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文檔簡(jiǎn)介
鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》LOGO1一、導(dǎo)入新課“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!碧啤の赫?二、解題:鄒忌諷齊王納諫3齊威王,是一個(gè)很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮”。齊威王愛隱語,謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰:“國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!睆拇?,齊威王勵(lì)精圖治,修明政治,齊國大治。鄒忌,齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。4
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練地朗讀全文;2、理解本文的文言詞語的意義及用法;3、能正確地翻譯全文;4、理解本文結(jié)構(gòu)完整性的特點(diǎn);5
《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng),記錄了各國謀臣的策略和言論。它語言流暢,寫人記事真切、生動(dòng)。讀這本書真是如見其人,如聞其聲。它具有宏肆激越的風(fēng)格,鋪陳偉麗,叱咤雄豪,藝術(shù)上有很高成就,對(duì)后代文人的影響不小?!稇?zhàn)國策》簡(jiǎn)介:6昳麗窺鏡間進(jìn)期年謗譏朝服衣冠皆朝于齊
讀準(zhǔn)字音
yìkuījiànjībàngjīzhāocháo7(二)再讀課文,讀準(zhǔn)句讀,理解文意。8
1、一詞多義聞寡人之耳者_(dá)___________燕、趙、韓、魏聞之___________朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰__________燕趙韓魏聞之,皆朝于齊__________我孰與城北徐公美___________我孰與城北徐公美___________明日,徐公來,孰視之,______
徐公不若君之美也__________吾妻之美我者,私我也___________9
2、詞類活用朝服衣冠_________吾妻之美我者_(dá)_______能面刺寡人之過者_(dá)___聞寡人之耳者_(dá)_______今齊地方千里_______宮婦左右莫不私王_____10
3、重點(diǎn)字詞解釋鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗臣誠知不如徐公美形貌昳麗吾妻之美我者,私我也能面刺寡人之過者能謗譏于市朝門庭若市期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。11
請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子1、我孰與城北徐公美?2、徐公何能及君也?3、吾妻之美我者,私我也。4、由此觀之,王之蔽甚矣。5、能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。6、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。12課堂檢測(cè)文言實(shí)詞朝服衣冠朝于是入朝見威王能謗譏于市朝皆朝于齊翻譯1、我孰與城北徐公美?2、吾妻之美我者,私我也。3、今齊地方千里。4、群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。早晨.朝廷.公共場(chǎng)合.朝見我與城北徐公哪一個(gè)更美麗:吾妻以我為美,是偏愛我:今齊土地方圓千里;當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò);此所謂于朝廷戰(zhàn)勝主頁131.解釋下列語錄句中紅色的詞語。
(1)能謗譏于市朝謗:
(2)聞寡人之耳者聞:2.用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。今齊地方千里,百二十城。
3.請(qǐng)分別寫出文中表現(xiàn)齊威王納諫后在國內(nèi)和國外產(chǎn)生巨大成效的句子。
4.本文中齊威王和鄒忌個(gè)性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。使……聽到現(xiàn)在齊國土地方圓千里,有一百二十座城池。
國內(nèi):令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
國外:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
示例1:我更欣賞鄒忌,因?yàn)猷u忌能用生動(dòng)委婉的方式勸說,我從他身上學(xué)到了與他人交往的藝術(shù)。示例2:我更欣賞齊王,他能夠正視自己的不足,接受他人規(guī)勸。我看到了他寬廣的胸懷。14【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事,無不曰:‘吾君圣者!”侍御數(shù)百人.被服以立.無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒得反國。
(選自《新序》)153用現(xiàn)代漢語翻譯下面三個(gè)句子。(6分)(1)我孰與城北徐公美?
______________________________
(2)由此觀之,王之蔽甚矣。_______________________________________(3)吾知所以亡矣。_______________________________________4.請(qǐng)結(jié)合語段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你從中得到了怎樣的啟發(fā)?(3分)原因:_____________________________________________啟發(fā):_____________________________________________我與城北徐公相比.哪一個(gè)美?(“孰與”l分疑問句l分)由此看來,大王您受蒙蔽很深(嚴(yán)重)了。(“蔽”“甚”各1分)我知道國家滅亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
(2分)齊威王有鄒忌這樣善于進(jìn)諫的大臣,自己也善于納諫;而宋昭公卻一直被諂諛者包圍.聽不到諫言。
(1分)給別人提意見要注意方式方法?;颉耙3智逍训念^腦,虛心聽取和接受別人的意見,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤”。161.解釋下列句中紅色的詞語。(4分)(1)臣之妻私臣
私:_______
(2)皆以美于徐公
以:_______________(3)面刺寡人之過者
面刺:_______________(4)卒得反國
反:____________________2.下面句中紅色詞語意義完全相同的一項(xiàng)是(2分)()A.①鄒忌修八尺有余
②外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理B.①于是入朝見威王
②徐庶見先主,先主器之C.①時(shí)時(shí)而間進(jìn)
②又間令吳廣之次所旁叢祠中D.①內(nèi)外不聞吾過
②及魯肅過潯陽偏愛認(rèn)為
當(dāng)面指責(zé)
通“返”,返回
B17課文默寫填空鄒忌修八尺有余,﹏﹏﹏﹏﹏﹏。城北徐公,﹏﹏﹏﹏﹏。妾曰:“﹏﹏﹏﹏!”客曰:“﹏﹏﹏﹏?!暴n﹏﹏﹏,又弗如遠(yuǎn)甚。18其妻曰:“﹏﹏﹏﹏!”忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“﹏﹏﹏﹏?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“﹏﹏﹏?”明日,徐公來,孰視之,﹏﹏﹏﹏;暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,﹏﹏﹏;妾之美我者,﹏﹏;客之美我者,﹏﹏?!?9今齊地﹏﹏﹏,百二十城,﹏﹏﹏,﹏﹏莫不畏王,﹏﹏莫不有求于王。由此觀之,﹏﹏﹏﹏。群臣吏民,﹏﹏,受上賞;﹏﹏﹏,受中賞;﹏﹏,﹏﹏,受下賞。令初下,﹏﹏,﹏﹏﹏;數(shù)月之后,﹏﹏;﹏﹏﹏,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,﹏﹏﹏。此所謂﹏﹏﹏。朝服衣冠,﹏﹏,謂其妻曰:“﹏﹏﹏﹏?”20第二課時(shí)1、能從多個(gè)角度思考本文,得到不同的啟示;2、學(xué)習(xí)鄒忌的談話技巧,練習(xí)口語交際。21一、朗讀第一段,要求:1、分角色朗讀鄒忌、妻、妾、客、敘述人2、讀出每個(gè)人的身份、心理特點(diǎn)22鄒忌三次問話心理三次回答心理妻妾客我孰與城北徐公美?得意炫耀自喜自信君美甚,徐公何能及君也?格外偏愛極盡贊美吾孰與徐公美?自信又懷疑徐公何能及君也?
畏懼討好有點(diǎn)勉強(qiáng)吾與徐公孰美?
更加懷疑徐公不若君之美也。禮貌尊重敷衍逢迎23二、研讀課文:第一段鄒忌的妻、妾、客是怎樣評(píng)價(jià)鄒忌與徐公之美的?鄒忌從中悟出一個(gè)什么道理?由此他聯(lián)想到了什么?鄒忌的妻、妾、客都說他比徐公美。鄒忌悟出的道理:人們由于種種原因,往往不會(huì)說出事情的真相。由此,他進(jìn)一步悟出了治國的道理,即要廣開言路,虛心納諫,讓人們都敢于說真話,這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。24鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我(1)25
妻私臣—宮婦左右私王妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之內(nèi)有求于王2、這段中,鄒忌用自己的事情設(shè)喻,諷諫齊王,用了邏輯中的類比推理方法,說說鄒忌諷諫怎樣把家事、國事進(jìn)行類比的?
研讀課文:第二段鄒忌以自己受蒙蔽的事為例,運(yùn)用類比推理的方法諷諫齊王——進(jìn)諫的內(nèi)容。1、鄒忌是怎樣分析王之蔽的?26威王受蔽(2)宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王27皆以美于徐公
妻私臣妾畏臣客求臣宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王
四境之內(nèi)莫不求王生活小事國家大事
見
鄒忌是如何“諷”齊王的?111111111111111111111111111111鄒忌威王臣誠知不如徐公美王之蔽甚矣
受蔽
推及
28研讀課文:第三、四段1.戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯紛爭(zhēng)。在《戰(zhàn)國策》中談到了齊國的強(qiáng)大。齊讀第四段。
燕、趙、韓、魏都到齊國來朝見齊王。齊國在朝廷上戰(zhàn)勝了別國。2.燕、趙、韓、魏四國是聽說了什么消息(即“之”所代的內(nèi)容)而朝齊的呢?齊讀第三段?!叭p”,“三變”29威王除蔽(3)三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)無可進(jìn)者30除蔽結(jié)果:(4)四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷31三、鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里?鄒忌以日常生活小事設(shè)喻,由己及君,以小比大,由家事到國事,寓治國安邦之道于形象的比喻中,貼切自然,入情入理,說服力強(qiáng),讓人易于接受。32鄒忌進(jìn)諫
妻→私我
妾→畏我客→求我齊王納諫
宮婦左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之內(nèi)→求王三比三賞三變?nèi)既龁?、三答?zhàn)勝于朝廷小大家事國事課堂小結(jié)33四、課堂檢測(cè):1.解釋下列語錄句中紅色的詞語。
(1)能謗譏于市朝謗:
(2)聞寡人之耳者聞:2.用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。今齊地方千里,百二十城。
3.請(qǐng)分別寫出文中表現(xiàn)齊威王納諫后在國內(nèi)和國外產(chǎn)生巨大成效的句子。
4.本文中齊威王和鄒忌個(gè)性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。使……聽到現(xiàn)在齊國土地方圓千里,有一百二十座城池。
國內(nèi):令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
國外:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
示例1:我更欣賞鄒忌,因?yàn)猷u忌能用生動(dòng)委婉的方式勸說,我嗯他身上學(xué)到了與他人交往的藝術(shù)。示例2:我更欣賞齊王,他能夠正視自己的不足,接受他人規(guī)勸。我看到了他寬廣的胸懷。34
情境一:
你和同學(xué)乘車時(shí),看見一個(gè)空座,只見一位老人趕緊讓自己的孫子(看起來十二、三歲的樣子)坐下,自己背著孫子的書包手握扶手,搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),還滿臉幸福地望著自己的孫子;而他(她)的孫子卻心安理得地坐在座位上。請(qǐng)你們用巧妙的方法告訴老人,他(她)這樣溺愛孩子是不好的。
情境二:你的好朋友小美同學(xué)非常愛美,每天都要化妝,而且自我感覺非常漂亮。你如何告訴她:中學(xué)生自然純樸才是美。拓展練習(xí)35《鄒忌諷齊王納
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