錦瑟課件405的知識

錦瑟作者簡介

李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山，號玉谿生。他是晚唐著名詩人之一，與杜牧齊名，世稱小李杜。出身小官僚家庭。曾三次應進士考試，至開成二年(837年)，由于令狐楚的推薦，得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。其詩多憂心國運、亦多抒寫懷才不遇，感傷之作。他善用比興，色彩瑰麗，精于用典，形成了縝密婉麗（深婉綿密）、旨趣深微的藝術風格。他一生大約創(chuàng)作了600多首詩，有《李義山詩集》。

李商隱詩現(xiàn)存約六百多首，大都以抒情婉曲見意，往往寄興深微，想象奇特，余味無窮。尤其他以男女愛情相思為題材的詩，情思宛轉沉摯，辭藻典雅精麗，摹寫入微。能以典型特征的刻畫和環(huán)境氣氛的渲染，表達事物的內在神韻，寄寓詩人的情懷。還有一些詩篇激情蕩漾，輕薄浮艷。這些對后世產生過巨大影響。但他的詩里往往是避實就虛，刻意求曲，打破了時空順序，混淆了實虛境界，透過一種象征手法把感情表現(xiàn)出來。由于省略了表面和內在的過度和關聯(lián)，詩句間跳躍很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人讀起來感到晦澀難懂。使后人如霧里看花，評價極為分歧。王漁洋諸人，早就發(fā)過“一篇‘錦瑟’解人難”的感嘆。關于《錦瑟》這首詩作于唐宣宗大中十二年（公元858年）這年詩人46歲，罷鹽鐵推官后回鄭州閑居，不久病故。詩的內容是回憶往事，情調低沉，誦讀時要放慢速度，給人迷惘的感覺。本詩雖題為“錦瑟”，但并非“詠物詩”，只是以開頭二字為題。李商隱的詩語言清麗含蓄，感情哀怨，境界朦朧，解讀極為不易。古來解此詩者有幾十家，而眾說紛紜，莫衷一是。曠世情種想想與《錦瑟》詩的聯(lián)系

李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經歷絕非尋常。深山傾情：李商隱二十三歲時，太和九年（公元835年）便上玉陽山東峰學道。而玉陽山西峰的靈都觀里，邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽，宋年青美麗，聰慧多情，兩人很快雙雙墜入情網(wǎng)。兩個多月后，這段超出常規(guī)的愛戀，終因不為禮教和清規(guī)容許而豪無結果，短暫的歡娛，無望的永好，只在李商隱的心中留下了永遠的傷痛。《無題》即此完成。

無題

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。

這些回憶前情的詩作。辭藻華麗，音韻悠揚，深情眷念，凄婉動人。運用比喻、典故和強烈對照的手法，抒寫失意的愛情，失意的際遇，對愛情熱烈的追求，失意的痛苦，懷春的惆悵與偷情的愉悅，執(zhí)著的愛戀和綿長的相思。我們可以相信李商隱和女道士宋華陽的戀情既纏綿沉痛，又極其真誠的。李商隱的心靈深處永久留下了她的身影，終生難忘。他的一生都在這段回憶中悵惘與悲哀，直到李商隱晚年，還設法在長安與宋華陽相見。

【深山傾情】

【伉儷深情】

李商隱有一首七夕那天寫的《曼倩辭》

十八年來墮世間，瑤池歸夢碧桃間。

如何漢殿穿針夜，又向窗中覷阿環(huán)？

逢著美景良辰，則懷念當時歡愛，而無時無刻不悲悼，見一花一草也要寓意興悲，自此以后，李商隱每逢七夕必有一詩。直到四十五歲，盛年時即郁郁而逝。

【伉儷深情】想想與《錦瑟》詩的聯(lián)系

李商隱26歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，并愛上王茂元之女。開成二年（公元837年），臘月二十三，過小年時，李商隱和王家七小姐舉行訂婚儀式。正月初五，舉行結婚儀式。結婚后感情殊好。有首思念愛妻的《夜雨寄北》仍為現(xiàn)代人稱道。大中五年（公元851年）李氏夫人去世，李商隱寫了一些詩懷念她，如：《花·妻死之后作》

高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。

李商隱婚后就陷入牛、李黨爭之中中，令狐楚及其子屬牛黨，王茂元屬李黨。義山竟做了屬于李黨的王茂元的女婿，所以牛黨的人，從此瞧不起義山。令狐說他背恩，更加嫌惡他。

李商隱一生在牛、李黨爭的夾縫中求生存，備受排擠?！玖实菇K身】想想與《錦瑟》詩的聯(lián)系

根據(jù)詩人經歷揣摩主旨？請發(fā)揮想象，通過畫面還原（品味語言），情景再現(xiàn)來揣摩主旨。你還能讀出哪些意蘊來，情依照原詩歌語句說出依據(jù)。錦瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，

一弦一柱思華年。

錦瑟本來就有那么多弦，這并無“不是”或“過錯”，詩人卻開始硬來埋怨它：錦瑟啊，你無緣無故有五十根弦，一弦一柱都使我回憶起美好的年華。這樣開頭用什么寫法？有什么作用？

首聯(lián)以埋怨錦瑟起興，引出對年華往事的追憶。寫此詩時詩人年將五十，“無端”埋怨“錦瑟”，何嘗不是指自己虛度五十個春秋。給人凄涼悲怨之感（借它起興）。首聯(lián)寫詩人回首半百人生，想到青春不再，不禁百感交集。（起）1、莊周夢蝶

從前有一天，莊周夢見自己變成一只蝴蝶，飄飄然，非?？鞓罚迫蛔缘?。這時全然忘記了自己是莊周。一會兒醒來，對自己還是莊周十分驚奇疑惑。認真想一想，不知是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成莊周？2、望帝啼鵑

望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災讓位給他的臣子，自己隱居山中，不幸國亡身死，死后靈魂化為杜鵑，暮春啼哭，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動人心魄。莊生曉夢迷蝴蝶，

望帝春心托杜鵑。情境再現(xiàn)示例：我曾經像莊周夢蝶一樣，沉迷在美好的境界中，最終只能像望帝那樣，把自己的傷心思念托付給杜鵑。再現(xiàn)：美好的時刻是多么短暫，就像莊生夢蝶那樣是一場夢，我不被人了解，傷春（春心：美好的理想和情思）之心只有像望帝那樣寄托于杜鵑的啼叫。頷聯(lián)寫回首往事的感受——惆悵和悲傷（承）（1）化用典故和傳說，比喻一生坎坷，滿腔幽憤和哀痛。用“莊周迷蝶”寫出自己懷才不遇，理想破滅。用“杜宇啼春”寫出自己無限的悲傷，難言的怨憤。借用莊周夢為蝴蝶的典故，言自己也曾如此沉迷于美好的境界中。望帝句說，自己要像望帝那樣，把自己的思念(或者戀情或者悼念亡妻)交托給杜鵑。給人以悵然若失之感。這聯(lián)用了什么寫法？有什么作用？（2）運用象征。聆錦瑟之繁弦，思青春之往事：曾如莊子一般有過美好的夢想（蝴蝶象征），也如望帝魂化杜鵑那樣執(zhí)著的唱出自己的悲哀（杜鵑象征）。3、鮫人泣淚

《博物志》里有海中鮫人泣淚成珠的故事。月滿珠圓，月缺珠缺，獨在明月映照之下顯出盈盈“珠淚”4、暖玉生煙

傳說藍田美玉深埋地下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰到空中。滄海月明珠有淚，

藍田日暖玉生煙。畫面還原：皎月落于滄海之間，鮫人泣淚如珠。藍田山日光煦照，寶玉雖埋于地下，卻化為山中玉氣冉冉升騰。情境再現(xiàn)：我的眼淚止不住地流著，如月明滄海有淚成珠，過去生活的圖景如藍田玉山上的縷縷玉煙，依稀可見。用什么寫法？有什么作用？

1、用典故（傳說）“珠有淚”和“玉生煙”，再寫自己回首往事的感受——只有眼淚和迷茫（理想破滅的迷惘和悲傷）。2、前一句化用南海鮫人的典故，意在表明自己一生執(zhí)著愛情，然而不為人所知，美好的夢想，摯烈的思念無法實現(xiàn)，只有眼淚為伴了。后一句用玉埋在地下只見其煙，寫自己求而不得的迷惘和悲傷，有一種恍惚隱約之感。本來，在頷聯(lián)里詩人用“莊生”“望帝”兩典似乎已將他的“華年之思”說得差不多了，往下確實難以為繼，孰料詩人在瞬息之間視通萬里，給我們展示了這兩幅美好的畫面，真可謂奇峰突起。前一幅以深青色的大海和天上的一輪明月為背景，塑造了“鮫人泣淚成珠”的形象。這是從民間傳說中演化出來的，但又有作者的創(chuàng)造?！爸橛袦I”者，珠光、淚光融成一片，難以分清之謂也，它使人悵惘而又聯(lián)想無窮。試想，鮫人在痛苦中哭泣，其淚卻化為人們喜愛的珍珠，其中有多少情味可供讀者品嘗!至于這淚究竟是影射美人之淚還是作者本人之淚，大可不必去管，反正這意境是夠美的了。后一幅以藍田秀麗的群山和溫暖的陽光為背景，塑造了“玉生煙”的形象。玉沉埋在地下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰在空中，為山增輝。這個想像來源于古老的說法(晉陸機《文賦》里“石韞玉而山輝”一句也來自這個說法)。但詩人引用這個說法的意義非同尋常：從玉被掩埋這一面來說，那是很可悲的；從“生煙”這一面來說，卻又使人感到欣慰，其中的況味也真是一言難盡。這兩幅畫面盡管色調不同，但在表達作者悵惘、悲傷之情上是完全一致的。此情可待成追憶，

只是當時已惘然。如此情懷，豈待今朝回憶才感無窮悵恨！即在當時早已是令人不勝惘然，現(xiàn)在回想，舊情難卻，只是一切都如隔世了！結構示意首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：聽弦思往事（起）。用典托哀怨——惆悵和悲傷（承）。用典表慨嘆——只有眼淚和迷惘（轉）收束明悵然（合）。常見的幾種理解：思念而不能相聚的痛苦；亡妻的深情悼念；作者的自傷。即1、戀情說2、悼亡說3、自傷說解詩心之所慕成夢幻（莊周典故）意之所向托杜鵑（杜宇典故）情之所至淚潸然（鮫人傳說）求之不得猶輕煙（暖玉傳說）

（暖色調）

（冷色調）莊生化蝶良玉生煙心之所慕夢由心生入夢為蝶意之所向春心不死托與杜鵑夢想寄托回歸失落心之所慕求之不得華年痕跡情之所至衷心悲哀清淚潸然望帝化鵑海珠遺淚《錦瑟》賞析

首聯(lián)：年已半百，感慨萬千（起興、比喻）

頷聯(lián)：因為不能相聚，故而思念極深，真覺得此身為虛，而夢境才是真實的，即使杜鵑啼血也難表達我的相思之苦。（典故、傳說）

頸聯(lián)：明月生于滄海的時候，我的淚水如珠，藍田玉山之上，那玉煙縷縷升騰，何嘗不是從我心中飄出？（典故、傳說）

尾聯(lián)：我痛苦的相思，何須等到今日才有，就在我傾心于她的那一刻，我就已經感到惘然若失了。（直抒胸臆）詩歌內容：

（首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事（頷聯(lián)）往事如夢，感傷深沉（頸聯(lián)）對月而泣，美夢如煙（尾聯(lián)）追憶此情，當時惘然詩的情感：追憶華年的迷惘與感傷。詩的寫作特點：大量用典（往往不用原典的事理，而著眼于從原典中生發(fā)詩意的聯(lián)想，借以傳遞情緒和感受。）提煉主旨揣摩的方法1、知人論世，設身處地，共鳴于心。2、依托文本，品析語句，找到依據(jù)。鑒賞要點一、構思新奇開頭寫錦瑟訴說“一弦一柱思華年”思之殷切，思之纏綿。聲聲訴述思念之切。結尾句“當時惘然”

“追憶此情”，使悲歡離合之情更令人斷腸。可見作者構思之精巧。

鑒賞要點二、朦朧美

詩人用“莊生”夢中的浪漫神奇想象，把人人帶入美好的夢幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托給“杜鵑”仿佛置身于“杜鵑啼血”的氛圍中，更感受到離別后的思念之深。夢中的朦朧美如一幅畫，霧也朦朧，水也朦朧，美人魚落淚，藍田美玉在陽光下閃光，仿佛燃燒出縷縷輕煙，冉冉飄拂。

本詩藝術特色：朦朧的意象哀怨的基調

凄迷的意境

華美的語言象征的手法思華年：身世遭逢如夢似幻有才見棄似滄海遺珠追求向往如煙云漂渺凄迷哀怨寂寥悵惘含蓄蘊藉朦朧深邃

語言綺麗

善用典，工比興藝術特點：滄海月明珠有淚寫法鑒賞1、婉曲含蓄的語言，哀怨的基調，迷離的意境。于典故傳說的運用中使用了象征手法，使詩作更耐人尋味。詩以埋怨錦瑟起興，提出“思年華”的主題。三四兩句使用“莊生夢蝶”、“杜宇啼春”的典故分別比喻往事如夢和感傷不已。五、六句又將典故與傳說糅合在一起，“滄海遺珠”、月明珠圓“、”鮫人泣珠“烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境?！彼{田日暖“、”良玉升煙“，溫潤迷蒙又邈遠難覓，表現(xiàn)了理想的幻滅和詩人的彷徨與悲傷。用典故和傳說構成了迷離不定的意境，象征地表現(xiàn)了一種具有典型意義的復雜而微妙的情感——悲劇性的惘然。全詩語言含蓄而略顯晦澀，將朦朧的情思寓于朦朧的境界之中，抒發(fā)了詩人難言之隱痛。2、重點句解惑“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙?！薄皽婧Ｔ旅鳌庇昧吮扔鞯氖址ǎ扔饕环N美好的境界。同時這句話用了“南海鮫人”的典故，整句詩表達了作者對這種美好境界的感受是：一方面是對其高曠皓凈的愛賞，一方面是對其凄冷孤寂的感傷。下句同樣用了比喻的手法和典故，比喻一種異常美好的理想景色。然而它是不能把握和親近的，猶如美玉的精氣，遠察如在，近觀卻無。這兩句詩所表現(xiàn)的是：陰陽冷暖，美玉明珠，境界雖不同，而悵恨則相同。詩人對這一高潔的感情，是愛慕的、執(zhí)著的，然而又是不敢褻瀆的，只好哀思嘆惋。析：“珠”、“玉”乃詩人自喻，不僅喻才能，更喻德行和理想。詩人借這兩個形象，表現(xiàn)自己具備卓越的才德，卻不為世用的悲哀。3、如何理解《錦瑟》詩中的用典？《錦瑟》一詩，其頷聯(lián)、頸聯(lián)連續(xù)使用四個互不相關、寓意迷離的典故。“莊生曉夢迷蝴蝶”典故愿意是說人生如夢，物與我、夢與醒、不知誰真誰假，誰虛誰實。這里借以描繪變幻迷離的氛圍，若與首聯(lián)“思年華”聯(lián)系起來看，則是詩人夢幻般的身世，與追求、幻滅、迷離的心靈歷程的象征。用望帝魂化啼血杜鵑的典故，來寫詩人自己不泯的春心春恨，表達哀怨悲痛的情緒。

“滄?！本鋵懮曋辶缺?，“藍田”句寫瑟聲之飄渺朦朧?！霸旅髦橛袦I”，在記