2021屆高考二輪英語備考專項(xiàng)沖刺專題12【定語從句】解析版

2021屆高二輪英語備考專沖刺專題12

【定語句】語法增攻略解版解題指觸類旁通尋方法求策略，掌“路”1.“一判三”破解定語從一：斷不定從①設(shè)空處無提示詞而空前的句完整設(shè)空后的句子不完整且設(shè)空前的某一名詞或代詞起限定作用，考慮填定語從句關(guān)系詞。②注意是否已有并列連詞(如、and)和從屬連詞如ifwhen)，注意是否強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。③若是疑問句可將其變?yōu)殛愂鼍湔Z序。一：先詞后出逗的是限性語句①that不引導(dǎo)非限制性定語從句。②which導(dǎo)非限制性定語從句可代表主句的全部或部分內(nèi)容which意為這一。③引非限制性定語從句，可置句中或句首或句尾，意正”。其的謂語動(dòng)詞多是be、、reportedmentioned、said、the等二：找行，斷性(指還指，時(shí)間點(diǎn)還原①先行詞指人：②先行詞指物：等③表時(shí)間地點(diǎn)原因：。三：斷缺分確關(guān)詞①缺少主語that/which/who；②缺少動(dòng)詞的賓語：that/which/who/whom；③缺少介詞的賓語：whom/which；④缺少定語；⑤缺少時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語時(shí)：用、、why。

2.定從句的個(gè)難點(diǎn)當(dāng)先行詞為表示抽象地點(diǎn)的名詞，如、situationcase、等若在從句中作狀語，用關(guān)系副詞引定語從句；若作主語或賓語，則用關(guān)系代詞。①先行詞指人時(shí)不能用which,只賓語。②that兩不能：不能用在介詞后，不能引導(dǎo)非限性定語從句。③先行詞表時(shí)間或地點(diǎn)系在從句中作主語或賓語時(shí)、作狀語用when、。④that在語從句中作賓語時(shí)可省略，其余情況一不可省略。⑤what引的名詞性從句作介詞和動(dòng)詞的賓語，是常考點(diǎn)應(yīng)多關(guān)注。3.“缺什么補(bǔ)什么，準(zhǔn)確用關(guān)詞．如果先行詞指人，且定語從句中缺少主語，限制性定語從句中用，限制性定語從句中用who。如先行詞指人定語從句中缺少賓語，限制性定語從句中用w，限制性定語從句中用whom．如果先行詞指物，且定語從句中缺少主語或賓語，限制性定語從句中，限制性定語從句中用。．果先行詞指間或地點(diǎn)，且定語從句中缺少時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語，定語從句中用；如果從句中缺少的是主或賓語，則用that/which。．不論先行詞指人還是物，只要關(guān)系詞在定語從句中作定語就用。．如果先行詞指人，介詞＋關(guān)系代”構(gòu)引導(dǎo)的定語從句中的關(guān)系詞用；如果先行詞指物，介詞＋關(guān)系代詞結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句中的關(guān)系詞用which。

考點(diǎn)突針對(duì)提能明考點(diǎn)攻重難，有提升考點(diǎn)一關(guān)系代詞引的定語句1．系代詞其用法關(guān)系代詞whomwhichas

用法用于指人，在從句中作主語或賓語用于指人，在從句中作賓語，可用who替；若從句中的介詞提到關(guān)系代詞前，只能用whom直接跟在介詞后作賓語，不可用who代用于指物，在從句中作主語或賓語既可指人又可指物，指人時(shí)通?？膳cwho,whom互換，指物時(shí)通?？膳cwhich換。在從句中作主語、賓語或表語表示所屬關(guān)系，既可指人又可指物，在從句中作定語。指物時(shí)相當(dāng)于ofwhich；指時(shí)相當(dāng)于引導(dǎo)限制性定語從句，作關(guān)系代詞，既可指人又可指物，在從句中作主語、賓語、表語。引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為整個(gè)主句，意為正如；”2.系代詞的用區(qū)別關(guān)系代詞和which的法區(qū)別

只用的況只用which的況

先行詞是all,few,anything,等定代詞時(shí)先行詞被only,thevery,等飾時(shí)先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)修飾時(shí)先行詞既有人又有物時(shí)引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)關(guān)系代詞指物，且前有介詞時(shí)關(guān)系代詞as和的用法區(qū)別

as引非限制性定語從句放主句前后常為正如…，正像…從句的謂語動(dòng)詞多為expect,say,mention,report等which導(dǎo)非限制性定語從句修飾前面整個(gè)句子時(shí)能于主句后譯為這一點(diǎn)這件事等which引的從句與主句之間常含有并列或因果關(guān)系

(2018·北卷andfamilybicyclefit.她和她的家人騎自行車上班，這有助于他們保持健康。(2017·北卷thatwemeetourdailybeinspirationsgreatinventions.在日常生活中我們遇到的小問題可能是偉大發(fā)明的靈感來。(2017·天卷whosehimallovertheworld,inNewYorkthemoment.我的大兒子的工作需要他奔波于世界各地，他現(xiàn)在在紐約。(重慶卷We’llreachthetargetsinawhichthatbeginningof我們將在一個(gè)月內(nèi)達(dá)到年初所定的銷售目標(biāo)。(江蘇卷smokers,asishasby17percentin

正如報(bào)道的那樣，煙民的數(shù)量僅在一年內(nèi)就已經(jīng)下降了17%【名師點(diǎn)津】that在句中作賓語時(shí)可省略；但介詞提前時(shí)不能省略，也不能用；用在限制性定語從句中時(shí)，常用于下列句式＋名詞＋……一樣的，像…之類的)；thesame＋名詞＋as(和同的。SuchmachinesasareinworkshopinChina.中國制造的?？键c(diǎn)二關(guān)系副詞引的定語句

像在我們車間使用的機(jī)器是關(guān)系副詞

用法指時(shí)間，在從句中作時(shí)間狀語，相當(dāng)表時(shí)間的介(inat，onduring等＋which”指地點(diǎn)從中作地點(diǎn)狀語當(dāng)表地點(diǎn)的介詞in,等)＋指原因，在從句中作原因狀語，相當(dāng)“＋”

(天津卷aregonewhenphysicalalltoaliving.完全靠體力謀生的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。(福卷involvethemselvesincommunityactivitiesgainexperiencefor學(xué)們應(yīng)該參與社團(tuán)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中他們可以獲得成長的經(jīng)驗(yàn)。youthewhyhedidn’tattendthemeetingyesterday?

你知道他昨天沒參加會(huì)議的原因嗎？【名師點(diǎn)津】當(dāng)先行詞為point等，且關(guān)系詞在定語從句中作狀語時(shí)，也要用關(guān)系副詞引導(dǎo)。(2019·天卷Theirchildatstageshecansaynotfull他們的孩子處于能說一些個(gè)別的單詞但不能說完整句子的階段。考點(diǎn)三“介＋關(guān)系詞”結(jié)引導(dǎo)的語從．介詞＋關(guān)系代”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)定語從句。其中關(guān)系代詞只能用which和，且不能省略。(安卷)Somethinkreadingthefundamentalwhich一些專家認(rèn)為閱讀是學(xué)校教育所依賴的基本技能?！皌he＋詞of結(jié)構(gòu)引的定語從句類定語從句一般為非限制性定語從句，且該結(jié)構(gòu)中的名詞和后面的關(guān)系代詞為所屬關(guān)系。(江蘇卷newly-builtcafé，the(whose)lightgreen,isreallypeacefulplaceforespeciallyafter這家新建成的咖啡館的墻被刷成了淺綠色我們來說這是一個(gè)安靜的地方特別是在辛苦工作后。

．表全部或部分的詞語of結(jié)引導(dǎo)的定語句。常見的表示部分的詞或結(jié)構(gòu)有代詞all,等(基數(shù)詞數(shù)分?jǐn)?shù)數(shù)several等；＋形容詞的比較/最高級(jí)。(浙江卷Scientistsadvancedtheorieswhyhumancrytears,nonehasbeenproved.科家們提出了很多關(guān)于人類為什么哭泣時(shí)流淚的理論，這些理論尚未得到證實(shí)。(江蘇卷youngpeople,well-educated,forremote很年輕人都去了偏遠(yuǎn)地區(qū)追求自己的夢(mèng)想們大分都受過良好的教育。．介詞＋which＋名結(jié)引導(dǎo)的定語從句。常見的類似結(jié)構(gòu)：duringwhichatatpointforwhichreasoninwhich

在此期間在這時(shí)在這一時(shí)刻由于這個(gè)原因在這一情況下(遼寧卷Hewinthecompetition,whichcaseheistogetintothe他可能會(huì)贏得這場比賽，如果這樣的話他就可能進(jìn)入國家隊(duì)。【名師點(diǎn)津】“復(fù)合介詞短語＋which結(jié)引導(dǎo)的語從句常與先行詞用逗號(hào)分開，定語從句常用倒裝語序。Helivedbighouse,frontofwhichbig他住在一所大房子里，房子前面有一棵又大又高的樹。

跟蹤檢遷移應(yīng)用練模擬練規(guī)范，夯提能I.考題斷單句法空1.(2019全卷Ⅱ)NowIreneAstburyfromtoatthepetshopinshewithlatehusbandLes.2.(2018全卷Ⅰ)Twooftheofthereviewalsomadeapublishedinshowedafive10runningreducedofheartearlyfromallcauses.3.(2019全卷Ⅲwerewelltrained_________hadwithfor4.(2018全卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturebetween—whenthegovernmentprogram_________givesrecommendationsfarmers2011，fertilizerdropped5.(2020全卷III)InChinalivedan________paintingslifelike.【答詳】答：which解析：根據(jù)設(shè)空處前邊有逗號(hào)可知，設(shè)空處為非限制性定語從句代替前的句子，先行詞為petshop，用引導(dǎo)詞which引。句意：現(xiàn)在，琳阿特伯里每天早上到下午點(diǎn)在麥克萊斯菲爾德的寵店工作寵店是她和她已故的丈夫萊斯一起開的。答案：解：分析句子結(jié)構(gòu)可知，名詞study為行表示事物，其后為定語從句故用或which引導(dǎo)，在從句中做主語。句意：該綜述的兩位作者還在2014發(fā)表了一項(xiàng)研究，該研究表明，每天只要跑步到10分，就能降低患心臟病和各種原因?qū)е碌脑缢赖娘L(fēng)險(xiǎn)。答案：解：根據(jù)語境可知masters為先行詞表示人，故用that引定語從句，在從句中做主語。句意：他們的主人在照顧這些動(dòng)物方面經(jīng)驗(yàn)豐富，訓(xùn)練有素。答案that/which解：根據(jù)語境可知為行詞，表示事物，其后為定語句故

用或which導(dǎo)，在從句中做主語。句意：中國農(nóng)業(yè)部發(fā)現(xiàn)，從年府開始土壤測試項(xiàng)目向農(nóng)民提供特定肥料建議到年，化肥使用量減少了萬噸。答案：解析：根據(jù)語境可知，此處引導(dǎo)定語句，先行詞為artist，在從中作定語修飾paintings，用whose。句意：中國古有一位畫家，他的畫栩栩如生。II.選題語句題點(diǎn)練單句語填太原期中)Intheyears,morethaninChinahave__________isresultofcompetitionwithonlinebookstores.保定摸底)ForinLima,thecapitalofPeru,thanChinesemedicineclinics,70percentofbylocaldoctors.大連雙基試)The55-kmHongKong-Bridge,openedonOct.24,2018,connectsGuangdongProvincewithspecialadministregions,HongKongand陜西漢中模OurofficewasnfarfromChinatown,__________IfoundsomeveryChinese10.(2020·天津河西質(zhì)量調(diào))wastheperson__________thisletterwasaddressedhaddiedthreeago.慶一中二)Asmoreandpeopleownprivatecars,parkingabigformanyespeciallyforthoseliveinwithoutenoughparkingspaces.12.(2020·齊齊哈爾一模)Thevideo,__________lengthwasjust7beenviewedinjusttwodays.13.(2020·衢州模)decidedtoStanfordbecauseweremanyforinValley.14.(2020·煙臺(tái)期)Hisstartedayearsago,hewascollegeandscience.15.(2020·北一模wrotea__________heexplainedwhathadaccident.

【案詳解】答案：解析：根據(jù)設(shè)空處前邊有逗號(hào)可知，設(shè)空處為非限制性定語從句代替前邊的句子，故用引導(dǎo)詞which句意：在過去的幾年里，中國超過一半的書店倒閉了，這是與網(wǎng)上書店競爭的結(jié)果。答案：解：分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處代＋引的非限制性定語從句。先行詞是many，物，故關(guān)系代詞只能which。句意例如，在秘魯首都利馬，有50多中醫(yī)診所，其中70%當(dāng)?shù)蒯t(yī)生開設(shè)的。答案：which解：根據(jù)語境可知先行詞為bridge根據(jù)設(shè)空處前邊有逗號(hào)可知bridge之后為非限制性定語從句，故用引導(dǎo)詞which。句意港珠澳大橋全長公里，于2018年月24日車，連接了廣東省和中國兩個(gè)特別行政區(qū)香港、澳門。答：

解析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞為Chinatown，在從句中做點(diǎn)狀語，后接定語從句時(shí)，應(yīng)該用關(guān)系副詞引。句意我們的辦公室離唐人街不遠(yuǎn)，在那里我發(fā)現(xiàn)了一些非常不錯(cuò)的中國餐館。10.答：解：分析句子結(jié)構(gòu)可知設(shè)空處是引的定語從句。先行詞是，指人，故關(guān)系詞只能用。句意：這封信被退回了，因?yàn)槭招湃巳昵熬腿ナ懒恕４穑簑ho解：考察定語從句的引導(dǎo)詞，根據(jù)語境可知those為先行詞，為不定代詞表示人，在從句中做主語。定語從句的引導(dǎo)詞只能who不用。意：隨著越來越多的人擁有私家車車經(jīng)成為多車主頭疼的問題別是那些居住在市中心沒有足夠停車位的人。答案whose解：分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞是空處在定語從句中作定語，這里限定故填。句意：這段時(shí)長僅秒的視頻，在短短兩天內(nèi)的瀏覽量就超過了萬。答案who/that解析子結(jié)構(gòu)可知先行詞為people,故用who引定語從句who在從中作主語。關(guān)系代詞that可指，填也以句意：他決定去斯坦福，因?yàn)槟抢镉泻芏鄼C(jī)會(huì)提供給那些想在硅谷工作的人。答案：解析：根據(jù)語境可知，先行詞是表示時(shí)間的afewyearsago,且從句中缺少狀語，故填關(guān)系副詞when。句意：他的興趣是幾年前開的，當(dāng)時(shí)他還在大學(xué)學(xué)習(xí)野生動(dòng)物科學(xué)。答案：where解：分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞為表物，后接定語從句時(shí)，從句中缺少狀語，應(yīng)該用關(guān)系副詞，示在信中。句意：他寫了一封信，在信中解釋了事故發(fā)生的原因。

III.選題語句題點(diǎn)練單句改16.Thisathattheacrossworldaredreamingof17.Ithasalsobeenacanconnectwithfindactivities18.Aboveall,theythroughthattheyof19.TheremanyproblemswhenIamaloneIthe，officiallanguagenotEnglish.20.Atnoon,challengedIQteamwork.【答詳】答案：或visiting后it解：之為定語從句，所以要用關(guān)系詞引導(dǎo)；因句子中含有因此定語從句的引導(dǎo)詞只能用as或在后it將句子變成結(jié)果狀語從句，it代上文提到的place答案：第一個(gè)that解析：考查定語從句。分析該句結(jié)構(gòu)可知此處為定語從句先行詞為activities系指先行詞且在從句中作地點(diǎn)狀語where引該定語從句。答案：解：根據(jù)語境可知，原句中代逗號(hào)之前的句子指事，關(guān)系詞在定語從句中作的語，且詞through前面，改為which答案its→whose解析句中含有一個(gè)非限制性定語從句行詞是關(guān)系詞在從句中作定語，所以用whose故將its改為。答案：what→that/which解析：根據(jù)語境可知game是行詞，指物，之后為定語從句，bridge在從句中作主語，故用或which引該從句。故將what改為that或which。

IV.精選典定從專對(duì)訓(xùn)短文法空ThereoflearningEnglishdislikedspeakingAndwasthereason___22___myjoinina30-daytraininginbeforeIwenthighschool.WhenIfirstcamestrangers，ImissedmyverySoIpackedthingshome.，myguide，Minhong，withface-to-face，gainedsomeHeapartnermewellwithItothethere.EverydayIwouldtoteenagerssetdownofactivities___26___weIshouldgratefulmyandguide，___27___encouragedallinlovewithEnglish.NowIitinterestingto，into___28___Iputmyentireenergy.EveryIreadwordsand