八年級(jí)地理下冊(cè) 《黃土高原》教學(xué)設(shè)計(jì)

這里是世界農(nóng)業(yè)起源地之一這里是中華民族的發(fā)祥地之一這里曾山川秀美，如今卻是生態(tài)脆弱、水土流失嚴(yán)重的地方這里有豐富的能源資源這里有勤勞淳樸的人民，無論是在溝溝坎坎，還是在坡坡嶺嶺，甚至那拱入云層的山尖尖上都有高亢的信天游的聲音

第三節(jié)黃土高原學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.運(yùn)用地圖，說出黃土高原的位置和范圍，認(rèn)識(shí)黃土高原的過渡性。2.通過觀察黃土高原地貌景觀圖，了解黃土高原地表景觀的特征，知道塬（yuán）、墚（liáng）、峁（mǎo）、川的形成原因及其特征；3.利用圖文資料，解釋黃土高原形成的主要原因。4.讀圖分析造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因，并討論由此導(dǎo)致的嚴(yán)重后果及治理措施。一、位置和范圍太行山脈烏鞘嶺秦嶺長城河口舊孟津青海甘肅寧夏回族自治區(qū)陜西山西河南內(nèi)蒙古自治區(qū)一、位置和范圍濕潤區(qū)半濕潤區(qū)半干旱區(qū)干旱區(qū)從向過渡濕潤、半濕潤區(qū)半干旱、干旱區(qū)過渡性1:從

向

過渡農(nóng)耕區(qū)牧區(qū)過渡性2:世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原的黃土覆蓋厚度一般在100米左右，六盤山以東到呂梁山西側(cè)，黃土厚度在100米--200米之間，最厚在蘭州，達(dá)300米以上。黃土分布的面積和厚度，都居世界之冠。想一想

這么厚的黃土到底是怎么形成的？黃土剖面

1、黃土來自哪里？

2、距離沙漠的遠(yuǎn)近不同，沙子的顆粒大小有什么變化？黃土粉塵搬運(yùn)、堆積示意圖（風(fēng)成說）支離破碎“有的山丘像巨大的城堡，有的像成隊(duì)的猛犸，有的像滾圓的大饅頭，有的像被手撕裂的岡巒，上面還留著粗暴的指痕……”——埃德加·斯諾《西行漫記》二、溝壑縱橫的地表形態(tài)千溝萬壑巨大的城堡——黃土柱成隊(duì)的猛犸——黃土林滾圓的大饅頭——黃土峁被手撕裂的岡巒——黃土墚留著粗暴的指痕黃土川平坦開闊——黃土塬

是該地區(qū)聚落和耕地的集中分布區(qū)

黃土塬黃土墚黃土峁黃土川被侵蝕的不同程度，處于黃土地貌不同發(fā)展階段黃土高原地貌景觀粗暴的撕裂黃土高原，使她的地表支離破碎的巨手指的是什么？流水三、水土流失嚴(yán)重80％水土流失小實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)一植被對(duì)比實(shí)驗(yàn)二降水強(qiáng)度對(duì)比實(shí)驗(yàn)三坡度坡度越大水土流失越嚴(yán)重。植被越少水土流失越嚴(yán)重；降水強(qiáng)度越大水土流失越嚴(yán)重；1、總結(jié)歸納:水土流失的原因自然因素降水:降水多集中在夏季且多暴雨土壤質(zhì)地:黃土土質(zhì)疏松植被:植被覆蓋率低地形:千溝萬壑，溝谷兩側(cè)多出現(xiàn)直立的陡崖，地表坡度大。人為因素陡坡耕種亂墾濫伐過度放牧1、水帶走了什么？水流走之后，留下了什么？2、水帶著泥沙流向了何處？1、本地區(qū)農(nóng)業(yè)的影響：水土流失帶走了大量地表肥沃的土壤，導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量降低。2、黃河下游的影響：向黃河下游輸送大量泥沙，黃河形成“地上懸河”。2、水土流失會(huì)造成哪些后果？3、黃土高原水土流失的治理：

生物措施：植樹種草、退耕還林、退耕還草工程措施：修建堤壩、修建小型水庫

合理安排生產(chǎn)活動(dòng)國家政策：退耕還林（草）生物措施與工程措施相結(jié)合黃土高原云貴高原四川盆地東南丘陵中國水土流失嚴(yán)重地區(qū)的分布黃土高原“風(fēng)成說”溝壑縱橫流水位置和范圍水土流失原因危害措施世界上面積最大的黃土堆積區(qū)蒙古中亞西北風(fēng)人們認(rèn)為是黃土高原的黃土物質(zhì)是從蒙古高原、中亞及我國西北內(nèi)陸地區(qū)等地的荒漠、戈壁吹過來的黃土高原水土流失的治理

——工程措施（修建水平）梯田修建水平梯田為什么能減少水土流失？改變坡面水流路線、降低水流速度；促進(jìn)泥沙就地沉積。坡面水流坡面水流人口增長生態(tài)環(huán)境惡化自然災(zāi)害頻繁人均耕地減少，燃料需求增加破壞植被，開墾荒地砍伐森林農(nóng)作物產(chǎn)量下降擴(kuò)大荒地開墾面積脆弱的生態(tài)環(huán)境1234談看法人多地少是黃土高原生態(tài)建設(shè)中面臨的重要問題，現(xiàn)在，黃土高原地區(qū)的人口增長仍然較快，思考下面人們對(duì)這個(gè)問題的看法，談?wù)勀愕囊庖娋汀?、加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長。2、應(yīng)該把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其他地方去。3、這里是我們世代生長的地方，我們以土為生。不過，我們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)。4、向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)推耕號(hào)召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)。生態(tài)建設(shè)從地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、植被等方面，黃土高原都表現(xiàn)出明顯的過渡性從向過渡平原高原、山地過渡性1:還有哪方面證據(jù)可以支持“風(fēng)成說”的？順著風(fēng)向，從戈壁—沙漠—黃土，顆粒越來越小。黃土形成過程示意①“黃土就像冬季地面積雪那樣，較均勻的覆蓋在起伏的地形上?！?/p>

②“黃土分布在沙漠的邊緣，而且離沙漠越遠(yuǎn)，黃土的顆粒越細(xì)?！雹邸包S土的礦物成分與其下面的巖石成分不一樣?！?/p>

④“黃土中有多層古土壤?！闭f明黃土是一種沉積物說明黃土與沙漠有關(guān)黃土非本地形成（中亞、蒙古或我國西北內(nèi)陸地區(qū)）說明黃土是經(jīng)過很長時(shí)間不同階段才形成的。對(duì)比實(shí)驗(yàn)一植被實(shí)驗(yàn)結(jié)論1：植被越少水土流失越嚴(yán)重自然原因1:植被覆蓋率低對(duì)比實(shí)驗(yàn)二降水強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)結(jié)論2：降水強(qiáng)度越大水土流失越嚴(yán)重自然原因