新人教版壓力和壓強(qiáng)復(fù)習(xí)

壓力和壓強(qiáng)1、壓力與壓強(qiáng)

1）、壓力:

垂直作用在物體表面上的力叫壓力。注：物體放在水平面上時(shí)，壓力大小等于重力大小。即：

F=G

其它時(shí)候不一定等于物體重力。一、壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)1、壓力與壓強(qiáng)2）、壓強(qiáng)

(1)壓強(qiáng)是用來反映壓力作用效果的物理量。

(2)概念:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)

(3)公式:P=F/S

P:壓強(qiáng)，單位：帕（Pa）

F:壓力，單位：牛頓(N)

S:受力面積,單位：米2

(m2

)(4)、增大、減少壓強(qiáng)的方法由壓強(qiáng)公式P=F/S可以看出，壓強(qiáng)的大小不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受力面積有關(guān)。在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比。一、壓強(qiáng)1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

液體內(nèi)部任何地方、任何方向都存在壓強(qiáng)；壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度的各處各方向的壓強(qiáng)相等。液體壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)也越大。二、液體的壓強(qiáng)二、液體的壓強(qiáng)2、公式：P=ρgh注意：

(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)是由于液體的重力產(chǎn)生的，要與外加壓強(qiáng)相區(qū)別；

(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，而與容器的形狀、大小以及液體的總重和體積無關(guān)；

(3)公式中的深度是指某點(diǎn)到液面的豎直距離，而不是到容器底面的距離二、液體的壓強(qiáng)3、連通器

(1)概念:

上端開口，下端連通的容器叫連通器。

(2)特點(diǎn)：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中的液面必在同一水平面上。三、大氣壓強(qiáng)1、概念由于空氣受到重力的作用，空氣對浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。2、大小

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

1.013×105Pa

=760mmHg三、大氣壓強(qiáng)3、特性

大氣壓的值隨著高度的升高而減小，在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa；

三、大氣壓強(qiáng)4

、氣壓計(jì)

用來測量大氣壓的儀器。有水銀氣壓計(jì)、無液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))等5、大氣壓的測量三、大氣壓強(qiáng)5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)原理：利用大氣壓來工作四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

五、浮力1、概念：浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對它向上的托力叫浮力。2、方向：總是豎直向上的。

3、浮力產(chǎn)生的原因浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差，就是物體受到的浮力。

F浮=F向上一F向下中考真題賞析例1、（2010年廣東）如圖14—1所示，金屬塊所受的浮力為______N，金屬塊的質(zhì)量是______kg，金屬塊的體積是__________m3。(g=10N/kg)圖14—12×10-5

0.20.22中考真題賞析例2、（2010年湛江）先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接?。ㄈ鐖D14—2所示）。則水溢出后溢水杯底受到水的壓強(qiáng)是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N。(g取10N／kg)圖14—210003中考真題賞析例3、（2010年煙臺）在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在圖14—3所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是()B例4、（2009年廣東）有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖14—4所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度

（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)

（選填“大”或“小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向

（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。中考真題賞析下小大圖14—4課堂互動(dòng)1、圖14—5所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）圖14—5B課堂互動(dòng)2、一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖14—6的甲、乙、丙三位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到的液體壓強(qiáng)()A．甲位置最大B.乙位置最大

C．丙位置最大D．三個(gè)位置一樣大圖14—6A課堂互動(dòng)3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是()D課堂互動(dòng)4、據(jù)報(bào)道，我國已制造出“世界上快的高速列車（如圖14—8），運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）

A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A課堂互動(dòng)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中。利用這個(gè)信息可得（）

A．該材料的密度一定小于甲液體的密度

B．該材料的密度一定大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于甲液體的密度

D．該材料的密度一定等于乙液體的密度B課堂互動(dòng)6、“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖14—9所示。在點(diǎn)綴街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為1.0×103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2(g=10N/kg)，則“海寶”的密度是__________kg/m3；“海寶”對地面的壓強(qiáng)是

_________Pa．圖14—95001×104課堂互動(dòng)圖14—107、如圖14—10，一開口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則水對杯底的壓力為

N。杯子對桌面的壓強(qiáng)為

Pa。(g取10N／kg)8、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_______100℃（選填“高于”或“低于”）41×103小低于課堂互動(dòng)10、如圖14—12，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力

下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是

．小于氣體速度越快的位置壓強(qiáng)越小課堂互動(dòng)11、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖14—13所示。（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察

來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是

。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖

所示實(shí)驗(yàn)。圖14—13圖14—14壓痕的深淺程度壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)甲、丙課堂互動(dòng)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖14-14所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是

。沒有控制壓力不變課堂互動(dòng)12、如圖14—15所示是中國女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會時(shí)的一個(gè)情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8×10-3m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壺的密度（2）冰壺對水平冰道的壓強(qiáng)。圖1圖14—15解、（1）密度為ρ=m/v=19kg/8×10-3m3=2.375×103kg/m3壓力為F=G=mg=19kg×10N/kg=190N壓強(qiáng)為P=F/S=190N/0.02m2=9500Pa13、如圖14—16所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少？（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）圖14—16課堂互動(dòng)13、解：(1)p=ρg(h1---h3)=1×103kg/m3×10N/kg×(18m-10m)=8×104Pa(2)S=πr2=3.14×(2/2×10-2m)2=3.14×10-4m2F=PS=8×104Pa×3.14×10-4m2=25.12N課后鞏固1、下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王將新鮮空氣吸入肺里 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服2、下列用具或設(shè)施中，不是利用連通器原理工作的是()A．茶壺B．鋼筆C．鍋爐水位計(jì)D．三峽水庫大壩的船閘AB課后鞏固3、如圖14—17所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)（）A．逐漸減小到零B．先減小后增大C．始終保持不變D．逐漸增大圖14—17A課后鞏固4、小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度／cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差／cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝側(cè)面9.55水15朝側(cè)面14.26酒精15朝側(cè)面11.4課后鞏固根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）比較序號為