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文檔簡介

PAGEPAGE162023年中學教務處工作計劃本學期進一步推進素質(zhì)教育,深入開展新課程改革為核心,以提升教學質(zhì)量,向高中輸送更多優(yōu)秀學生為重點,結(jié)合我校實際,以高效課堂教學改革為突破口,開創(chuàng)我校教學工作新局面。一、為落實高效課堂教學改革,在初一學年繼續(xù)推進“高效課堂”工作,以探索的理念結(jié)合我校學生具體實際,打造有效課堂,開創(chuàng)我?!案咝дn堂”教學工作。①初一語、數(shù)、英三個學科教師引領全學年教師以我校新課改模式為指針,切入新的課堂教學模式。②通過進一步組織學習,深入研究教案、學案的編制及使用要領,盡快掌握其使用方法。③逐步完善有關(guān)教學方面的評價制度,培養(yǎng)學生習慣養(yǎng)成教育。二、開展初三學年全體教師教學工作會議,針對第三次月考班、科任教師及學生定目標會。①班主任要樹立強烈目標意識,科任認真做好協(xié)調(diào)工作,形成良好學習氛圍,班主任要緊跟早自習、間操、輔導課及晚自習,必須在學校坐班看守,培養(yǎng)學生刻苦學習的精神,自覺主動的學習習慣,激發(fā)學生學習熱情,以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。②備課組長作好初三學年復習進度的統(tǒng)一和提前完成的預案,以便有足夠的時間進行系統(tǒng)復習、模擬考試。各學科做好階段的訓練和綜合檢測,檢測后及時評審,分數(shù)與學生見面。月考、模擬考試試卷由初三備課組長把關(guān)。同時要求各備課組開月考、模擬考試質(zhì)量分析會,通過質(zhì)量分析會把答卷中存在問題找出來,共商解決方法,使每位任課教師調(diào)整好自己教學。③加強培“優(yōu)”輔“弱”工作盡最大努力加強單科狀元及全科狀元的培養(yǎng),對有這些能力傾向方面的學生應跟蹤輔導,班、科任勤溝通,給出一些學習方向、學習內(nèi)容做出必要指導,學科薄弱生應多加大他們學習信心,讓他們在這些學科多提問,任課教師多鼓勵,多關(guān)注。三、抓常規(guī),重改革,提升教學質(zhì)量本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,在堅持每月檢查基礎上還要定期進行抽查。1、抓好集體備課集體備課一周一次,集體備課建立在個人充分備課基礎上進行,集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”,“三定”指定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一檢測。通過集體備課及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教學實踐過程出現(xiàn)的各種問題,及時交流中成功經(jīng)驗,通過集體備課,形成一份最優(yōu)化的教學方案,有效整合備課組內(nèi)教學資源,實現(xiàn)資源共享。各備課組認真填寫好集體備課活動記錄,教務處要深入各備課組進行檢查和教研及時處理教學間出現(xiàn)的問題和有可能出現(xiàn)的問題,為各學年備課組的教學工作掃清障礙。2、抓好課堂秩序的管理,確保教學活動有序進行。駕馭課堂是任課教師的職責和能力體現(xiàn),讓每一位老師都能舒心展示自己的課,讓每一個學生能安心聽好每一節(jié)課。3、明確聽、評課標準,完善聽、評課方案,加大聽、評課力度。要求所有教師尤其是年輕教師加強聽課,盡快提高其教學水平,加速其業(yè)余成長。教務處組織教研組長、備課組長、開展新老教師結(jié)對子活動,經(jīng)常深入課堂進行指導,做到聽課后要認真評課,本學期開始實施走廊、門旁聽課制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。讓聽者、教者都各有所獲,新教師每月聽課至少6節(jié),其他教師每月聽課至少4節(jié)(任教5年以上)4、加強對初三輔導課管理,初一、初二的自習課,班主任和科任商量上哪科輔導課,使自習課成為查缺補漏之課。提優(yōu)補差是大面積提高教學質(zhì)量的有效策略,輔導要求全面性、針對性、因人而異,方法多樣。5、進一步加強作業(yè)批改的管理檢查學生作業(yè)量:數(shù)學2次/周,語文小字1次/周、日記1次/周,另每月1次大作文(要求全批全改),英語2次/周,物理、化學2次/周(教三、四個教學班1次/周)歷、地、政、生批練習冊1次/周,勞動技術(shù)小制作(初一學年)1-2件/學期,美術(shù)小作品(初一、初二學年)1-2件/學期,音樂(初一、初二學年)會唱愛國愛校歌曲1-2首、體育(初一、初二學年)做大型體操1-2套/學期。6、規(guī)范細致地做好期中、期末考試及初二生物地理學業(yè)考試,中考動員、模擬、歷史政治學業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作,考試結(jié)束后,及時進行成績統(tǒng)計,及時進行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,及時解決。7、進一步規(guī)范教師教學行為,明確規(guī)定教師侯課時間,杜絕遲到、早退、丟課等現(xiàn)象,對私自串課的教師,進行批評教育,對突發(fā)事端要采取得力措施,及時處理。8、進一步加大教學常規(guī)檢查力度。①堅持每天查課制,教務處每天都要對各班上課情況進行檢查,實施走廊及門旁聽課制度,查課的質(zhì)量及紀律,對于出現(xiàn)問題要認真記錄并及時處理。②狠抓考勤制度,作到每天簽到制度,每天不定時抽查組內(nèi)出席情況,請假者要及時進行消假制度,做到周查、月結(jié)制度,本月出勤情況張?zhí)诎骞?。③教務處對“初一學年”的“有效課堂”導學案使用情況進行檢查。④每月召開一次各班學習委員會,了解各班教學、作業(yè)情況。⑤每月結(jié)束教務處對教學常規(guī)進行集中檢查,檢查情況進行匯總。9、進一步提高學校體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生補益工作水平,繼續(xù)落實陽光體育一小時工作,增強學生體質(zhì),圓滿完成學生體育健康測試工作,豐富學生的綜合實踐活動課內(nèi)容。

2023年中學教務處工作計劃一.指導思想本學期,教務處將緊緊圍繞學校工作中心,在校長和分管副校長的指導下,以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線,不斷規(guī)范教學行為,營造規(guī)范而有序的教學環(huán)境,努力提高學校教學質(zhì)量。堅持以實施素質(zhì)教育為核心,以整體推進新的課堂改革為重點,認真學習先進的教育思想和理念,積極實踐高效課堂教學模式,強化教研活動的針對性和實效性,加大課堂教學改革的力度,促進教師隊伍建設和教育質(zhì)量的全面提高。二.工作思路立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學評價。三.工作目標:1.以“夯實基礎、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質(zhì)量。2.戒驕戒躁,強化落實,確保20__屆中、高考備考科學高效。3.細化要求,加強檢查,認真細致落實教學常規(guī)。4.加強教研組的管理,營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;5.切實落實、紅衛(wèi)的各項獎懲方案(在執(zhí)行中完善),進一步調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。四.主要工作及措施(一)以“夯實基礎、提高能力”為宗旨,向課堂變革要質(zhì)量。教師要自覺更新教學理念,倡導“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索適合本校實際的“多維互動、實用高效”的課堂(要以夯實基礎,提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。1.加強高效課堂的引領、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結(jié)、反思,不斷更新觀念,積極探索高效課堂的教學模式。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查,對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學的教師提出批評,并責成整改。2.學科組統(tǒng)一編寫及使用導學提綱,充分發(fā)揮導學提綱的導學、導思、導練作用。導學提綱要簡明扼要并適用,不僅是學科教學內(nèi)容、教學目標、教學重點的呈現(xiàn),更重在體現(xiàn)學生學法的指導,按教學內(nèi)容以“設問式”為編寫原則,便于學生課前開展自主學習及預習。為確保導學提綱的可用性及適用性,在編寫導學提綱中,由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核,今后不斷修改完善,提高適用性。根據(jù)學校情況,導學提綱可以是紙質(zhì)的,也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導學案的編寫過于“練習化、題?;?。導學提綱的組成應有:學習目標、知識鏈接、學習內(nèi)容、達標檢測、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié),編寫高質(zhì)量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎,它能體現(xiàn)教師教學的“支架”作用。其重點在于指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課后開展自主小結(jié)及反思的一個自主學習的導案。部分教師在編寫過程中,過分的注重了達標檢測,所編寫的導學案過于練習化,加大了學生的學業(yè)負擔,忽視了導學案的引學、導學功能。3.結(jié)合校情實際,轉(zhuǎn)變課堂模式,彰顯新課改理念、提高課堂教學的有效性。各任課教師要認真學習新課改理念,結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學模式。4.鼓勵、指導學生開展自主、合作、探究性的學習,科學、合理的構(gòu)建學習小組,積極開展組內(nèi)的自主性學習、探究性學習、監(jiān)督性學習。合理、科學的學習小組的構(gòu)建是實施新課改教學成敗的關(guān)鍵。學習小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對,組內(nèi)均衡、組間差異”的原則,確保小組內(nèi)各層次的學生都得到應有的發(fā)展。(二)戒驕戒躁,強化落實,確保20__屆中、高考備考科學高效。嚴格管理、科學備考,確保我校20__屆中、高考備考科學高效1.認真總結(jié)學習20__--20__屆經(jīng)驗,注重揚長避短,進一步科學安排備考復習工作,細心抓好學生的鼓動工作,樹立全體學生的信心和緊迫感,確立具體的奮斗目標和學習計劃;2.注重夯實基礎、強化訓練、提高能力,特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導工作;3.加強聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較,及時了解尖子生及學科存在的問題,調(diào)整策略。(高一、二年級:自己命題2次,第一次在第八周10月16—20日,第二次在第二十周12月4—8日;河池聯(lián)考即期考1次,在第二十一周元月15—19日);4.認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點,有目的、有針對性地指導學生,加強學生考試表達格式訓練,提高考試得分率。(三)細化要求,加強檢查,認真細致落實教學常規(guī)。明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學常規(guī)管理效果,規(guī)范、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W質(zhì)量監(jiān)督。1.評教活動,每學期一至兩次;(評教分數(shù)不達標70分以上教師要書面反思并交教務處存檔,評教分數(shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改)。2.學生的作業(yè)情況、測試次數(shù)、試卷講評、輔導情況等實行月檢查(通過班干統(tǒng)計)、每半學期反饋制度。3教師教案檢查要求:35歲以下的教師教案每半學期檢查一次,要求書寫詳案(或電子教案),35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次),教務處定期通報檢查結(jié)果。4.加強課堂常規(guī)管理,杜絕教師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學校領導、教務處領導、各年級領導每天進行檢查,同時要加強多媒體使用的管理,周末補課禁止脫使用多媒體給學生看電影、錄像等。5.校內(nèi)聽課:教師不少于10節(jié),備課組組長不少于12節(jié),教研組長不少于14節(jié),教務處領導每學期聽課不少于18節(jié);承擔“傳幫帶”任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導或質(zhì)疑請教記錄)。6.在教學質(zhì)量的評價:充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學情考情,向監(jiān)控要質(zhì)量。同時,對于考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。(標準如下:語、政、史、地平均分低于同類班級平均分3分,其他科目平均分低于同類班級平均分4分)(四)加強教研組的管理,營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團結(jié)協(xié)作,樹立“校興我榮,校衰我恥,同舟共濟”的大局意識,杜絕各自為政、鬧不團結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,確保學校政令暢通、制度落實。1.各教研組組長、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動,各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作,督促本組教師按時參加,不遲到、早退,不能提前結(jié)束會議,教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務處郵箱。本學期學校領導和教務處領導將不定期參加各教研組的集體備課活動。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點:周三物理多1、化學多2、生物2號教學樓1樓東4;周四政史地多1、數(shù)學多2、語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)2.各教研組要加強本組教師的管理,要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,不能在年級組班主任休息室備課,不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲,搞好本組衛(wèi)生,注意節(jié)約用電,營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。3.年級組、語文、英語老師要加強早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時到位指導學生開展早、晚讀,不能遲到、早退等。同時,各科要安排指導好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學生統(tǒng)一讀書、背書,一是振奮精神,防止學生睡覺,二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。4.開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動,以幫帶學,防止流于形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,及時給與指導,各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報教務處,并積極開展幫扶工作。5.本學期將開展“新教師匯報課”、“青年教師探討課”、“骨干教師示范課”活動,具體詳見方案,要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課、評課。(五).要扎實抓好學校體育、藝術(shù)工作。1.各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單,教務處制定體藝生的管理檔案。2.加強體育課、藝術(shù)課的管理、體藝生管理,尤其是加強對藝術(shù)課參訓老師的管理,如訓練時間、訓練費用的審批、訓練的組織等,并由教務處領導或值日領導檢查。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動,無管理的現(xiàn)象。3.年級組于第五周負責召開本年級體、藝生會議,通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加??傊?,新學期新起點,希望全體教師立足當前,放眼未來,進一步將工作計劃具體化,制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。立足校情謀發(fā)展,打造特色求突破!__,正在路上!

2023年中學教師個人工作總結(jié)篇自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:一、思想政治方面:積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,我牢牢樹立業(yè)務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。二、教學工作方面:(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來“,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。(2)我努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重,認為數(shù)學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致

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