒng)的本分和樸實(shí),他謙虛謹(jǐn)慎,他的低調(diào)隱忍正是中華文明傳續(xù)千年的美德,老實(shí),雖然看似吃虧,但能收獲和諧。一個(gè)人如果有這種老實(shí)的精神,就能做到有禮有節(jié),問(wèn)心無(wú)愧,如此“老實(shí)”,未嘗不可。觀(guān)點(diǎn)二:不贊同。老張的“老實(shí)”攘挾著功利主義、本本主義和好好主義。由于受父親的影響,加上長(zhǎng)期在辦公室復(fù)雜的人際關(guān)系中生存,老張深諳保身之道,因此,他的“老實(shí)”本質(zhì)上是一種明哲保身的生存法寶,長(zhǎng)此以往,老張的“老實(shí)”就會(huì)演變?yōu)椴恢兺つ扛S的本本主義,“老實(shí)”的老張就會(huì)變成一個(gè)不敢發(fā)表任何意見(jiàn)的好好先生。因此如此“老實(shí)”不敢恭維。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成第10~13題。李琪,字臺(tái)秀。父縠,廣明中,為晉公王鐸都統(tǒng)判官。年十三,詞賦詩(shī)頌,大為王鐸所知,然亦疑其假手。一日,鐸召縠于公署,密遣人以《漢祖得三杰賦》題就其第試之,琪援筆立成。賦尾云:“得士則昌,非賢罔共。宜哉項(xiàng)氏之?dāng)⊥觯环对龆荒苡??!辫I覽而駭之,曰:“此兒大器也,將擅文價(jià)?!闭炎跁r(shí),李谿谷父子以文學(xué)知名。琪年十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門(mén),謂琪曰:“余嘗患近年文士辭賦,皆數(shù)句之后,未見(jiàn)賦題,吾子入句見(jiàn)題,偶屬典麗,吁!可畏也?!辩饔墒且嬷e進(jìn)士第。天復(fù)初,授武功縣尉,辟轉(zhuǎn)運(yùn)巡官,遷左拾遺、殿中侍御史。自琪為諫官憲職,凡時(shí)政有所不便,必封章論列,文章秀麗,覽之者忘倦。梁祖受禪,征入,拜翰林學(xué)士。梁祖經(jīng)略四方,而琪以學(xué)士居帳中,專(zhuān)掌文翰,下筆稱(chēng)旨,寵遇逾倫。是時(shí),琪之名播于海內(nèi)。琪重然諾,憐才獎(jiǎng)善,家門(mén)雍睦。貞明、龍德中,時(shí)琪與蕭頃同為宰相,頃性畏慎深密,琪倜儻負(fù)氣,不拘小節(jié),中書(shū)奏覆,多行其志,而頃專(zhuān)掎摭其咎。會(huì)琪除吏,是試攝名銜,改“攝”為“守”,為頃所奏,梁帝大怒,將投諸荒裔,而為趙巖輩所援,罷相,為太子少保。莊宗入汴,素聞琪名,累欲大任。同光初,歷太常卿、吏部尚書(shū)。三年秋天下大水國(guó)計(jì)不充莊宗詔百僚許上封事琪上疏數(shù)千言莊宗深重之尋命為國(guó)計(jì)使垂為輔相,俄遇蕭墻之難而止。及明宗即位,豆盧革、韋說(shuō)得罪,任圜陳奏,請(qǐng)命琪為相,為孔循、鄭玨排沮,乃相崔協(xié)。琪時(shí)為御史大夫,安重誨于臺(tái)門(mén)前專(zhuān)殺殿直馬延。雖曾彈奏,而依違詞旨,不敢正言其罪,以是托疾,三上章請(qǐng)老,朝旨不允,除授尚書(shū)左仆射。自是之后,尤為宰執(zhí)所忌,凡有奏陳,靡不望風(fēng)橫沮。長(zhǎng)興中,卒于福善里第,時(shí)年六十。(選自《舊五代史·李琪傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.三年秋/天下大水/國(guó)計(jì)不充/莊宗詔百僚/許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之尋命為國(guó)計(jì)/使垂為輔相B.三年秋/天下大水/國(guó)計(jì)不充/莊宗詔百僚許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之/尋命為國(guó)計(jì)使/垂為輔相C.三年秋/天下大水/國(guó)計(jì)不充/莊宗詔百僚許/上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之尋命/為國(guó)計(jì)使/垂為輔相D.三年秋/天下大水/國(guó)計(jì)不充/莊宗詔百僚許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之尋命為國(guó)計(jì)/使垂為輔相【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫(huà)波浪線(xiàn)部分,了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系和對(duì)語(yǔ)意的理解,初步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?!扒f宗詔百僚許上封事”意思是“莊宗下詔要官員們上奏章陳述治國(guó)的策略”,排除A、C兩項(xiàng)?!皣?guó)計(jì)使”為官職名,中間不能斷開(kāi)。故選B?!敬鸢浮緽11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“進(jìn)士”,中國(guó)古代科舉制度中殿試及第者,唐代始置進(jìn)士科目。B.“封章”,言機(jī)密事之奏章皆用皂囊重封以進(jìn),故名封章。C.“受禪”,指王朝更迭,新皇帝繼承舊帝讓給的帝位,泛指繼位。D.“蕭墻之難”,指由內(nèi)因而非外因引起的災(zāi)禍,泛指內(nèi)亂?!窘馕觥勘绢}考查識(shí)記并理解文學(xué)常識(shí)的能力。A項(xiàng),“進(jìn)士”科在隋朝時(shí)開(kāi)始設(shè)立?!敬鸢浮緼12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.李琪博學(xué)多才,才思敏捷。晉公王鐸懷疑少年李琪的文章假手他人,因而派人測(cè)試,李琪援筆立成,出語(yǔ)不凡。B.李琪為文獨(dú)樹(shù)一幟,不同于時(shí)俗。他寫(xiě)作時(shí)不拐彎抹角,善于開(kāi)宗明義,他的文賦深為文壇名宿李谿所推崇。C.李琪恪盡職守,正直敢言。他做了諫官后,積極上書(shū),評(píng)論時(shí)政中的不當(dāng)之處,卻沒(méi)能直言安重誨的罪責(zé),因此自責(zé)請(qǐng)辭。D.李琪為同僚所忌恨。他為同任宰相的蕭頃所敵視,后因蕭頃的誣告,李琪受到皇上的斥責(zé)并被罷相。【解析】本題考查歸納文章內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?!罢_告”錯(cuò),李琪擅改試攝名銜是事實(shí),因此蕭頃對(duì)此事的告發(fā)不是“誣告”?!敬鸢浮緿13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)賦尾云:“得士則昌,非賢罔共。宜哉項(xiàng)氏之?dāng)⊥觯环对龆荒苡?。?5分)譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)任圜陳奏,請(qǐng)命琪為相,為孔循、鄭玨排沮,乃相崔協(xié)。(5分)譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)賦的結(jié)尾說(shuō):“得到賢士則國(guó)家昌盛,不是賢士就不要與之共事。項(xiàng)氏的敗亡是必然的,有一個(gè)范增卻沒(méi)能任用?!?關(guān)鍵詞:昌、罔、宜)(2)任圜上奏,請(qǐng)求任命李琪為宰相,被孔循、鄭玨排斥打壓,朝廷便任命崔協(xié)為宰相。(關(guān)鍵詞:請(qǐng)、排沮、相崔協(xié))【參考譯文】李琪,字臺(tái)秀。父親李縠在廣明年間任晉公王鐸的都統(tǒng)判官。李琪十三歲時(shí),所作詞賦詩(shī)頌,被王鐸大加贊賞,但王鐸也疑心是有人替他寫(xiě)的。一天,王鐸召李縠到公署喝酒,暗地里派人帶著《漢祖得三杰賦》的題目到李家測(cè)試?yán)铉?,他?zhí)筆立刻寫(xiě)成。賦的結(jié)尾說(shuō):“得到賢士則國(guó)家昌盛,不是賢士就不要與之共事。項(xiàng)氏的敗亡是必然的,有一個(gè)范增卻沒(méi)能任用。”王鐸看后覺(jué)得很驚異,說(shuō):“這孩子是會(huì)成大器的,將來(lái)一定會(huì)在文壇稱(chēng)雄?!闭炎跁r(shí),李谿父子憑借文學(xué)才華而知名。李琪十八歲時(shí),帶著一篇賦去拜訪(fǎng)李谿。李谿看后很驚異,匆忙中倒穿著鞋子就出門(mén)迎接,對(duì)李琪說(shuō):“我曾經(jīng)憂(yōu)慮近年來(lái)文人的辭賦,都是在幾句之后還不見(jiàn)主題,您入句就見(jiàn)主題,對(duì)偶典雅華麗,?。≌媸呛笊晌费?。”李琪因此更加知名,后來(lái)考中了進(jìn)士。天復(fù)初年,李琪被授予武功縣尉的職位,又任轉(zhuǎn)運(yùn)巡官,升任左拾遺、殿中侍御史。自從李琪擔(dān)任諫官憲職,凡是時(shí)政有不當(dāng)之處,他必定會(huì)上奏章評(píng)論,文辭秀麗,看的人都會(huì)忘卻疲倦。梁祖接受禪讓登基,征召李琪進(jìn)入朝廷,任命他為翰林學(xué)士。梁祖謀劃天下,李琪憑借學(xué)士身份隨軍住在軍營(yíng)中,專(zhuān)門(mén)掌管文書(shū),寫(xiě)的文書(shū)很合皇帝心意,受到的寵愛(ài)優(yōu)待超出同輩。這時(shí),李琪的名聲傳播于天下。李琪看重承諾,憐惜人才獎(jiǎng)賞好人,家庭很和睦。貞明、龍德年間,當(dāng)時(shí)李琪和蕭頃同為宰相,蕭頃性格戒惕謹(jǐn)慎深沉縝密,李琪倜儻自負(fù),不拘小節(jié)。中書(shū)省回答皇帝的問(wèn)話(huà),多按李琪的意志行事,蕭頃便專(zhuān)門(mén)尋找他的毛病。恰逢李琪委任官吏,本應(yīng)是試攝的官職名稱(chēng),李琪改“攝”為“守”,被蕭頃上奏告發(fā),梁帝大怒,準(zhǔn)備把他流放到荒遠(yuǎn)之地,李琪被趙巖等人所救,被免去宰相職務(wù),任太子少保。莊宗進(jìn)入汴京,早就聽(tīng)說(shuō)李琪的名聲,多次想委以重任。同光初年,李琪歷任太常卿、吏部尚書(shū)。同光三年秋天,各地發(fā)大水,國(guó)家財(cái)富不夠充足,莊宗下詔要官員們上奏章陳述治國(guó)的策略。李琪所呈奏章有數(shù)千言。莊宗很重視他的建議,不久任命李琪為國(guó)計(jì)使,又將要任命他為宰相,不久因內(nèi)亂而作罷。等到明宗即位,豆盧革、韋說(shuō)獲罪,任圜上奏,請(qǐng)求任命李琪為宰相,被孔循、鄭玨排斥打壓,朝廷便任命崔協(xié)為宰相。李琪當(dāng)時(shí)是御史大夫,安重誨在御史臺(tái)門(mén)前擅自殺了殿直馬延。李琪雖然曾經(jīng)上奏章彈劾過(guò)他,但言辭意旨模棱兩可,不敢直言安重誨的罪行,因?yàn)檫@件事李琪推托有病,三次上奏章請(qǐng)求退休,朝廷不允許,任命他為尚書(shū)左仆射。從這以后,李琪更受掌權(quán)的重臣的猜忌,凡是李琪上奏章說(shuō)的事,無(wú)不聽(tīng)到風(fēng)聲就橫加阻止。長(zhǎng)興年間,李琪死于福善里家中,享年六十歲。(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首詞,完成14~15題?!緦?dǎo)學(xué)號(hào):92282092】一剪梅·中秋無(wú)月辛棄疾憶對(duì)中秋丹桂叢。花在杯中,月在杯中。今宵樓上一尊同。云濕紗窗,雨濕紗窗。渾欲乘風(fēng)問(wèn)化工。路也難通,信也難通。滿(mǎn)堂惟有燭花紅。杯且從容,歌且從容。14.下列對(duì)這首宋詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.“憶對(duì)”三句是回憶以前那個(gè)花好月圓的中秋節(jié)情景;天晴風(fēng)靜,皓月當(dāng)空,桂花飄香,飲酒樂(lè)甚,心情非常舒暢。B.“今宵”三句,寫(xiě)今夜無(wú)月的情景,但詞人并未直接寫(xiě)出,而是說(shuō)今晚飲酒還是和以前一樣的,但云雨卻打濕了紗窗。C.“花在杯中”“月在杯中”“云濕紗窗”“雨濕紗窗”等句,詞人濃墨重彩地勾畫(huà)出花月掩映酒杯和云雨沾濕紗窗的景色。D.“渾欲”三句說(shuō)詞人因不見(jiàn)明月而憂(yōu)愁,真想乘風(fēng)上天去問(wèn)個(gè)究竟,為什么中秋之夜沒(méi)有月亮呢?但“路也難通,信也難通”,想問(wèn)也問(wèn)不成。E.這是一首描寫(xiě)中秋賞月未得的詞。上片運(yùn)用反襯和虛實(shí)結(jié)合的手法,寫(xiě)出今宵中秋無(wú)月的遺憾;下片寫(xiě)賞月不得的愁緒。【解析】C項(xiàng),“濃墨重彩”有誤,這里是運(yùn)用白描手法;E項(xiàng),“反襯”不正確,應(yīng)為對(duì)比?!敬鸢浮緾E15.全詞表達(dá)了詞人什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)________________________________________________________________【解析】抓住這首詞的關(guān)鍵詞句進(jìn)行分析,“云濕紗窗,雨濕紗窗”寫(xiě)詞人無(wú)月可賞;“路也難通,信也難通”寫(xiě)詞人壯志難酬的郁憤;“杯且從容,歌且從容”寫(xiě)詞人借酒澆愁排遣郁憤的灑脫?!敬鸢浮竣贌o(wú)月可賞的落寞。往昔花好月圓,今宵賞月不得、丹桂不見(jiàn),惟有“燭花紅”。②欲訴無(wú)門(mén)的郁憤。欲問(wèn)“化工”,但“路也難通,信也難通”,明詠中秋無(wú)月,實(shí)嘆世路艱難、壯志難酬。③自我寬慰的灑脫。現(xiàn)實(shí)無(wú)奈,只能暫憑杯酒、歌舞排遣落寞和郁憤。(三)名篇名句默寫(xiě)(5分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1)莊子的《逍遙游》中,“______________________”一句表現(xiàn)了宋榮子不會(huì)因?yàn)橥饨绮缓玫脑u(píng)價(jià)而灰心喪氣。(2)曹操在《短歌行》中說(shuō)“___________________,___________________。”這是以前人自比,表明愿意殷勤接待賢才,渴望有更多的人才來(lái)幫助自己建功立業(yè)。(3)柳永在《雨霖鈴》中借“____________________,_________________”兩句詩(shī),描寫(xiě)了暮云濃重、楚天開(kāi)闊的景象,表達(dá)了詞人茫然無(wú)依的惆悵之情?!敬鸢浮?1)舉世非之而不加沮(2)周公吐哺天下歸心(3)千里煙波暮靄沉沉楚天闊第Ⅱ卷(表達(dá)題,共80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的兩項(xiàng)是(3分)()【導(dǎo)學(xué)號(hào):92282093】A.廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī),但這種對(duì)接不可能一揮而就,絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng),即使有意內(nèi)銷(xiāo)也無(wú)從著手。B.要保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),就必須力戒浮躁心態(tài),堅(jiān)決反對(duì)坐而論道,而應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。C.新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)三令五申地強(qiáng)調(diào),官員要率先垂范,堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi),尤其要?jiǎng)x住一些機(jī)關(guān)年底突擊消費(fèi)的歪風(fēng)。D.這個(gè)人在就職演說(shuō)時(shí)信誓旦旦,表示決不辜負(fù)大家的期望,可是一登上官位,就經(jīng)不起利欲的誘惑了。E.“第五代”導(dǎo)演是承前啟后的一代導(dǎo)演,他們是新時(shí)期電影創(chuàng)作和電影觀(guān)賞的啟蒙者,他們?cè)谥袊?guó)電影走向藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)自覺(jué)的過(guò)程中,發(fā)揮了不可或缺的作用?!窘馕觥緼項(xiàng),一揮而就:形容才思敏捷,一動(dòng)筆就寫(xiě)成。應(yīng)改為“一蹴而就”。B項(xiàng),坐而論道:原指坐著議論政事,后指空談大道理。C項(xiàng),三令五申:再三地命令和告誡。句中的“強(qiáng)調(diào)”與之重復(fù)。D項(xiàng),信誓旦旦:誓言誠(chéng)懇可信。E項(xiàng),不可或缺:不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失?!敬鸢浮緼C18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.近日,一名女乘客暈倒在公交車(chē)內(nèi),司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷,和4名熱心乘客一起將患者送到醫(yī)院,患者很快轉(zhuǎn)危為安,司機(jī)和乘客的愛(ài)心之舉贏來(lái)了網(wǎng)友一片點(diǎn)贊。B.清華大學(xué)聯(lián)合劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院,成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來(lái)交通研究中心,他們?cè)噲D尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道。C.“侃”是特有的北京人的休閑方式,也是談生意的重要形式,就像廣東人的喝早茶,許多生意往往是在“侃”中談成的。D.為加強(qiáng)巡視隊(duì)伍自身建設(shè),中央對(duì)巡視組組長(zhǎng)采取“一次一授權(quán)”的管理制度,這種創(chuàng)新,相對(duì)減弱了巡視組組長(zhǎng)自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。【解析】B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“尋找解決……破解之道”雜糅。應(yīng)為“尋找解決……的辦法”或者“尋找……破解之道”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“特有的”放在“北京人”后面。D項(xiàng),“減弱”與“風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)”不搭配,應(yīng)改成“降低”等詞?!敬鸢浮緼19.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),理由是能學(xué)以致用,__①__是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,__②__不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性__③__使人抱著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去學(xué)習(xí);__④__有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),__⑤__總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選專(zhuān)業(yè),往往會(huì)犧牲自己真正的興趣,__⑥__畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位,也不一定就工作得很開(kāi)心。①②③④⑤⑥A其實(shí)這而要確定所以/B這其實(shí)/能認(rèn)為因?yàn)榧词笴實(shí)際上卻會(huì)/可能就是D這當(dāng)然就是如果/雖然【解析】本題從選用詞語(yǔ)的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答本題要抓住主要信息“高考志愿、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、學(xué)以致用”,再考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。①處用“這”來(lái)指代上一句話(huà),用“其實(shí)”進(jìn)行引轉(zhuǎn)。此處用“這其實(shí)”“其實(shí)這”“實(shí)際上”都是可以的?!笆菍W(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,不是看什么東西有用才決定去學(xué)”“是……不是……”為并列關(guān)系,②處不需填內(nèi)容,當(dāng)然填“而”也不影響這種關(guān)系。③處需要一個(gè)客觀(guān)表達(dá)“屏棄功利性”作用的詞“能”或“會(huì)”。至此答案已確定為B,后面可以來(lái)驗(yàn)證:④處依舊承接③句客觀(guān)表達(dá)的語(yǔ)氣,選“認(rèn)為”,⑤處解釋原因,⑥處和后文的“也”照應(yīng)。【答案】B20

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