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武漢科技大學(xué)如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力武漢科技大學(xué)副校長(zhǎng)顧杰教授

案例分析

:為什么第三種決策的執(zhí)行力最高?

1770年英國(guó)一個(gè)船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了澳洲,澳洲就是今天的澳大利亞,英國(guó)政府當(dāng)即宣布澳洲為其領(lǐng)地。20年之后,即1790年,英國(guó)中央政府決定通過(guò)移民來(lái)加速澳洲的開發(fā),也就是把英國(guó)已經(jīng)判刑的罪犯運(yùn)送到澳洲去做勞動(dòng)力??上У氖窃谏檀\(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中罪犯的死亡率太高,這是一個(gè)令人頭疼的最大難題,平均死亡率是20%。最典型的就是當(dāng)時(shí)有一艘名為“海神號(hào)”的船,運(yùn)送了424個(gè)犯人,死了158個(gè),死亡率竟達(dá)37%。英國(guó)政府下定決心要解決這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)英國(guó)中央政府想了三個(gè)辦法做了三個(gè)決策,但其效果是不一樣的。決策之一:“立法+執(zhí)法”即通過(guò)立法,加強(qiáng)規(guī)制這是資產(chǎn)階級(jí)最擅長(zhǎng)的東西,也是我們現(xiàn)在遇到問(wèn)題最慣用的思維方式——有問(wèn)題,建章立制。但當(dāng)時(shí)的英國(guó)中央政府是立法容易執(zhí)法難,為什么呢?因?yàn)閳?zhí)法人員不敢上船去執(zhí)法,為什么不敢上船去執(zhí)法呢?擔(dān)心被承包商扔到大海里面去。所以呢,要么上船執(zhí)法乖乖聽承包商的,要么上船之后嚴(yán)格執(zhí)法,那么他有一個(gè)很大的風(fēng)險(xiǎn)——會(huì)被承包商扔到大海里去,承包商把執(zhí)法人員扔到大海里去回來(lái)完全可以向英國(guó)中央政府匯報(bào):我們這艘船在運(yùn)送犯人的過(guò)程當(dāng)中,中途染病,很不幸,執(zhí)法人員也染了重病,我們?yōu)榱祟櫲缶郑阉拥酱蠛@锶ノ刽~了。在這種狀態(tài)之下,“立法+執(zhí)法”這個(gè)規(guī)則即決策,它不管用,解決不了問(wèn)題。決策之二:說(shuō)服英國(guó)中央政府派出大批的牧師去做承包商的工作,要求是少裝一點(diǎn)人,改善一點(diǎn)衛(wèi)生條件,改善一下伙食條件。但承包商說(shuō):道理上可以講的通,可事實(shí)上辦不到,為什么呢?又要少裝人,又要改善衛(wèi)生條件,萬(wàn)語(yǔ)千言,那就是要追加投資。承包商說(shuō),法律沒有規(guī)定我必須追加多少投資,我追加一百英鎊,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手追加五十英鎊,時(shí)間長(zhǎng)了,我好心換來(lái)惡報(bào)。所以“立法+執(zhí)法”不管用,“說(shuō)服”更是解決不了問(wèn)題?!罢f(shuō)服”有它自身的價(jià)值,但是在一些特定的情形之下,它也解決不了本質(zhì)性的問(wèn)題。決策之三:到岸付費(fèi)代替離岸付費(fèi)無(wú)奈之下,英國(guó)政府推出了最后的決策,就是用“到岸付費(fèi)代替離岸付費(fèi)”。1793年,三艘船到達(dá)澳洲,這是首次按第三種決策辦事,也是第一次按新的規(guī)則辦事。結(jié)果是:422個(gè)人當(dāng)中只有一個(gè)死于途中。這種規(guī)則普遍實(shí)施后,死亡率降到1%至1.5%。案例討論:1、為什么決策三的執(zhí)行力高于其他決策的執(zhí)行力?2、影響領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力的深層因素有哪些?3、如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力?一、什么是執(zhí)行力及其價(jià)值一、什么是執(zhí)行力及其價(jià)值所謂執(zhí)行力,是執(zhí)行正確決策的速度、力度和程度,是執(zhí)行正確決策的能力。即“三度一力”—速度、力度、程度、能力。執(zhí)行力,首先必須是做正確的事;其次是正確地做事;最后是正確地用人做事。

(一)執(zhí)行力的基本內(nèi)涵一、什么是執(zhí)行力及其價(jià)值所謂執(zhí)行力,也是三大流程的統(tǒng)一:戰(zhàn)略流程—就是要做正確的事,即做正確的決策或制定正確的規(guī)劃,使決策具有執(zhí)行力。運(yùn)營(yíng)流程

—就是正確地做事,即采用正確的做事的方式,確定行動(dòng)方案、先后順序、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)修正。

人員流程

—就是正確地用人做事,即對(duì)執(zhí)行者的正確錄用、晉升、培訓(xùn)等。能力與崗位應(yīng)該相匹配,即人崗匹配。(二)執(zhí)行力的價(jià)值或意義一、什么是執(zhí)行力及其價(jià)值當(dāng)組織處于重大轉(zhuǎn)折時(shí),戰(zhàn)略是關(guān)鍵性因素;當(dāng)戰(zhàn)略已經(jīng)確定,執(zhí)行力就是關(guān)鍵性的因素。三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。戰(zhàn)略,易于復(fù)制;執(zhí)行,不易模仿。沒有執(zhí)行力就沒有公信力,就沒有決策的效力。沒有執(zhí)行力就沒有制度的生命力。“制度的生命在于執(zhí)行”。二、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的現(xiàn)狀及分析二、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的現(xiàn)狀及分析應(yīng)付型執(zhí)行選擇型執(zhí)行機(jī)械型執(zhí)行實(shí)用主義執(zhí)行有頭無(wú)尾執(zhí)行

(一)執(zhí)行力存在著的主要問(wèn)題存在著“虛”、“慢”、“浮”、“混”的執(zhí)行能力建設(shè)的“短板”。二、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的現(xiàn)狀及分析宗旨作風(fēng)的惰性力量,導(dǎo)致執(zhí)行的原動(dòng)力不足;制度建設(shè)中的形式主義,導(dǎo)致執(zhí)行的保障力不足;利益配置的非均衡,導(dǎo)致執(zhí)行力建設(shè)激勵(lì)機(jī)制不足;管理過(guò)程的縫隙化,導(dǎo)致執(zhí)行中的脫節(jié)和缺環(huán)。(二)影響執(zhí)行力的深層因素三、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的思路和途徑三、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的思路和途徑(一)培育執(zhí)行文化加強(qiáng)理念、信仰、作風(fēng)建設(shè),著眼于決策層、管理層、操作層的執(zhí)行文化的提升。三、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的思路和途徑加強(qiáng)“治庸問(wèn)責(zé)”,完善問(wèn)責(zé)制深化體制改革,完善“

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