離太陽(yáng)最近的樹

離太陽(yáng)最近的樹畢淑敏畢淑敏知人論世—與作者對(duì)話

畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。

著有《畢淑敏文集》八卷，長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》、《血玲瓏》、《拯救乳房》、《女心理師》，中短篇小說(shuō)集《女人之約》、《昆侖殤》、《預(yù)約死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《保持驚奇》、《提醒幸福》，短篇集《白楊木鼻子》等。

畢淑敏作品

從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，共發(fā)表作品200萬(wàn)字。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)，《小說(shuō)月報(bào)》第四、五、六屆百花獎(jiǎng)，當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)，陳伯吹文學(xué)大獎(jiǎng)，北京文學(xué)獎(jiǎng)，昆侖文學(xué)獎(jiǎng)，解放軍文藝獎(jiǎng)，青年文學(xué)獎(jiǎng)，臺(tái)灣第16屆《中國(guó)時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)，臺(tái)灣第17屆《聯(lián)合報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。

現(xiàn)在，畢淑敏為國(guó)家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，北師大文學(xué)碩士，注冊(cè)心理咨詢師。寂寥（）皺褶（）鎬頭()逶迤()沙礫

()彌久()訇然()背風(fēng)()藥捻

()尸骸()蒼穹()遒勁()

liáo

zhěgǎo

wēiyílìmíhōngbèiniǎn

hái夯實(shí)基礎(chǔ)給劃線詞注音qióngqiú

聯(lián)系全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文標(biāo)題有什么含義。

首先，因?yàn)榧t柳生長(zhǎng)在“平均海拔５０００米的高原，所以說(shuō)它“離太陽(yáng)最近”，這是其表層意義；其次，其深層含義是顯示紅柳的氣勢(shì)，蘊(yùn)含了從太陽(yáng)那里索得光和熱的偉大力量；第三，暗示這是高原上唯一的綠色，從而增加了文章的內(nèi)涵。整體感知課文

文章既歌頌了紅柳的頑強(qiáng)的生命力，也贊美了它的奉獻(xiàn)精神。紅柳樹可以固住泥沙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。表現(xiàn)了作者熱愛自然、珍愛生命的激情和對(duì)人類破壞生態(tài)環(huán)境的痛心之情。離太陽(yáng)最近的樹是什么樹？這種樹的生存環(huán)境怎樣？這樣描寫有什么作用？

紅柳樹。生存環(huán)境:它們生活在“這世界的第三極,平均海拔5000米,冰峰林立，雪原寂寥”，“在荒漠的皺褶里”,“對(duì)著高原的酷寒和缺氧”，“長(zhǎng)在沙丘上”。突出了紅柳樹生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，襯托出紅柳樹生長(zhǎng)的不易，暗示了紅柳樹在高原雪域中的珍貴?；?dòng)討論，解讀課文

作者寫道：紅柳叢對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑?！拔⑿Α币辉~用的好嗎？為什么？

“微笑”一詞擬人手法寫活了紅柳樹面對(duì)酷寒和缺氧那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)，生動(dòng)表現(xiàn)了其頑強(qiáng)的生命力和樂觀精神。用的好。

文本除描寫紅柳惡劣的生存環(huán)境外,還從哪些地方說(shuō)明了其生命力的頑強(qiáng)？

從它強(qiáng)大的根系方面進(jìn)行描寫

“它們?nèi)绫P卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫粘結(jié)得如同鋼筋混凝土?！?/p>

“每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像一棵傲然不屈的英魂?！?/p>

“最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。”

文章在歌頌紅柳頑強(qiáng)精神的同時(shí)，還歌頌了它的其它的什么精神呢？

文章是如何描寫的呢？

它可以固住泥沙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。當(dāng)人們用它燒飯時(shí)，它“持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量”，燃燒了自己，造福了人類。奉獻(xiàn)精神。

紅柳與冰山有什么相似之處?把紅柳比作冰山有什么意義?

把紅柳比作冰山意在突出紅柳強(qiáng)大的根系，贊美紅柳的偉大力量以及它對(duì)固定流沙所作出的貢獻(xiàn)。

紅柳與冰山的相似之處是：它們偉大的力量都埋在下面。

作者在描寫紅柳樹時(shí)是按照怎樣的順序描寫紅柳的？描寫的重點(diǎn)是什么？這樣寫有什么用意？作者是按照“樹干——樹葉——樹根”這樣的順序來(lái)描寫紅柳的。描寫的重點(diǎn)是紅柳的根。突出紅柳頑強(qiáng)的生命力和它為改善人類的生存環(huán)境所作出的貢獻(xiàn)。作者詳寫司務(wù)長(zhǎng)和“我”

“算賬”的過(guò)程有什么用意？

人們親手毀滅了這離太陽(yáng)最近的唯一的綠樹，破壞了生態(tài)環(huán)境，并未意識(shí)到自己的可悲，還理直氣壯，振振有詞。

作者為什么要詳細(xì)描寫人們挖掘紅柳根的艱難過(guò)程？

這是很平靜的敘述，似乎沒帶什么感情色彩。細(xì)細(xì)品味，卻悲從中來(lái)。人們所花的力氣愈大，所使用的工具愈先進(jìn)，對(duì)自然的破壞力就越大,其悲劇效果便愈強(qiáng)。

頌歌

離太陽(yáng)最近的樹

悲歌

世界的第三極,平均海拔5000米,

冰峰林立，雪原寥寂

環(huán)境惡劣在荒漠的皺褶里

酷寒和缺氧

它們有著鐵一樣銹紅的枝干，

外觀(貌)

鳳羽般紛披的碎葉，

偶爾會(huì)開出谷穗樣細(xì)密的花

小小的一蓬

如盤卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌

根系強(qiáng)大彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀

折不斷紅柳蒼老的手臂

頑強(qiáng)精神

歌頌贊美固住泥沙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

奉獻(xiàn)精神