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文檔簡(jiǎn)介
導(dǎo)入新課
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。”一首帶有淡淡哀愁的離別詩(shī)牽動(dòng)了多少鐘情詩(shī)神繆斯的心。徐志摩,他就這樣悄悄地來(lái),又這樣悄悄地走了。被胡適稱為“情圣”和“詩(shī)圣”的詩(shī)人徐志摩到底是怎樣的一個(gè)人呢?這節(jié)課讓我們和徐志摩一起《再別康橋》,走進(jìn)詩(shī)人追求愛(ài)、自由和美的詩(shī)意的內(nèi)心。
《我所知道的康橋》《康橋,再會(huì)吧》1922年,第一次離開(kāi)劍橋,寫下長(zhǎng)詩(shī)1926年,第二次旅游英國(guó),留下散文1928年,第三次去劍橋,告別劍橋,留下佳作《再別康橋》●詩(shī)歌解析
一輕輕的我走了,
正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。
第一節(jié)最引我們情思的是那三個(gè)“輕輕”,使我們體會(huì)到,康橋是美麗的,而這美的最集中的表現(xiàn)在一個(gè)“靜”字。三個(gè)“輕輕”是詩(shī)人對(duì)康橋之美的觀照,即使“作別”一刻還要把這種寧?kù)o之美藏于內(nèi)心,不忍打破這種寧?kù)o之美,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)其的惜愛(ài)之情,并為全詩(shī)確定了情感基調(diào)。第二節(jié),寫了岸邊的柳樹?!敖鹆笔窍﹃?yáng)照射下的柳樹,它鍍上了一層?jì)趁牡慕鹕?。金色的柳條隨風(fēng)搖擺,秀美婀娜,好像美艷的“新娘”,形象逼真的寫出了金柳的美好姿態(tài),又傳達(dá)出詩(shī)人的無(wú)限歡喜和眷戀之情及濃烈的溫柔之愛(ài)。“艷影”在詩(shī)人“心頭”“蕩漾”,物我合一,情景交融。誰(shuí)舍得離開(kāi)美麗的新娘呢?可見(jiàn)康橋在徐志摩心中的地位
在中國(guó)人眼中,柳與離別有著非常密切的關(guān)系。西安有個(gè)地方叫灞橋,是古代送別的地方,送別時(shí)人們往往都有折柳贈(zèng)別習(xí)俗。真是傷心不過(guò)灞橋柳呀。
.二那河畔的金柳
是夕陽(yáng)中的新娘
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
第二節(jié)“金柳”:柳,還是一種很美的植物,而且在中國(guó)人眼中,柳與離別有著非常密切的關(guān)系。在中國(guó)古詩(shī)中有折柳送人習(xí)慣,而送人常在長(zhǎng)短亭,楊柳岸邊。如:《詩(shī)經(jīng)?小雅》“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)斯,雨雪霏霏。”西安有個(gè)地方叫灞橋,是古代送別的地方,傷心不過(guò)灞橋柳。故夕陽(yáng)中的河畔的金柳,就別具意義了,別離愁情就更濃了。
①常言“花紅柳綠”,在作者筆下,河畔的柳樹為何是“金”色的?用了什么修辭手法?
既與夕陽(yáng)相映,(落日熔金,但是水里可能是金色的,給柳樹披金似乎沒(méi)見(jiàn)到過(guò))金又是最富貴的一種顏色。這里的柳已經(jīng)不是普通柳樹了,而是代表著整個(gè)康橋,作者對(duì)康橋的感情至美如金!所以他選擇了柳樹最美的時(shí)刻來(lái)加以描繪,還把柳樹比作新娘,連影子都是燦爛的,新娘是少女一生中最美的時(shí)刻,由此可見(jiàn),康橋在徐志摩心中的地位。三軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草!
第三節(jié),寫了康河的水草。青荇,是再普通不過(guò)的水草,為什么徐志摩卻愿意做這樣的一條水草?
明確:在這里,軟泥讓人們聯(lián)想到泥的細(xì)膩與光滑,很可愛(ài),讓人有親近的愿望;而水草是油油的,讓你直覺(jué)到它的生命力的旺盛;招搖一詞寫出了水草隨微波起伏的輕盈之態(tài)。在柔波里招搖的意象,是詩(shī)人對(duì)自己在康橋幸福生活的隱喻。并有向詩(shī)人打招呼,歡迎詩(shī)人之意?!案市摹眱勺?,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康河的永久戀情,愿意永遠(yuǎn)流在康河,“生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯”。
很一般的景物為什么會(huì)在詩(shī)人的眼里變得如此美好?因?yàn)檫@些景物上寄予著作者對(duì)康橋的無(wú)限留戀。柳草本無(wú)情,有情的是詩(shī)人。
2、第三節(jié)“青荇”:①這里的青荇,只是再普通不過(guò)的水草,而且還是在爛泥上,為什么徐志摩卻愿意做這樣的一條水草?用了什么手法?在這里,軟泥讓人們聯(lián)想到泥的細(xì)膩與光滑,也很可愛(ài),讓人有親近的愿望;而水草是油油的,讓你直覺(jué)到它的生命力的旺盛。問(wèn)題簡(jiǎn)析
徐志摩的《再別康橋》用詞精美,“招搖”一詞更是生動(dòng)營(yíng)造了美妙的詩(shī)境,與整首詩(shī)的情調(diào)合諧統(tǒng)一,對(duì)抒發(fā)詩(shī)人的感情起到了舉足輕重的作用。一說(shuō)“招搖”,現(xiàn)今常含貶義且常與“過(guò)市”相連。其實(shí),它還有“逍遙”一義,而要用“逍遙”來(lái)寫水草,則無(wú)拘無(wú)束,自由自在的情態(tài)就得以顯現(xiàn)了,即使有夸耀的成份又有何妨,它夸耀的是一種安閑,是一種自在。再看“招搖”之前的“油油”二字。何謂“油油”?光潤(rùn)的樣子,水流的樣子,和悅的樣子。用它來(lái)修飾“招搖”不但增強(qiáng)了水草的自在感,而且還使我們想見(jiàn)了水草得以“招搖”的河之水:微風(fēng)輕拂,水波輕涌,水質(zhì)清澈,那像涂了凝脂的水草在水中隨微波來(lái)回輕擺,自在安閑。這是怎樣一幅美景啊!而這美景全賴詩(shī)人的“招搖”。釋《再別康橋》之“招搖”
四那榆陰下的一潭,
不是清泉,是天上的虹,
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
第四節(jié),寫榆樹下的清潭。這里的潭即指拜倫潭,相傳拜倫曾在這里游玩。清泉倒映著天上的彩虹,五彩斑斕,多么富有詩(shī)情畫意!浮藻間好像沉淀著彩虹般的夢(mèng)。融情入景,將人帶入了夢(mèng)一般的意境中。
第四節(jié)“清泉”:“清泉”一般是碧綠的,作者為何將它比做“天上的彩虹”?榆蔭下的那一潭清泉叫拜倫潭,杰出的浪漫主義大詩(shī)人拜倫就在這里綻放理想。年輕的徐志摩也就在這里成為拜倫思想的追隨者和崇拜者。他那對(duì)“愛(ài)、自由和美”的追求不正像天上的虹霓一般美麗,沉淀在潭水中,幻化成彩虹似的夢(mèng)。這清泉是詩(shī)人的青春,是詩(shī)人的夢(mèng)想與追求,他如何能不如癡如醉地愛(ài)著它呢?
五尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
第五節(jié),詩(shī)人迷戀的感情達(dá)到了高潮。在流連忘返的觀景過(guò)程中,詩(shī)人似乎已經(jīng)忘了他即將要離別康橋。想象自己撐著一桿長(zhǎng)篙泛舟到青草更青處去尋找那“彩虹”似的夢(mèng)。到晚上歸來(lái)時(shí),水波與星光交相輝映,詩(shī)人情不自禁的想要“放歌”,快樂(lè)的情緒達(dá)到頂點(diǎn)。
六但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
第六節(jié),樂(lè)極生悲,詩(shī)人由幻想回到現(xiàn)實(shí)。想到今晚就要和康橋離別,不禁別情縷縷,離愁重重,情緒頓時(shí)低落下來(lái)。于是不能“放歌“,只能“悄悄”吹起離別的傷感的笙蕭,在沉默中體味別離的惆悵。連夏蟲好像也體會(huì)到了離別之情,也為他保持沉默。“沉默是今晚的康橋”,往日歡愉的康橋也無(wú)語(yǔ)了,一切都為詩(shī)人的離去歸于寂然,將詩(shī)人的離愁推到了極點(diǎn)。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)言勝過(guò)千萬(wàn)語(yǔ)呀!
怎樣理解“悄悄是別離的笙簫”?悄悄無(wú)聲,笙簫有聲,這是一對(duì)矛盾,但在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。詩(shī)人內(nèi)心一定翻滾如大海,但是離別愁緒壓倒了一切,所以笙簫的離別曲只能在心中回蕩。二、分析2-6節(jié):詩(shī)人重回康橋,漫步于秀麗的康河之畔,美麗的風(fēng)景盡收眼底,詩(shī)人把他最喜愛(ài)的風(fēng)景寫到了詩(shī)中。哪些美景深深吸引了他?
五六節(jié):①徐志摩是一個(gè)浪漫的追夢(mèng)人,今天要告別心愛(ài)的康橋了,他是怎樣和自己的夢(mèng)想告別的?②這兩段的感情相同嗎?(一是喜悅,一段是悲傷)③哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了他的喜悅與悲傷之情?“放歌”與“沉默”。④詩(shī)人為什么想要“放歌”?“放歌”就是要放聲歌唱,人在高興之時(shí),唱歌就能體現(xiàn)出喜悅。因?yàn)樗挼昧恕耙淮禽x”,也裝載了五彩斑斕的希望,眼前的美景和內(nèi)心的喜悅幻化成夢(mèng)一般的境界,達(dá)到了喜悅的極點(diǎn)。夢(mèng)想在閃光,詩(shī)人心情舒暢,要禁不住內(nèi)心的喜悅而放歌。⑤但是,詩(shī)人放歌了嗎?⑥是什么使得詩(shī)人的感情發(fā)生變化?是離別之情,從“悄悄是別離的笙簫”可以看出來(lái),連熱鬧的夏蟲也沉默了,連昔日熱鬧的康橋也沉默了。笙蕭是中國(guó)傳統(tǒng)的用以抒發(fā)感情的樂(lè)器之一,此時(shí)他生怕打擾驚醒了他心愛(ài)的康橋,只能悄悄欣賞,默默作別。悄悄無(wú)聲,笙簫有聲,這是一對(duì)矛盾,但在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。中國(guó)有這么一句古詩(shī)
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,用在此處明顯不妥,可改做別有深情摯愛(ài)生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。悄悄有孤寂的意思,離別的笙聲更加劇了作者內(nèi)心的孤寂)
第二節(jié)至第六節(jié)則是作者情感,思緒發(fā)展變化的一個(gè)全過(guò)程的典型概括。
夕陽(yáng)中幻成的金柳,是這種寧?kù)o之美的具體體現(xiàn),而這金柳在詩(shī)人的心中就像是能使他心情蕩漾的安靜、嬌美的新娘。那新娘美得讓詩(shī)人不敢正視,他移開(kāi)自己的目光,低頭卻見(jiàn)到柔波之下“招搖”自在的“青荇”。一泓閃亮映入詩(shī)人的眼角,使他不由自主的轉(zhuǎn)頭觀望——那是拜倫潭,可在夕陽(yáng)的映照下,是揉碎的彩虹在沉淀自己的夢(mèng)!本來(lái)就充滿夢(mèng)幻色彩的虹,卻也在尋著自己的夢(mèng),這自然使詩(shī)人想起以往在河上披星流舟放歌尋夢(mèng)的情形。此時(shí)像又在尋夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)使詩(shī)人已不能放歌:離別在即,不能;靜美于心,不忍。唯有“悄悄”才是詩(shī)人所愿。而此時(shí)的康橋,也沉默,似乎也不愿離別。七
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
第七節(jié),與開(kāi)頭呼應(yīng)。詩(shī)人是那樣不舍得離去。云彩本是不能帶走的,詩(shī)人卻用夸張的手法強(qiáng)調(diào)說(shuō)“不帶走一片云彩”,加上兩個(gè)“悄悄”表露詩(shī)人不愿掠動(dòng)心愛(ài)的康橋一片溫柔情意,不忍心讓康橋與我一同傷感。這一節(jié)不是對(duì)第一節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是更加深情,更加眷戀。至此,將詩(shī)人對(duì)康橋“濃得化不開(kāi)”的感情于“沉默”、“悄悄”、“輕輕”中表現(xiàn)了出來(lái),同時(shí)排出了“傷離別”的沉重感,增加了飄逸之感。課文總結(jié)《再別康橋》一詩(shī),我們讀到的
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