2021年1月19日秦淮四校聯(lián)考八上期末語文試卷答案

．．．．【棲語文2020年八期末卷+答案．．．．一（分）親愛的同學(xué)，本學(xué)期我們開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，小麥和小喬在活動(dòng)中掌握了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語文的方法，也遇到一些問題，讓我們一起來解決吧。這個(gè)期們走《子》走孟子小麥和小上網(wǎng)查閱料，了解子其人。分孟是子之儒學(xué)派代人物與子并“孟”他于亂，于濟(jì)；游列，長b（）涉。寒，驅(qū)馬縱然屢壁，仍）地以下為任。他節(jié)然，學(xué)博，認(rèn)無論境么），要奮向，他堅(jiān)的“則善其，則兼天”已成中華族百年一直推chóng（）的德和胸懷（）請從下面幅中任一臨寫4）窮則（）根據(jù)拼音漢，給點(diǎn)注音4）

達(dá)則濟(jì)天下長bá（）涉倔

）惡劣（

）推chóng（）學(xué)習(xí)詩時(shí)，麥小喬老所說“詩言志產(chǎn)生了興，他們通網(wǎng)絡(luò)搜索：“言”語《書》意是詩用表達(dá)人意的在基礎(chǔ)，他們結(jié)所學(xué)有自己理。分小：志”就是人情感的發(fā)，甫春望一中“，恨鳥心”抒發(fā)了人憂傷的愁；

歐修采桑》“微動(dòng)漪，）”一，我們切受到者好的境愜意情懷；晏《溪沙一中“）了光逝的感情。

，”寄

小“志”可以達(dá)詩人的向抱負(fù)，淵明的《酒（其五》反映了人歸田的志趣得中的妙處可意會(huì)傳的”是達(dá)了層思；賀雁門守》一中

，“（5）

，攜龍為死寫出士死報(bào)國的決；清《家傲中“風(fēng)住追。

”映她對好界的3.小麥網(wǎng)搜語知識(shí)，現(xiàn)一錯(cuò)。你斷下表錯(cuò)的一是（

）（3分“我的石拱橋乎到都”一中“幾”詞不刪，它現(xiàn)說明語言嚴(yán)準(zhǔn)確中國代地名中“陰“”往體了該與水的系ft水南為，水ft稱為陽。洛陽就位洛水岸C.古人年齡時(shí)不用字示，用定稱，“始”七八?！霸诂摰臏I光，我看那肥的青布袍布馬的影。這句子主干“看見影，“晶的淚中是定。4.《蟲記的書推活中，麥小喬到法國戲家羅斯丹法布爾及昆蟲記的價(jià)：這大科家哲學(xué)一地去考像美家般地觀察，像學(xué)家般去感和達(dá)。請括說下語段容么印這評價(jià)。）橫翅略顯紅色，是主要部，說了是琴。鳴大之，兩鞘翅終高抬，狀宛寬的紗布帆。片膜，有側(cè)邊重在一。兩支琴，支在一在下鉸摩擦，于支展開的個(gè)膜產(chǎn)了發(fā)振。上翅琴在鞘翅摩，同，鞘翅琴在上翅摩擦摩點(diǎn)時(shí)是糙的胝，時(shí)而四平滑放狀翅中某一發(fā)出的聲音出現(xiàn)音質(zhì)化概已經(jīng)部地說問了這小蟲類于戒狀時(shí)鳴唱會(huì)人產(chǎn)幻以此聲音好從這傳，又像那兒來還好從外一地傳來（自昆蟲·大利蟀王光）①善像美家般地觀，如；②善像文家般地受表達(dá)如；③善像哲家般地思，如。

八5班準(zhǔn)備開“我們的聯(lián)網(wǎng)時(shí)代綜合學(xué)活動(dòng)想請高長加12月日活課。面小喬寫一份請，請指內(nèi)容兩不當(dāng)處。分邀請函尊的校長您！八）班于12月11開展我們的互網(wǎng)時(shí)代”合性學(xué)習(xí)動(dòng)，特邀您席屆時(shí)必臨。此敬！八）班委年1日①②二（分）（一）閱讀下面古詩文，完成6-10。（17分）【古詩閱讀】歸園田居（其三）陶明種南下，盛苗稀晨理穢，月鋤歸道草長，露我衣衣不惜，使無違6.中現(xiàn)優(yōu)的園生畫的一是①中“”是（3分【古文閱讀】【甲】

”“使愿違。景曰“公衍張儀不大丈哉一怒諸懼，居天下。孟曰是焉得大夫乎子未學(xué)禮？丈夫之也，父命；女子之也，母命之往之門戒曰：往女家必必戒無夫子’順為者妾婦道也。居下廣居立下之位行天之道。志與民之不得，行其。富貴不淫貧賤能，威不屈。之大丈。（自孟子滕公下）

．．．．．．．．【乙】（于欲因時(shí)①

。

謂曰“副罪當(dāng)相

。武：“無，又親屬何相坐”劍

之武動(dòng)。曰“蘇，前負(fù)歸奴，蒙恩，號王擁數(shù)萬馬彌⑤

，貴此！君日降明復(fù)然空身膏野誰復(fù)之武應(yīng)曰因降君為兄不吾計(jì)雖復(fù)欲見我可得乎”罵律曰：“為臣子不恩義畔背親為虜于夷何以為！”單愈欲降，幽武大中絕飲。天雪武臥雪與旃之，日死（自漢書蘇傳》有減）7.“”【乙】文畫線處斷。（斷兩）分乃幽武窖中絕不飲食8.下句中點(diǎn)選擇確義項(xiàng)（4分）（1以順正（2與由

A.偏不斜正派正C.標(biāo)，準(zhǔn)D.恰，正好A.循原因C.于，因?yàn)镈.（3（單）因此降A(chǔ).下降投D.使投降（4空以膏野

A.肪指燈C.肥沃D.動(dòng)）潤9.現(xiàn)漢語譯列句。分（1）是焉為大丈夫？（2分）（2）汝為臣子，不恩義，畔背親…（3分）10.乙中的武是甲孟所推的丈夫蘇的哪表體現(xiàn)大夫氣。分（二）閱讀《昆明的雨》選段，完成11-13題。分）我念明的。我記昆明雨有多，幾月幾，好是當(dāng)長。是并使厭煩因?yàn)橄峦ＭＭＯ孪虏贿B綿斷下起沒。而并使人悶我覺昆明雨季壓低，很服。

昆的季是亮、豐的使人情。城草深，夏木長昆的雨，是綠。草的葉里水都到飽狀態(tài)顯出過的近于張旺盛我那畫是實(shí)確實(shí)眼見過掛還能花的仙人日昆明人門頭上以邪的是樣一東：一小子，圍著八，面便一仙人，——在人上扎個(gè)，用線了，在子上昆仙人多且極大有些家在萊園周種了圈人掌代籬笆—種了仙人豬羊便敢園吃了仙人有刺豬羊怕。昆菌極多雨逛菜場隨時(shí)以到各菌。最，最便的牛肝。牛菌來的候家館炒肝菌西南大食的桌子上可以有一菌如肝滑，，，香很吃。牛菌須放，否容使人倒青頭比牛肝菌略。種菌炒了也是綠色，調(diào)比肝高。中王是，道鮮，無可方。

是貴山珍但不真貴驚人一紅燒的價(jià)錢一黃燜雞不上下因這東在南并難。有個(gè)話：人昆明火到呈，車上到地上有一雞，他下把雞

撿，趕兩，能爬火。這話意在明明到貢的車慢，也明雞隨可見。有種菌子，吃不中看叫做巴。乍看樣子真人懷：種東也吃？顏深褐綠有點(diǎn)一半干?；蛞槐徊绕屏说姆?。里還許多莖松毛亂八糟可下點(diǎn)夫把草松擇凈撕成蟹腿肉細(xì)絲，青椒同，口便使張目舌這東這好吃！有一菌子，中不吃，雞菌。是般大，一塊圓樣大溜，顏淺，恰雞油一樣這菌子能菜時(shí)色，沒味。雨的子，楊。賣梅都是族孩子戴頂小帽，穿扳的繡滿幫的，坐人階石一，不吆一聲“楊梅—，聲嬌的。們的聲音得明雨的氣更柔了明楊梅很大有個(gè)乒球樣大顏黑紅黑紅的叫“火梅。這名起得好真是一燒得紅火炭一都不！我吃過州庭山楊、井山楊梅好都比上明的炭。11.閱讀選段容，完成面的思維圖。4分）

12.第⑤段前兩處畫線句末標(biāo)點(diǎn)用展了討，你成下的話。分）這西能吃！東這好吃！?。簡柼枃@連用達(dá)么語啊小：?。簛砣?，過我系后兩話容反誦，感這句表的感各側(cè)重，前句重表②句側(cè)重表③。小果聯(lián)系這一內(nèi)容來看出作者用比手法④

。13.小麥和小研讀本文小喬認(rèn)為⑤段寫得意思，介菌子的種，寫成了明文小認(rèn)寫得意，卻不道理。你結(jié)文內(nèi)容幫麥說第⑤段好哪里。（分（三）閱讀以下材料，完成。（分）【料】相細(xì)到近嚴(yán)苛日垃分類典在圾分類的細(xì)化度有過而不典垃圾類化到么度？我最熟的紙類和子上就可一斑分報(bào)、雜、奶盒披盒等干。食包和信一沾上漬血跡者膠水、便再于“類，必放可燃家垃圾丟。塑瓶同于他料制，必須單丟；連璃也要分有色無兩種…瑞國在政的種規(guī)下兒童時(shí)就始了圾類意的培養(yǎng)們是把這概引入校教育子如何進(jìn)行圾分類再由子們家告訴人子不但從做起，會(huì)監(jiān)家執(zhí)行關(guān)定。樣經(jīng)過一人的力垃圾類在今天瑞已經(jīng)為種傳今些眼繚的垃分類規(guī)則已是瑞典人碎的生活日。連牙學(xué)的孩都道要喝的牛盒先沖，扔進(jìn)圾。有垃分類種限制規(guī)外人中許苦堪對瑞典眾而圾類僅是種小養(yǎng)的活習(xí)，是一積成多省妙招—實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)，就須可能完兩項(xiàng)作減少圾充分收瑞居需要掏包來運(yùn)們所造垃圾重量圾越用低；垃分得越底收費(fèi)便?；斓?，價(jià)則翻倍此，由分后產(chǎn)的垃圾要遠(yuǎn)少未經(jīng)類廢棄總民將圾分類進(jìn)得越徹底的清運(yùn)費(fèi)就越低。

在圾類與收條中超也扮著容小的用。據(jù)押金收度”消費(fèi)在買瓶飲時(shí)所付費(fèi)用含瓶子押費(fèi)喝飲料后將拉罐或塑料投自動(dòng)收后機(jī)器會(huì)自動(dòng)吐收據(jù)，消者可憑收前往收銀兌換現(xiàn)金抵在市內(nèi)消除之瑞典很超旁邊會(huì)供免的余垃紙這紙袋約觀，有閉封，以和物起降，全不蚊亂舞機(jī)，人可以輕松過輪輪味襲擊除取濟(jì)激措促進(jìn)眾類回垃的熱，典還備熟的圾燒技，通焚垃圾電熱為個(gè)歐國典年中8個(gè)需供燒垃產(chǎn)的能加水爐的，可給2％的庭供。熱水生蒸汽又過發(fā)機(jī)給家供，為5％的家提供廉價(jià)力。些圾焚廠外觀麗干凈潔沒有聞氣，設(shè)備層凈化濾，連討厭的噁，排都乎為。以不擔(dān)心“鄰避應(yīng)，有工離居區(qū)有一之。正通這樣努，瑞已成為球圾回率高的家每年垃產(chǎn)量400萬，中僅1％圾埋處36％的圾回收使用14％的垃用肥料％的圾為能被燒，圾收率達(dá)9％【料】《京生垃分投指》類

解釋

舉例

投放要求可收

是適回收可環(huán)利的生廢物。

保器完整干免次污廢類不含用紙量平易破有的生與紙尖銳角的請連包裝玻類類等或包后投放內(nèi)應(yīng)清內(nèi)殘留后投。有垃

是對體健然環(huán)造直接者在危害生廢棄。

充電、扣電、燈藥品器、銀產(chǎn)等

易發(fā)留請密后放等易碎注輕放避破損

廚

是易的生廢物主包括家庭餐飲經(jīng)者企業(yè)業(yè)單位

勿牙巾塑菜皮、料袋雜混入其中剩剩、蔬瓜垃圾外包的食品應(yīng)包裝垃

集食在食加食腐肉以及棄肉碎、物除后分類放服等動(dòng)中生食物殘、品加廢等。

水品畜禽臟。

物放可回物者其垃收集器其垃

是除回收害垃余圾之的他生廢物。

干池頭煙灰塑袋后衛(wèi)生與投放時(shí)保收集紙、損的次餐具容器邊環(huán)境整。廢陶品褲。14.閱讀材料，概括出典在垃圾類方面的條先進(jìn)經(jīng)。3分15.說說材料中畫線句的作用。2分16.小麥點(diǎn)了份燒烤外，包含一烤魚、四雞翅、兩可樂。吃之后，小需要以食殘?jiān)恍圆?、料袋分投放小該如?zhǔn)投放些垃圾？結(jié)合材一二作。分17.結(jié)合材料和材料二出下面說

）3分對于瑞居民來說庭中產(chǎn)垃越少圾分得越徹底個(gè)家庭出垃圾運(yùn)就低。B.瑞的圾高收益于進(jìn)的垃圾燒技術(shù)，們利用垃發(fā)電發(fā)熱全沒污。瑞消費(fèi)在市內(nèi)以將空易罐或塑料投入自動(dòng)收機(jī)收兌現(xiàn)金或扣市內(nèi)消。有害圾包充電池水銀溫計(jì)過期藥品能管等這垃圾要特殊安處。18.小區(qū)張阿不知道很生活垃圾何分類是區(qū)圾分志者圖，試向介紹用信公號南京地”查垃分類準(zhǔn)分

步驟1步驟2步驟3步驟三（分）19.幾爭落陽枝的鳥了白易撥了詩深早春心弦株株然立的楊，觸了盾，發(fā)對樸、強(qiáng)，求進(jìn)精的贊；親布棉黑馬褂過路橘子背，觸了自清讓領(lǐng)悟父對自的片愛…物雖，雖小用去感，往能出情深。以“章要：請先橫上將目充完；②詩外，體限，少500；③中不要現(xiàn)實(shí)的名校名

觸了”為目寫一文

【棲區(qū)語】八上期中案一25分1.答】（1窮則善其身達(dá)兼善下（2跋；jué；liè；崇【析）題考學(xué)對漢書規(guī)范掌，注書正確規(guī)范與工，字形居，起行收筆鋒正字不連，盡能觀。外注意目求是選一臨。）本題查字音字，課內(nèi)注或課后“讀寫寫”內(nèi)容，同們平時(shí)應(yīng)重積，循“少記多“特殊記通”原來高記。2.答】（1感時(shí)濺淚；（2）起禽掠飛（3）可何花落去似曾相識(shí)歸來；）中真意欲已忘。（5）君金臺(tái)上意（6）舟吹三去【析本題查詩文寫應(yīng)注易及重字，如濺“禽“”“”另其有幾空的是解默寫這需要學(xué)在背詩的基上需要解歌容3.答】【析】D選項(xiàng)中在瑩的光”是語定語用修飾語者賓的4.【答①“向翅略橙紅色，“片翅始高抬起其宛如大的紗布帆”以出他顏和形的感度強(qiáng)②兩鞘翅終高抬，狀宛寬的紗布帆”用比喻修手，鞘翅形比作羅船帆將見的蟲寫得動(dòng)趣；③觀昆蟲同會(huì)加一思考如當(dāng)這小蟲類于戒狀時(shí)它鳴就會(huì)人生幻”【析本題查昆蟲》有關(guān)識(shí)“美家可以顏、形等美術(shù)關(guān)的度行思；文學(xué)”要從段所應(yīng)到手法行析；哲家”以從段說明問和經(jīng)觀后法爾思考手進(jìn)行析5.答】①少展活的體地；“務(wù)”為“冗【析本題查用文的請函邀別人加動(dòng)，說楚時(shí)和點(diǎn)。外在敬的使上尤為意“務(wù)”思是一，必的思，用上級下級平關(guān)系間求對一要完委的事，以這詞合適改“撥”比好或者以擇“迎臨、候臨”。二45分（）6.答】①月鋤歸②人厭官，決歸f林超世俗人追求

【析本考查內(nèi)古詩內(nèi)旨解①需注意題呈現(xiàn)優(yōu)的園生要多描繪園活的句挑選現(xiàn)美畫的帶月鋤”。飲》主需合淵的生解，他次官最選歸隱因厭惡場活，愛園的活期遠(yuǎn)世俗歸ft林保自己高潔情操。7.答】乃武置窖絕飲食【析本題查言斷。找出詞語“”置”“食，再據(jù)語判主及動(dòng)。幽”“禁”意，單幽了蘇，因第處斷在武”；置”置的意，放于牢窖之，此第處斷“”后8.答】（1）C（2；（3）D（4【析本題查文字解。（1）（2）問課重點(diǎn)字詞第3問考使用法同可聯(lián)語及《子章》次現(xiàn)的動(dòng)詞用作；第）問系境判詞即可答9.【答）這怎能叫大丈呢？）作為王的臣子不顧及恩道義，背君和......【析本題查文翻。1）問為課，第2）問“畔在《子章》出現(xiàn)。譯注重字詞是“焉“”“”10.【案①面對衛(wèi)律的詭，蘇武據(jù)力爭，面生命威無動(dòng)衷無所懼②不榮富貴惑面對胞勸降定場，持義，義然；面饑寒迫困，頑抵，不易服?！疚霰绢}查物形題題干明武為大夫”但大丈”具體表的象什么要到原根事件為體闡。文段述武的件事情：面衛(wèi)舉刀脅不改；衛(wèi)律榮相誘蘇不為動(dòng)③單將蘇武幽牢饑交迫蘇頑強(qiáng)屈。根事概括點(diǎn)蘇武三事情體現(xiàn)的“丈”體的點(diǎn)（）11.【案①雨長，但不連續(xù)不斷并不使人煩氣悶；雨季植物③仙掌④果（梅）【析信息選括，合到的息位文，文中選季特的信息以相的物，括答即。12.【案】表強(qiáng)烈疑語氣②達(dá)強(qiáng)的問語；③達(dá)烈的訝氣；它吃不看特點(diǎn)

【析考查氣關(guān)知，嘆號示嘆語，問號示問語，兩者連表語比較烈疑問但仍要合關(guān)語進(jìn)分析會(huì)而作將前后對干菌態(tài)度行比，出干巴的形丑、吃不看13.【案對這菌子者單介了們的觀點(diǎn)以食價(jià)值單的明。②如寫雞菌舉了個(gè)話諧默地寫出明到呈貢火車速度以雞隨處見特點(diǎn)③如寫青菌，說格比牛菌貴”“調(diào)”詞指“的格藝品的格，將格”的象做青菌生動(dòng)象寫出青菌熟的色誘和口鮮。④寫巴菌“干的糞“被破馬蜂”用比的辭，干菌作糞、蜂，生形地寫干菌的形丑。⑤雞菌時(shí)滴兒圓運(yùn)口語的言，動(dòng)象地出油菌外好，中看中”?！疚隹疾榫湮鲱}體相比說文語的謹(jǐn)和實(shí)文中⑤段則大運(yùn)了辭和動(dòng)詞句答時(shí)需對運(yùn)用辭句子及有特的句子進(jìn)賞。（）14.【案】（1垃分類精細(xì)；（非賦重點(diǎn)）；（2）兒教育入手反哺家庭圾分類意；（3）濟(jì)勵(lì)措施促民眾分類收垃圾的情：清運(yùn)減免制度押金回收度（4）熟垃圾焚燒度：提供能和熱能不會(huì)造成染?！疚鲞@道屬信息選括類目考查生確定原信息概括的能。第自然段主要講瑞典垃近乎嚴(yán)”的細(xì)分類則第自然主要講了推垃圾類，瑞政采取措——學(xué)教育達(dá)兒童再由兒童回庭最終以速地全會(huì)推開；第3自段主講了為了民眾更能受圾分所定的濟(jì)勵(lì)措，體包清費(fèi)減制及押回收制度第自然段主要介了瑞成的垃焚制度最一段數(shù)進(jìn)行結(jié)從原可勾的關(guān)詞：第1段“圾分的精化”，第2段“兒童期就始了圾分類識(shí)的養(yǎng)，段除取經(jīng)激勵(lì)措促進(jìn)眾分回收圾的情，瑞還具備熟的圾焚技術(shù)通過燒垃圾電發(fā)”。15.【案句運(yùn)列數(shù)的明方瑞典每年垃總量垃處理向占百分的體數(shù)，結(jié)全，確有地明了典圾回率高以垃圾焚燒

為源比例高表現(xiàn)瑞在垃分和垃處方面得成就體現(xiàn)了說文言準(zhǔn)確和學(xué)性【析這是道明文明法的用。答思為：點(diǎn)方解釋；②表達(dá)果對特點(diǎn)；③言特點(diǎn)。題答出“數(shù)字”及效果對特點(diǎn)即得到分16.【例】（1）魚雞翅等食殘?jiān)鼘儆谟嗬?/p>