人教版政治必修三課時練習(xí)-第2單元-第4課-第1框-傳統(tǒng)文化的繼承(含答案)

人教版政治必修三課時練習(xí)-第2單元-第4課-第1框-傳統(tǒng)文化的繼承（含答案）課時提升卷（七）傳統(tǒng)文化的繼承（30分鐘50分）一、選擇題（每小題4分，共28分）1.（2013?嘉興高二檢測）韓滉《五牛圖》堪稱“鎮(zhèn)國之寶”。圖上五牛的姿態(tài)各異，表現(xiàn)了唐代畫牛所達到的最高水平。中國傳統(tǒng)繪畫 （ ）A.是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志B.是源遠流長的凝固藝術(shù)C.對人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生了持久的影響D.形成了詩書畫一體的藝術(shù)傳統(tǒng)2.2012年為雙閏年，長達384天的農(nóng)歷龍年包含了兩個立春日，即正月十三立春（2012年2月4日）和臘月二十四再次立春（2013年2月4日），民間素有“兩頭春,宜嫁娶”的習(xí)俗，所以選擇在2012年結(jié)婚的新人特別多，從而帶旺了各地的婚慶市場。由此可見（ ）A.傳統(tǒng)習(xí)俗促進經(jīng)濟社會發(fā)展B.對待傳統(tǒng)習(xí)俗要“取其精華，去其糟粕”C.傳統(tǒng)習(xí)俗是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶D.傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生持久影響廈門傳統(tǒng)工藝漆線雕技藝從遠古的年代走來 ,一路暗香浮動、搖曳生輝,既繼承了傳統(tǒng)技藝,又注入了時代精神,已成為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的特征是 （ ）A.具有強大生命力 B.相對穩(wěn)定性C.一脈相承性 D.鮮明的民族性4.（能力挑戰(zhàn)題）（2013?福建文綜）貼窗花，寫春聯(lián)，辭舊迎新；年夜飯，壓歲錢,闔家團圓;發(fā)微信,拜大年,走親訪友;花各異,韻相同,歲歲年年。中國式過年魅力無窮,在于它（ ）A.涌動著人們對中華民族強烈的認同感B.引領(lǐng)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全D.展現(xiàn)各民族和睦相處的美好圖景.（2013?濰坊高二檢測）2013年2月7日，教育部公布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)定從2013年春季開學(xué)開始,將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。對中小學(xué)生進行書法教育有利于（ ）①繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②陶冶中小學(xué)生的情操③促進中小學(xué)生的全面發(fā)展④以時代文化徹底改造傳統(tǒng)文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.（2013?北京高二檢測）“杯小乾坤大，壺中日月長”，中國的酒文化有千年的歷史。中國人自古就有“無酒不成席”“酒逢知己千杯少”的說法 ,然而今天眾多的酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們源遠流長的傳統(tǒng)文化,可見( )A.傳統(tǒng)文化對今天的中國社會發(fā)展仍具有積極的影響B(tài).經(jīng)濟、政治的變化決定著傳統(tǒng)文化的發(fā)展C.對待傳統(tǒng)文化必須要“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造D.面對傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”.中國姓氏經(jīng)歷幾千年的發(fā)展 ,至今仍在凝聚力量、促進團結(jié)、拼搏進取、傳播文化等方面有著十分深遠的意義。這主要說明了傳統(tǒng)文化( )①如果能順應(yīng)社會生活的變遷 ,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用②具有鮮明的民族性,是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶③其中的優(yōu)秀思想,今天仍然顯現(xiàn)于我們構(gòu)建和諧社會的努力中④是中華民族燦爛文化的重要組成部分 ,是展現(xiàn)中國優(yōu)秀文化的重要標志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、非選擇題 (共22分).(能力挑戰(zhàn)題)習(xí)近平參觀《復(fù)興之路》展覽時提道 :“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化中有“舍生取義”“自強不息”“以和為貴”等精神特質(zhì) ,為中華民族自強于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。今天 ,中國傳統(tǒng)文化依然能以自己獨特的魅力,助力中華民族的偉大復(fù)興 ,推動“中國夢”的實現(xiàn)。運用傳統(tǒng)文化特征的相關(guān)知識,分析中國傳統(tǒng)文化為什么依然能以自己獨特的魅力,助推“中國夢”的實現(xiàn)。答案解析.【解析】選Do中國傳統(tǒng)繪畫是中華文化的重要組成部分 ，形成了詩書畫一體的藝術(shù)傳統(tǒng) ,D項對傳統(tǒng)繪畫認識正確;傳統(tǒng)建筑被稱為凝固的藝術(shù) ,成為展現(xiàn)中,A、B兩項錯誤;傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生了持久的影響,C項錯誤。.【解析】選D。材料主要體現(xiàn)了傳統(tǒng)習(xí)彳S對人生產(chǎn)生活的影響 ，只有D項符合題意;A、C兩項說法錯誤；B項與題意無關(guān)。.【解析】選B。廈門傳統(tǒng)工藝漆線雕技藝既繼承了傳統(tǒng)技藝，又注入了時代精神，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性的特征,B項正確;A、C兩項不是傳統(tǒng)文化的特征;D項不符合材料主旨。.【解析】選A。材料中中國式過年風(fēng)彳§屬于我國傳統(tǒng)文化 ，至今人們?nèi)匀淮鄠?有利于增強人們對中華文化的認同感 ,A項符合題意 ;中國式過年不能起到引領(lǐng)科技發(fā)展的潮流的作用,排除B項;民族節(jié)日是民族文化的集中展示 ,不能匯集中華文化之大全，排除C項;D項材料沒有體現(xiàn)。TOC\o"1-5"\h\z.【解析】選A。本題考查對中小學(xué)生進行書法教育的意義。①從優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化角度、②③從中小學(xué)生角度正確表述了又t中小學(xué)生進行書法教育的積極意義 ；對待傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該“取其精華 ,去其糟粕”,④表述錯誤。.【解析】 選D。對待傳統(tǒng)文化要堅持“取其精華 ,去其糟粕”,要批判地繼承 ,D項符合題意；A、B、C三項表述不科學(xué)?！痉椒记伞孔プ￡P(guān)鍵詞,巧記對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度取其精華 ,去其糟粕 ,批判繼承 ,古為今用 ;保持發(fā)揚 ,精華文化 ,改造剔除 ,糟粕東西。.【解析】選A我國姓氏文化至今仍在凝聚力量、促進團結(jié)、拼搏進取、傳播文化等方面有著十分深遠的意義 ,①②③表述符合這一主旨;傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志 ,④表述錯誤。.【解析】解答本題,一要注意答題范圍是“傳統(tǒng)文化特征”的相關(guān)知識;二要注意分析傳統(tǒng)文化的這些特征對實現(xiàn)“中國夢”的積極意義。答案:(1)傳統(tǒng)文化具有繼承性。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在社會生活各方面的延續(xù)對人們的物質(zhì)生活和精神生活及中國的社會發(fā)展產(chǎn)生了持久而深刻的影響,是實現(xiàn)“中國夢”的傳統(tǒng)文化資源。傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。