-2教學(xué)工作總結(jié)

教課工作總結(jié)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期本期教課工作，依據(jù)學(xué)校工作的整體安排，聯(lián)合我校教課實(shí)質(zhì)狀況，在上學(xué)期教課工作安排的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持工作的連續(xù)性，依據(jù)管理重過程、看結(jié)果、重落實(shí)、嚴(yán)要求的原則。從講堂教課的各個(gè)環(huán)節(jié)下手，以中心教研組、各教研組、年級(jí)組、學(xué)科組、備課組的落實(shí)敦促、檢查為基礎(chǔ)，促進(jìn)了本期教課工作順利實(shí)行、各項(xiàng)教課指標(biāo)順利達(dá)成，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力和教課藝術(shù)水平更進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將本期所做工作總結(jié)以下:一、狠抓過程管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。1、增強(qiáng)教課慣例工作的全程管理（包含教課計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)、教課活動(dòng)、備課、上課、作業(yè)部署與批閱、測(cè)試、慣例檢查與評(píng)定）。成立起教課日記制度，把教課慣例真實(shí)落到實(shí)處。本學(xué)期，教務(wù)處在調(diào)研的基礎(chǔ)上做好對(duì)教課慣例抽查工作的調(diào)整，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使教育教學(xué)工作有序、高效運(yùn)行。增強(qiáng)對(duì)講堂教課的調(diào)研和監(jiān)控，逐漸完美和健全了過程管理的監(jiān)控體制。要討教師的確上好每一節(jié)課；教務(wù)處實(shí)行隨堂聽課制，抓住講堂教課這一主渠道，采納不按期對(duì)教師特別是青年教師進(jìn)行隨堂聽課，努力提高教課效益。教研組內(nèi)要以“人人上達(dá)標(biāo)課”為標(biāo)準(zhǔn)，倡議教師間相互聽課，經(jīng)過努力，使教課質(zhì)量有了明顯提高。2、嚴(yán)格要討教課各環(huán)節(jié)。在保證課前備課，一課一備的前提下，要討教課設(shè)計(jì)備寫要有適用性，的確表現(xiàn)教課設(shè)計(jì)的作用，倡議寫教后記。上課、輔導(dǎo)、作業(yè)部署與批閱，一定講究規(guī)范和實(shí)效，要做到講一般話、寫規(guī)范字，的確做到了工作規(guī)范、謹(jǐn)慎、謹(jǐn)小慎微。3、增強(qiáng)聯(lián)校正照，保證教課指標(biāo)順利達(dá)成。本學(xué)年度的教課指標(biāo)是高中會(huì)考科目合格率達(dá)到75%以上，優(yōu)異率10%以上，非會(huì)考科目與聯(lián)校差距減小到10分之內(nèi)，初中個(gè)年級(jí)各考試學(xué)科與聯(lián)校持平，依據(jù)超一分獎(jiǎng)40元，差一分罰20元的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)構(gòu)造薪資。4、充散發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備的作用，增強(qiáng)教師培訓(xùn)，倡議教師積極使用遠(yuǎn)教設(shè)備協(xié)助教課，提高講堂教課效率。鼎力倡議學(xué)歷深造，踴躍參加連續(xù)教育培訓(xùn)，扎實(shí)地展開了校本培訓(xùn)。5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)變與優(yōu)生培育工作要落到實(shí)處，常抓不懈。初中后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作是穩(wěn)固兩基成就，實(shí)行素質(zhì)教育的重要保障，促使后進(jìn)生轉(zhuǎn)變，特別是促使會(huì)考合格邊沿生的轉(zhuǎn)變提高，關(guān)于大面積提初高中會(huì)考合格率有重要意義。高中階段的培優(yōu)工作對(duì)提高進(jìn)線率至關(guān)重要，要轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，開辟視線，要認(rèn)識(shí)到培優(yōu)實(shí)質(zhì)上邊對(duì)的就是本科邊沿生，為此，高中各年級(jí)要經(jīng)過必定門路，確定出每班5人的本科邊沿生作為全級(jí)教師培育的重點(diǎn)。全部科任教師齊抓共管，形成協(xié)力，促使這些邊沿生的轉(zhuǎn)變；音、體、美各高考訓(xùn)練小組，也確定了苗子。6、連續(xù)增強(qiáng)考試工作，嚴(yán)正考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，規(guī)范考試過程，實(shí)時(shí)總結(jié)反應(yīng)，不停促使了教課成績逐漸提高。、7、增強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)的教育教課工作。堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，保學(xué)生每日1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。成功組織了春天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)鍛煉，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上。8、增強(qiáng)教務(wù)教輔人員管理舉措。圖書、儀器管理有序，周轉(zhuǎn)實(shí)時(shí)，踴躍為教課供給服務(wù)保障。收發(fā)、文印人員能固守崗位，保證了工作正確無誤。學(xué)籍管理規(guī)范，檔案建設(shè)實(shí)時(shí)，并嚴(yán)格履行有關(guān)學(xué)籍管理，考務(wù)招生的政策、法例，教務(wù)平時(shí)工作有條不紊，上下聯(lián)系親密，指揮實(shí)時(shí)，靈活，使教課活動(dòng)連續(xù)有序展開。二、抓教研務(wù)實(shí)效，促使教師的專業(yè)發(fā)展和教課質(zhì)量全面提高。1、深入展開校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，促使教師專業(yè)發(fā)展。聯(lián)合新課程實(shí)行，以校本培訓(xùn)和校本教研為主要形式展開了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以新課程、新理念、新方法為要點(diǎn)，的確提高教師的教育觀點(diǎn)，促使教師講堂教課方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不停提高教師業(yè)務(wù)水平。2、傳統(tǒng)民眾性文體活動(dòng)，常抓不懈。各年級(jí)均要依據(jù)狀況，成立人數(shù)不等的音、體、美興趣小組，小組的活動(dòng)內(nèi)容、課時(shí)計(jì)劃按要求上報(bào)教務(wù)處，學(xué)科興趣小組歸入學(xué)校整體教課活動(dòng)的范圍，成為學(xué)科教課的重要構(gòu)成部分。“五一”文藝晚會(huì)，春天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)按期進(jìn)行，做到了有計(jì)劃、有安排、有結(jié)果、有總結(jié)。語文組《朔風(fēng)》雜志正常出刊，并聯(lián)合念書活動(dòng)，推行一般話活動(dòng)，環(huán)繞主題，精心策劃并組織了有關(guān)活動(dòng)。3、教研課題、項(xiàng)目本學(xué)期以初二年級(jí)為要點(diǎn)，每組確定實(shí)行的課題或項(xiàng)目，對(duì)正在實(shí)行的項(xiàng)目、課題查缺補(bǔ)漏，形成階段性成就，政史地組，語文組和英語組都申報(bào)了課題，并在市縣立項(xiàng)。鼎力鼓舞教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)以科研促教師成長、以科研促學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。4、順利達(dá)成了上司安排的論文評(píng)比，優(yōu)良課評(píng)比錄象，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，三科聯(lián)賽等活動(dòng)。三、存在問題及不足1、教課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，特別是數(shù)學(xué)