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化學(xué)方程式鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)白磷燃燒實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和
=反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變?cè)淤|(zhì)量沒有變化化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因用化學(xué)式可以表示某種物質(zhì),那么,能不能用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)呢?例如:碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳用反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式就可以表示為:C+O2點(diǎn)燃CO2思考用物質(zhì)的化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子————
化學(xué)方程式化學(xué)方程式包含哪些意義?C+O2點(diǎn)燃CO2表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行表示各物質(zhì)之間原子和分子的個(gè)數(shù)比表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比配平化學(xué)反應(yīng)方程式.
Fe+
HCl=
FeCl2+
H2↑
C2H2+
O2=
CO2+
H2O
Cu+
O2=
CuO練習(xí)點(diǎn)燃12112425221注意!2H2O通電2H2↑+O2↑CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O如果反應(yīng)物中沒有氣體,而生成物中有氣體產(chǎn)生,則在氣體的化學(xué)式旁邊用“↑”號(hào)表示;如果是溶液中發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)物中無(wú)固體而生成物中有固體的,則在固體的化學(xué)式旁邊用“↓”號(hào)表示。如果反應(yīng)在特定的條件下進(jìn)行,如點(diǎn)燃、加熱(Δ)、高溫、通電、催化劑等,把條件寫在等號(hào)的上方。用化學(xué)方程式來(lái)表示:硫在氧氣里燃燒;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解;試一試左反應(yīng)、右生成;化學(xué)式、須正確;系數(shù)平、原子等;等號(hào)連、條件清;生成氣體和沉淀,上下箭頭來(lái)標(biāo)明。用化學(xué)方程式來(lái)表示:氫氣在氧氣中燃燒生成水氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水水通電后生成氫氣和氧氣;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng);氯酸鉀在高錳酸鉀催化作用下制取氧氣的反應(yīng)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解的反應(yīng);闖七關(guān)
1.對(duì)化學(xué)方程式2H2+O2====2H2O的讀法,錯(cuò)誤的是()A、氫氣在氧氣中燃燒生成水
B、氫氣加氧氣等于水C、在點(diǎn)燃條件下,每?jī)蓚€(gè)氫分子與一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子D、在點(diǎn)燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
2.在反應(yīng)2Mg+O2====2MgO中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為()A、48:32:80B、24:32:40C、24:32:64D、24:32:80練習(xí)BA點(diǎn)燃書寫化學(xué)方程式時(shí)常發(fā)生以下錯(cuò)誤:A、物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平;C、漏寫或錯(cuò)寫反應(yīng)條件;D、“↑”或“↓”使用不當(dāng)或漏寫;請(qǐng)指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類型:①S+O2====SO2
()②Fe3+2O2====Fe3O4
()③H2O2=====H2O+O2↑()④2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2
()練習(xí)CABDMnO2點(diǎn)燃作業(yè):整理學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)方程式:切記?。?!
寫出碳、硫、磷、鐵在氧氣中
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