鑒賞古代詩歌之修辭手法

鑒賞古代詩歌

修辭手法詩歌中常用的修辭手法1、比喻；2、比擬；3、借代；4、夸張；5、對偶；6、設(shè)問；7、反問；8、雙關(guān)；9、互文；10、反復(fù)

修辭，也就是“修飾文辭”，運(yùn)用多種語言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果。指出下列詩句的修辭手法1.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。3.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。雁引愁心去，山銜好月來。4.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來5.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?6.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村7.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴8.倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚9.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)10.古道西風(fēng)瘦馬，小橋流水人家夸張比喻擬人對偶對仗反問設(shè)問雙關(guān)借代互文課堂導(dǎo)入列錦望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。這首詩運(yùn)用了哪種修辭手法？請具體分析其作用。課堂示例望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

這首詩運(yùn)用了哪種修辭手法？請具體分析其作用。答：①、這首詩運(yùn)用了比喻的修辭手法;②、將潭面比作未磨之鏡，將湖中的君山作比皓月銀輝下銀盤里的一顆青螺;③、兩個(gè)比喻的運(yùn)用,使得本詩的景物描寫生動(dòng)形象，表達(dá)了詩人對洞庭美景的喜愛之情。(步驟一：修辭名稱)(步驟二：修辭詩句)（步驟三：修辭抒發(fā)的情感）課堂示例移家別湖上亭戎昱yù

（中唐）

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。這首詩運(yùn)用了怎樣的修辭手法，簡要分析。答：①、作者采用擬人化的手法；②、賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位；③、巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。課堂示例(步驟一：修辭名稱)(步驟二：修辭詩句)（步驟三：修辭抒發(fā)的情感）小結(jié)古詩詞“修辭”答題步驟1、準(zhǔn)確指出用了何種修辭手法。（步驟一：修辭名稱）2、結(jié)合詩句內(nèi)容解釋怎么用這種修辭手法。突出了什么特征。（步驟二：修辭詩句）3、這種修辭手法的描寫效果以及如何有效地傳達(dá)出詩人感情。（步驟三：抒發(fā)情感及效果）

次潘別駕韻

汪莘shēn（南宋）

野店溪橋柳色新，千愁萬恨為何人。

殷勤織就黃金縷，帶雨籠煙過一春。

注：次韻就是和詩的一種方式。也叫步韻。

1.舉例說明這首送別詩中修辭手法的妙用。答案：①.運(yùn)用了擬人、比喻、對比等手法。②.“殷勤織”運(yùn)用擬人賦予柳以人的行為、感情，把絞纏無緒的柳絲比喻成“黃金縷”，將“柳色新”同“野店溪橋”荒涼寂寞的背景對比，將“殷勤織就黃金縷”的不易與“帶雨籠煙過一春”的易衰老、凋殘對比。③.突出詩人友人離去后的千愁萬恨之情和悲涼、寂寞之感。

(步驟一：修辭名稱)(步驟二：修辭詩句)（步驟三：修辭抒發(fā)的情感）課堂示例和詩的幾種方式：

1、和詩，只作詩酬和，不用原韻；

2、依韻，亦稱同韻，同韻不同字；

3、用韻，亦稱從韻，同韻同字不同次序；

4、次韻，亦稱步韻，同韻同字同次序。

明確答案：1運(yùn)用擬人手法；2詩人把“云”和“月”人格化，詩人欲和白云對宿，又逢明月相尋；3寫出在定林留戀往返的愉悅心情。定林①[宋]王安石漱甘涼病齒，坐曠息煩襟②。因脫水邊屨jù

③，就敷巖上衾qīn。但留云對宿，仍④值⑤月相尋。真樂非無寄，悲蟲亦好音?！咀ⅰ竣俣郑核略好挥诮鹆辏ń衲暇?。作者罷官后常到此游憩。②襟：指胸懷、心懷。③屨:用麻、葛等制成的單底鞋④仍：又。⑤值：恰逢。

1、簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。(步驟一：修辭名稱)(步驟二：修辭詩句)（步驟三：修辭抒發(fā)的情感）課堂練習(xí)

柳梢青?送盧梅坡

劉過（南宋）泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月逐舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。1、作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合全詞內(nèi)容具體說明。答：主要運(yùn)用了比喻手法。上片用“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦，下片用“塵隨馬去，月逐舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切。

課堂練習(xí)總結(jié)：詩詞修辭常見提問1、這首詩用了什么修辭手法？2、這首詩運(yùn)用了什么修辭手法，請簡要分析其作用。3、