高中數(shù)學(xué)蘇教版第1章集合單元測(cè)試_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)蘇教版第1章集合單元測(cè)試_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)蘇教版第1章集合單元測(cè)試_第3頁(yè)
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本章復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.內(nèi)容概要集合的應(yīng)用集合的應(yīng)用集合的表示集合集合間的關(guān)系集合的運(yùn)算2.方法點(diǎn)撥(1)處理集合間的運(yùn)算時(shí),數(shù)軸和Venn圖是極好的工具;(2)善于進(jìn)行文字語言、圖形語言和符號(hào)語言的轉(zhuǎn)換.典型題型一、集合的概念【例1】(1)已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1A,求實(shí)數(shù)a的值;(2)已知集合,試用列舉法表示集合A.二、集合間的基本關(guān)系【例2】(1)若集合P={x|x2+x-6=0},S={x|ax+1=0},且SP,求由a的所有可能取值組成的集合;(2)若集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且BA,求由m的所有可能取值組成的集合.三、集合間的運(yùn)算【例3】已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|-3<x≤-1},求同時(shí)滿足下列條件的集合C:①C(A∪B)∩Z;②C中恰有2個(gè)元素;③C∩B≠.變式:若集合A={x|x2-2x-8<0},B={x|x-m<0}.(1)若m=3,全集U=A∪B,試求A∩(UB);(2)若A∩B=,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(3)若A∩B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.鞏固練習(xí)已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則(?UA)∪B=________.集合A={3,2a},B={a,b},且A∩B={2},則A∪B=集合A={x|x<-2或x>2},B={x|x<1或x>4},則A∩B=________;A∪B=________.下列四個(gè)命題:①={0};②空集沒有子集;③任何一個(gè)集合必有兩個(gè)或兩個(gè)以上的子集;④空集是任何一個(gè)集合的子集.其中正確的有個(gè).已知全集U=R,集合A={x∈Z|-x2+5x≤0},B={x|x-4<0}則(?UA)∩B=________.已知集合P={(x,y)|x+y=0},Q={(x,y)|x-y=2},則Q∩P=__________.定義集合A*B={x|xA,且xB},若A={1,3,5,7},B={2,3,5},則A*B的子集個(gè)數(shù)為__________.已知集合A={xR||x+2|<3},集合B={xR|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),則m=__________,n=__________.已知A,B均為集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且A∩B={3},(?UB)∩A={1},(?UA)∩(?UB)={2,4},則B∩(?UA)=________.設(shè)集合M=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(x=\f(k,2)+\f(1,4),k∈Z)))),N=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(x=\f(k,4)+\f(1,2),k∈Z)))),則集合M與N的關(guān)系是__________.設(shè)集合M={1,2,3,4,5,6},AM,A不是空集,且滿足:aA,則6-aA,則滿足條件的集合A共有_____________個(gè).已知A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)≥1)))),B={y|y=x2+x+1,x∈R}.(1)求A,B;(2)求A∪B,A∩?RB.已知A={x||x+a|≥a},B={x|x2+mx+n<0}.(1)若a=2,m=4,n=-5,求A∩B,A∪B;(2)若a>0,A∩B={x|-3<x≤-1},A∪B=R,求a,m,n的值.已知集合A={x|x2+ax+b=0},B={x|x2+cx+10=0},若AB且A∩B={5},求a,b,c

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