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南寧市小升初語(yǔ)文考試試卷含答案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘,測(cè)試題滿分120分。2、答題前,請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評(píng)卷人|III一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使之與上下文組成排比句。諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;它是的細(xì)麗,;它是的陽(yáng)光,。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諸,人類的生活才會(huì)更加美好。2、與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是( )。A、機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái) B、抓住當(dāng)前,不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn),搶抓機(jī)遇 D、機(jī)會(huì)多的是,不用急于定奪3、選詞填空。希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒(méi)有了,連狗都不如……”他 爺爺接到信后,立刻帶他離開(kāi)這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的睡熟了。但這一切只不過(guò)是凡卡的美好罷了。第1頁(yè)共10頁(yè)

4、下面的詞語(yǔ)書寫有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里打“J”,有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“X”,并把正確的字寫在括號(hào)里。.凝然()摸仿()遮挽()沽委()勿忙().支體()名義()優(yōu)稚()堂怪()甜密().予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰().凝然()摸仿()遮挽()沽委()勿忙().支體()名義()優(yōu)稚()堂怪()甜密().予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()誑天橋()小園圈()黑糊糊()辯是非()5、看拼音寫詞語(yǔ)qTngshuang()yansuqTngshuang()yansuYyaUjingmimianh()(kesoushishi6、正確、工整地抄寫句子。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。得分評(píng)卷入III二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、選詞填空。俏麗斑斕優(yōu)美寧可……也…… 與其……不如……1、蝴蝶穿著( )的彩衣來(lái)了,高興得在花叢中跳起了( )的舞蹈。2、桑娜覺(jué)得()看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。3、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是一切生靈的乳汁,它好像有……水穿山巖,,從無(wú)懼色,它好像有……水還具有、的品行;我們贊美長(zhǎng)江,她是 ,我們依戀長(zhǎng)江,她有 ;在人們的眼中,煙臺(tái)的海分明是一一幅畫,是一一道廣闊的,是一一座壯麗的。(2)(國(guó)籍)作家莫泊桑被譽(yù)為“”,它的、第2頁(yè)共10頁(yè)是膾炙人口的名篇。(3)在里,在 里,在 里,看不出有什么的時(shí)候,也看不出有什么的時(shí)候,無(wú)日。作者喜歡夾竹桃,不僅因?yàn)閵A竹桃,還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是、是、是,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊!3、課外閱讀積累。1、《青銅葵花》是作家的作品,書中葵花的爸爸是個(gè)家。2、《三國(guó)演義》中“三絕”指的是、、。(填人名)3、《夏洛的網(wǎng)》作者是美國(guó)的,夏洛是一只。4、《今天我是升旗手》中主人公出生在一個(gè)家庭,爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是。4、抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)分析句意,然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。1、天一擦黑,鞭炮響起來(lái),便有了過(guò)年的味道……過(guò)了二十三,大家更忙一一年味變得TOC\o"1-5"\h\z( )了。2、種樹(shù)人十幾天才來(lái)一次一一種樹(shù)人來(lái)得()。3、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去一一日子過(guò)得( )。4、經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳一一鐳提煉得( )。|得分|評(píng)卷人|III三、口語(yǔ)交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、展開(kāi)想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多:得分評(píng)卷入II四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、課外閱讀。第3頁(yè)共10頁(yè)

時(shí)間即生命梁實(shí)秋①最令人怵目驚心的一件事,是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng),每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命,但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事,學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問(wèn),充實(shí)自己,幫助別人,使生命有意義,不虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂??墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。②我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將,我不經(jīng)常聽(tīng)?wèi)?、看電影,幾年中難得一次,我不長(zhǎng)時(shí)間看電視,通常只看半個(gè)小時(shí),我也不串門子閑聊天。有人問(wèn)我:“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢?"我痛自反省,我發(fā)現(xiàn),除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外,我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過(guò)的書,我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫我所要寫的東西。但是我沒(méi)有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過(guò)去了,“少壯不努力,老大徒傷悲?!雹劾缥曳g莎士比亞,本來(lái)計(jì)劃于課余之xid每年翻譯兩部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懶。翻譯之所以完成,主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久,十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后,雖然仍有工作計(jì)劃,但體力漸衰,有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭“自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。④再例如,作為一個(gè)中國(guó)人,經(jīng)書不可不讀。我年過(guò)三十才知道讀書自修的重要。我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易,可以無(wú)打過(guò)矣,我如今過(guò)八十,還沒(méi)有接觸過(guò)《易經(jīng)》,說(shuō)來(lái)慚愧。史書也很重要。我出國(guó)留學(xué)的時(shí)候,我父親買了一套同文石印的前四史,塞滿了我的行筐的一半空間,我在外國(guó)混了幾年之后又把前四史原封帶回來(lái)了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?,F(xiàn)在我要讀的書太多,深感時(shí)間有限。⑤無(wú)論做什么事情,健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過(guò)幾雙球鞋,打斷過(guò)幾只球拍。因此jid。幸維持下來(lái)最低限度的體力。老來(lái)打過(guò)幾年太極拳,目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語(yǔ)年輕朋友,千萬(wàn)要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是xi戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)痛自反省()A、探望B、醒悟C、(1)痛自反省()A、探望B、醒悟C、檢查自己的思想行為(2)課余之暇()A、空閑B、長(zhǎng)久C、玉上的斑點(diǎn)(3)悔之晚矣()A、晚上B、時(shí)間靠后的 C。后來(lái)的時(shí)作時(shí)輟第4頁(yè)共10頁(yè)(4)時(shí)作時(shí)輟()A、休息B、(4)時(shí)作時(shí)輟()A、休息B、停止C、繼續(xù)TOC\o"1-5"\h\z3、“少壯不努力,老大徒悲傷?!薄巴健笔牵?)意思。這兩句出自( ),前兩句是( )你還能寫出珍惜時(shí)間的名句是( )。4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)愛(ài)惜( )充實(shí)( )假使( )驚險(xiǎn)( )慚愧( )鞭策()5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。”這句話在結(jié)構(gòu)上起( )的作用。6、作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,他舉了幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫出來(lái)。7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?2、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏(節(jié)選)劉老師個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說(shuō)時(shí),笑著對(duì)我們說(shuō):“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。.這段話先從人物的、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn),然后通過(guò)描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師的思想感情。第5頁(yè)共10頁(yè).文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分).文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果?3、閱讀理解。豆角鼓有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友,男生。那時(shí),我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。以后幾十年,我們只有很少的來(lái)往,但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里,愉快地生活著。一天,他妻子來(lái)電話,說(shuō)他得了喉癌,手術(shù)后在家靜養(yǎng),如果我有時(shí)間的話,請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng),說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō):“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō),他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是,他不會(huì)回答你,因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話?!钡诙欤医o他打了電話。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后,回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答,猛然意識(shí)到,我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去,確知他就在電線的那一端,靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了,沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋,甚至連喘息的聲音也沒(méi)有,感覺(jué)很是怪異,好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō),他很高興,很感謝,希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了,但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。后來(lái),我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說(shuō)完“你是xx嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口氣,預(yù)備徑自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)?啊,是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音!那一瞬,我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。那一天,每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候,就有嘩啦啦的聲音響起,一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。第6頁(yè)共10頁(yè)當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。長(zhǎng)久一一( ) 熟識(shí)一一( )怪異一一( ).聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思?;仞仯簭阶裕?“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了?!边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里?在文中用“”畫出有關(guān)句子。.“我”第一次給他打電話,是在自言自語(yǔ),而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到。.“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲?!边@“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說(shuō)的是 。|得分|評(píng)卷大|III五、作文題(本題共計(jì)30分)1、閱讀材料:一位婦女走進(jìn)一家新開(kāi)張的花店,卻看不到花瓶,也看不到任何鮮花,店里只有上帝站在柜臺(tái)后面,“你想要什么都可以提出來(lái),”上帝說(shuō)。“我想要幸福。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?!鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)罐子,打開(kāi)罐蓋,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給那位婦女?!澳惆堰@些種子拿走,”上帝說(shuō),“把它們拿去種,因?yàn)槲覀冞@里不出售成果。要求:請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義,構(gòu)思作文,自主確定題目。不能少于00字(不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn),文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地址等)。第7頁(yè)共10頁(yè)第8頁(yè)共10頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、略2、D3、指望、希望、期望、愿望4、答案如下:.凝然(J)摸仿(模)遮面(J)沽萎(枯)勿忙(匆).支體(肢)名義(V)優(yōu)稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜).予備(預(yù))稀奇(V)元霄(V)面俱(具)枚瑰(瑰).白瓷碗(^)誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎)辯是非(辨)5、清爽優(yōu)雅靜謐勉勵(lì)嚴(yán)肅領(lǐng)略咳嗽逝世6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、1.俏麗優(yōu)美 2.與其….不如3.寧可….也2、答案如下:(1)哺育德行鑿石壁志向情義善施教化;無(wú)窮的源泉母親的情懷;背景舞臺(tái)(2)法國(guó) “短篇小說(shuō)之王” 《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等(3)和煦的春風(fēng)盛夏的暴雨深秋的清冷特別茂盛特別衰敗不迎風(fēng)吐艷韌性可貴地圖荇藻墨竹3、1、曹文軒雕塑家2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽3、懷特蜘蛛4、肖曉軍人遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P?、(1)濃(2)少(3)快(4)難第9頁(yè)共10頁(yè)三、口語(yǔ)交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、略。四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、1、瑕策僥嬉2、(1)C(2)A(3)B(4)B3、白白地 《漢樂(lè)府?長(zhǎng)

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