2023年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上-第一章-步入化學(xué)殿堂-單

第5頁2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上_第一章_步入化學(xué)殿堂_單元檢測題考試總分：100分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________一、選擇題〔共15小題，每題2分，共30分〕

1.“綠色化學(xué)〞要求從根本上減少或杜絕污染．以下做法中符合綠色化學(xué)理念的是〔〕A.實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

2.如下圖裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的選項(xiàng)是________A.b導(dǎo)管連接供應(yīng)氧氣的鋼瓶B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度．

3.以下儀器能用于直接加熱的是〔〕

①量筒

②集氣瓶

③燒杯

④試管

⑤蒸發(fā)皿．A.①②B.④⑤C.③④D.②④

4.說明鐵絲在氧氣中燃燒的變化是化學(xué)變化的主要依據(jù)是〔〕A.火星四射B.產(chǎn)生大量熱C.生成黑色固體D.集氣瓶預(yù)先放一些水

5.小科同學(xué)對廣口瓶產(chǎn)生了興趣，在不同的實(shí)驗(yàn)中有著不同的作用，以下解釋正確的選項(xiàng)是〔〕

實(shí)驗(yàn)

裝置

解釋用于排空氣法收集氫氣的裝置用于枯燥二氧化碳的裝置用于測量氧氣體積的裝置用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置選項(xiàng)ABCDA.AB.BC.CD.D6.用100mL量筒進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，操作正確的選項(xiàng)是〔

A量取20.2mL水B.收集80mL氧氣

C向30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸D.配制100g10%

7.關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的以下認(rèn)識(shí)中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.物理變化和化學(xué)變化不存在任何聯(lián)系B.物理變化過程中不會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象C.化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)〞指的是自然界中不存在的物質(zhì)D.化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象

8.正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．以下操作正確的選項(xiàng)是〔〕A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量B.取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取C.為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的1

9.用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)采取的措施是〔〕A.將游碼移至零處B.加適量砝碼C.加適量藥品D.調(diào)整螺母，使天平平衡

10.以下有關(guān)水的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水B.水蒸餾是化學(xué)變化C.只能用水做溶劑D.過濾能除去河水中所有雜質(zhì)

11.以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是〔〕

A檢驗(yàn)甲烷燃燒有CO2生成B.讀液體體積

C將帶有殘留夜的滴管倒持D吹滅酒精燈12.以下實(shí)驗(yàn)操作合理的是〔〕

A.用裝置①制取O2時(shí)，應(yīng)先裝藥品，然后再檢查裝置①B.用裝置④收集CO2時(shí)，檢查COC.用KMnO4制取并粗略測定OD.用Zn和稀H2SO4制取并收集枯燥

13.以下對于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑B.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)C.科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過程，不需要合作D.科學(xué)探究始于問題

14.以下變化中屬于化學(xué)變化的是〔〕A.酒精揮發(fā)B.瓷碗破碎C.食物腐敗D.石蠟熔化

15.以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是〔〕A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

移走蒸發(fā)皿C.

聞氣味氣體D.

取用鋅粒二、多項(xiàng)選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕

16.科學(xué)的假設(shè)與猜測是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．以下假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是〔〕A.探究二氧化碳和水反響可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反響產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

17.以下選項(xiàng)中不屬于模型的是〔〕A.IB.C.D.

18.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽〞．對于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的〔〕小華說“可以嘗一嘗〞．對于“嘗一嘗〞這一過程，應(yīng)是科學(xué)探究中的〔〕A.問題B.假設(shè)C.實(shí)驗(yàn)D.結(jié)論

19.綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，以下措施符合綠色化學(xué)理念的是〔〕A.積極開展太陽能產(chǎn)業(yè)B.增加燃煤火力發(fā)電廠C.將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中D.加強(qiáng)氫能源的開發(fā)利用

20.以下儀器可以用酒精燈直接加熱的是〔〕A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿三、填空題〔共2小題，每題3分，共6分〕

21.在量取液體時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的________保持水平；康康同學(xué)要量取25mL的水，如果他俯視量取，量取液體的體積實(shí)際________〔填“大于〞“小于〞或“等于〞〕25

22.高錳酸鉀是一種鹽，可溶于水，溶液顯紫紅色．教材上有一個(gè)“估算高錳酸根離子的大小〞的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下：

①取一小粒高錳酸鉀晶體〔實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為1～3mm〕，用毫米刻度尺測量并估算其體積為V?mm3；

②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10mL水的試管1中；

③從試管1中取出1mL溶液，將其參加有9mL水的試管2中〔第一次稀釋〕；

④從試管2中取出1mL溶液，將其參加有9mL水的試管3中；

⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液，到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時(shí)，共稀釋10次．

特別提示：在第(1)在取1mL高錳酸鉀溶液時(shí)，假設(shè)俯視量筒讀數(shù)，那么所取溶液的體積．________

〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕1(2)以下教材中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)，與本實(shí)驗(yàn)方法相似________．

A．驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣

B．測定空氣中氧氣的含量

C．用pH試紙測定溶液的酸堿度

D．探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系(3)要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，以下哪兩種改良方法一定正確________．

A．在一支試管中參加蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn)，與稀釋后的溶液加以比對

B．每次稀釋時(shí)都從試管中取2mL溶液，將其參加有18mL水的試管中

C．將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中，根據(jù)量筒中液面變化，測量其體積

D(4)按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是________．〔用式子表示〕四、解答題〔共1小題，共9分〕

23.(9分)現(xiàn)有以下儀器：(1)請將儀器的名稱寫在對應(yīng)的儀器圖下面．(2)吸取和滴加少量液體時(shí)用________，洗滌試管應(yīng)用________，常用作大量藥品反響的容器時(shí)________，用于加熱的儀器是________，量取一定量的液體用的儀器是________和________．(3)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________．五、實(shí)驗(yàn)探究題〔共3小題，每題15分，共45分〕24.為探究中和反響是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用溫度測得溫度為13(2)在托盤天平左右托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，在右盤放5克砝碼，左盤放藥品，稱取5gNaOH(3)將NaOH放入量筒中，攪拌，測出溫度為25°C．

他得出結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉反響放熱．

思考后作答：

(1)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤________；________．

(2)你認(rèn)為該同學(xué)所得結(jié)論的依據(jù)是否充分？為什么？________．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，請你改良?shí)驗(yàn)方案25.酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層，不同火焰的加熱效果相同嗎？請你用以下定實(shí)驗(yàn)用品中的局部或全部，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究〔只要說出實(shí)驗(yàn)方法即可〕：酒精燈、試管、試管夾、量筒、膠頭滴管、計(jì)時(shí)器、火柴、水等．

26.聯(lián)系所學(xué)的N2的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，答復(fù)相關(guān)問題：

1999年，美國科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5〔化學(xué)式為N5〕．在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的局部設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；那么它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮5是由排列成V形的(1)比擬氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)：

氮?dú)獾?不同點(diǎn)分子構(gòu)成

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

相同點(diǎn)

(2)請你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？〔至少寫2條〕________，________答案1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.B10.A11.A12.D13.C14.C15.C16.AC17.AC18.BC19.AD20.CD21.凹液面的最低處小于22.小于；(2)本實(shí)驗(yàn)方法用“估算比擬標(biāo)準(zhǔn)〞的方法來做的實(shí)驗(yàn)，在四個(gè)課本實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)中只有用pH試紙通過間接的粗略測定溶液的酸堿度，與本實(shí)驗(yàn)方法與相似；(3)要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，可以在一支試管中參加蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn)，與稀釋后的溶液加以比對，這樣可以準(zhǔn)確判斷溶液的顏色變化，控制實(shí)驗(yàn)的次數(shù)；

每次稀釋時(shí)都從試管中取2毫升溶液，將其參加有18毫升水的試管中，稀釋的倍數(shù)是一樣的；

利用體積計(jì)算的公式用托盤天平無法稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量，根據(jù)其密度計(jì)算出體積；

而將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中，量筒中液面變化不大，所以不能提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，(4)高錳酸根晶體的體積為Vmm3；高錳酸根離子的個(gè)數(shù)為：1000×109=1012；那么高錳酸根離子的大小為：V1012mm23.(1)酒精燈

膠頭滴管

燒杯

錐形瓶

試管

量筒

試管夾

坩堝鉗

玻璃棒

試管刷；膠頭滴管試管刷燒杯酒精燈量筒膠頭滴管從試管底部往上套，夾持在試管的中上部24.(1)放在紙上稱量NaOH固體；在量筒中溶解NaOH固體；(2)不充分，NaOH固體溶于水也會(huì)放出熱量；把氫氧化鈉固體溶于適量水配成溶液，冷卻到室溫，然后向稀硫酸中參加氫氧化鈉溶液，再用溫度計(jì)測出溫度．放在紙上稱量NaOH固體在量筒中溶解NaOH固體不充分，NaOH固體溶于水也會(huì)放出熱量把氫氧化鈉固體溶于適量水