物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?人教版必修1)

脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO21.這張圖所反映的膜是生物膜嗎？為什么？

2.什么樣的分子能通過(guò)脂雙層？什么樣的分子不能通過(guò)？

3.葡萄糖不能通過(guò)無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層，細(xì)胞能吸收葡萄糖嗎？如何解釋？第三節(jié)

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒し绞竭\(yùn)輸方向（濃度梯度）是否需要載體是否需要ATP供能運(yùn)輸物質(zhì)自學(xué)課本p70～p72

，嘗試完成下列的表格：跨膜方式運(yùn)輸方向（濃度梯度）是否需要載體是否需要ATP供能運(yùn)輸物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸自學(xué)課本p70～p72

，嘗試完成下列的表格：順順不需要不需要需要逆不需要需要需要水，O2葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞離子球往低處滾卡車載貨下坡卡車載貨上坡自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸有什么意義？按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇并吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝產(chǎn)生的廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)這三種跨膜運(yùn)輸方式哪種更重要？信天翁，分布于太平洋，冬季也可見(jiàn)于我國(guó)東北及沿海各地它們能一連數(shù)月，甚至整年在海上生活，累了在水面上歇息，餓了捕食海中的魚(yú)，喝的當(dāng)然是海水，因?yàn)樗鼈冎挥性诜敝车臅r(shí)候才返回荒島和陸地.載人宇宙飛船飛上天以后，由于宇航員的呼吸作用，座艙里的二氧化碳越積越多。過(guò)去是沒(méi)有什么辦法處理的，現(xiàn)在發(fā)明了一種人工生物膜，它可以把氧從二氧化碳中分離出來(lái)，消除座艙中的二氧化碳。設(shè)想一下，你能否設(shè)想一種生物膜讓未來(lái)潛水員不帶氧氣瓶下水，能在水下長(zhǎng)時(shí)間工作。離子與小分子可以通過(guò)跨膜方式進(jìn)入細(xì)胞，可是像蛋白質(zhì)這樣的大分子是如何進(jìn)入細(xì)胞的呢？生物大分子的跨膜運(yùn)輸方式

①外排作用＝胞吐②內(nèi)吞作用=胞吞細(xì)胞膜的功能特性是___________，其對(duì)物質(zhì)的選擇吸收是取決于細(xì)胞膜上__________________________。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散相對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)說(shuō)是一種________運(yùn)輸。_______運(yùn)輸對(duì)活細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)有重要作用。選擇透過(guò)性載體蛋白的種類和數(shù)量被動(dòng)主動(dòng)小結(jié)技能訓(xùn)練1.哪種離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入和排出細(xì)胞?2.你是如何作出以上判斷的?下列物質(zhì)以不同運(yùn)輸方式通過(guò)細(xì)胞膜的是（）。A甘油、二氧化碳 B鉀離子、水C氨基酸、鉀離子 D二氧化碳、氧氣第一關(guān)

A不要灰心，再來(lái)一次！BCD不要灰心，再來(lái)一次！不要灰心，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！再接再厲！知識(shí)闖關(guān)細(xì)胞膜既能使細(xì)胞吸收所需的物質(zhì)，又能排除細(xì)胞內(nèi)的有害物質(zhì)。這種特性叫（）

A流動(dòng)性

B保護(hù)性

C選擇透過(guò)性

D透過(guò)性A不要灰心，再來(lái)一次！BCD不要灰心，再來(lái)一次！不要灰心，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！再接再厲！第二關(guān)

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，自由擴(kuò)散區(qū)別于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）

A由高濃度向低濃度擴(kuò)散B需要載體C由低濃度向高濃度擴(kuò)散D不需要載體A不要灰心，再來(lái)一次！BCD不要灰心，再來(lái)一次！不要灰心，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！再接再厲！第三關(guān)圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）圖中A的性質(zhì)是由

_____________________決定的核酸（mRNA或DNA）

最后一關(guān)（2）細(xì)胞識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)動(dòng)等與圖中__________（填字母）有關(guān)。（3）葉綠體和線粒體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能有很大的區(qū)別，其原因是由于圖中_______（填字母）不同所致。A

A

愛(ài)拼才會(huì)贏！請(qǐng)繪出下列曲線圖

（1）自由擴(kuò)散。O2跨紅細(xì)胞膜時(shí)的運(yùn)輸速率：

結(jié)論：物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度差成_____關(guān)系，自由擴(kuò)散過(guò)程只受________影響。濃度差1.5mmol/L3mmol/L4.5mmol/L6mmol/L速率8152430正濃度差（2）請(qǐng)你根據(jù)自由擴(kuò)散的曲線，大膽嘗試畫出協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中，濃度差于物質(zhì)運(yùn)輸速度的關(guān)系曲線，并說(shuō)明理由。

結(jié)論：在一定濃度范圍內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成____關(guān)系，協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中物質(zhì)運(yùn)輸速率受________限制。正載體蛋白（3）如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3－的曲線。影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的原因是

，B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素是

。氧氣含量不同，能量不同載體蛋白的種類不同(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷，4)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸解析將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別放入完全營(yíng)養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時(shí)間，放入蒸餾水中的外表皮細(xì)胞因吸水較多，而使甲組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于乙組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，由于甲組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差小于乙組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差，所以乙組細(xì)胞水分滲出量多；水分是通過(guò)滲透作用進(jìn)出細(xì)胞的，不需要載體蛋白協(xié)助也不消耗能量，為被動(dòng)運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散。答案C2010·上海綜合，20)某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置(示意圖)，對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁解析滲透裝置半透膜的選擇性應(yīng)遵循：糖分子不能通過(guò)半透膜，水分子可以自由通過(guò)。分析題中圖2可知：材料乙、丙、丁均不符合滲透裝置中半透膜的要求。

答案A(2011·天津卷，2)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B．將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料解析題干所示圖像為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的圖像，L為細(xì)胞壁，M為液泡，N為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的物質(zhì)，