中職職業(yè)生涯規(guī)劃第一單元第一課

面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃猜猜她是誰？1.你知道她是誰嗎？2.你從哪里認識她的？3.你知道她的職業(yè)是什么嗎？職業(yè)到底是什么？問題一：許某是家庭主婦，她的主要工作就是在家做家務，因此可以叫做家政服務工，對嗎？問題二：周某做各種辦證業(yè)務，什么圖章給人刻，什么證件都做，能夠獲得很高的收入，能說他是從事了某個職業(yè)嗎？

個人在社會中所從事的，有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實現(xiàn)人生價值、為社會做貢獻的舞臺，也是人們謀生——在社會中生存、發(fā)展的手段。明確職業(yè)定義職業(yè)與職業(yè)生涯合法職業(yè)的三個要素：個人社會經(jīng)濟發(fā)揮才能獲得報酬履行義務職業(yè)內(nèi)涵的四個要點：——穩(wěn)定的收入——要承擔相應責任——是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑——是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶職業(yè)內(nèi)涵練一練下面是職業(yè)的有（）1.職業(yè)球員2.小偷3.公務員4.演員5.走私、販賣毒品者6.全職太太1、3、4

閱讀下面的案例，具體說明職業(yè)的四個內(nèi)涵。辨一辨1.職業(yè)就是掙錢。（）2.飛行員的社會地位要比清潔工高。（）3.小強畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷、策劃，平均每項工作干半年。她也算有職業(yè)的人。（）4.徐某是家庭婦女，她的職業(yè)就是在自己家里做家務。（）5.靠倒賣文物發(fā)財，這種職業(yè)是文物商販。（）6.李華是銀行職員，她利用雙休日去商場打工，她的職業(yè)應該是銀行職員。（）聊一聊你喜歡的職業(yè)是什么？為什么？導游、工程師、教師、公務員、教練、攝影師、演員、行政人員、電腦工程師、保險顧問、秘書、銀行柜臺員、點心師、酒店經(jīng)理、洗碗工、程序員……職業(yè)生涯的三大階段

從業(yè)階段是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關系集中體現(xiàn)在兩方面：

一是人們通過職業(yè)活動滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；二是人的職業(yè)活動，是一個不斷學習、不斷積累，不斷提升、不斷發(fā)展的過程。從業(yè)回顧階段：人生的最后階段。游戲說明◆

1.請準備一張白紙條，在白紙條上畫一個長線段。在起點上寫上你的出生日期和年齡0歲，在終點上標注出你自己預測的死亡年齡?！?/p>

2.在線段的適當位置上標注出你現(xiàn)在的年齡，并將這之前的得線段撕下來?！?/p>

3.然后在剩下的線段下寫出你認為今后的人生中最迫切想要實現(xiàn)的三件事?！?/p>

4.在線段的適當位置上標注上你想功成名就的年齡，然后經(jīng)這以后的線段撕下來?！?/p>

5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時間是什么？有多少？

游戲：《撕思人生》思考

面對這張紙，你有何感受？那僅有的、可以用來努力學習和拼命工作的時間、我們又該怎樣利用呢？知識鏈接職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實踐過程。職業(yè)生涯1.發(fā)展性2.階段性3.整合性4.終身性5.獨特性6.互動性職業(yè)生涯的特點職業(yè)生涯的特點25年來幾乎都不曾改變自己的人生目標。25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不管創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。25年后3%的人有清晰且長期的目標大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)步步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。25年來幾乎都沒有目標，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人、抱怨社會、抱怨世界。10%的人有清晰的短期目標60%的人目標模糊27%的人沒有目標

一個哈佛大學的調(diào)查

問題聚焦：回憶一下，自己在中考報名時候的想法，現(xiàn)在是否有了新想法？1、幫助我們目標明確地發(fā)展自己2、幫助我們揚長補短地發(fā)展自己職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1、專業(yè)定向后初次就業(yè)2、必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀3、必須把個人與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來4、引導自己形成學習的動力和終身學習的理念5、指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點專業(yè)定向后初次就業(yè)1、中職生與初中生和普高生的職業(yè)規(guī)劃有什么不同？2、中職生與已經(jīng)有職業(yè)經(jīng)歷的人的職業(yè)生涯規(guī)劃有什么不同？必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀你了解當前的就業(yè)形勢嗎？必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀必須把個人和經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來引導自己形成學習的動力和終生學習的理念1616151514141313121211111010998877665544332211幼兒園技術教育職業(yè)生涯試探職業(yè)生涯認識專業(yè)工作入門工作技術工作專門工作職業(yè)生涯教育模式職業(yè)生涯準備職業(yè)教育職高繼續(xù)教育小學初中專門工作入門工作技術工作專業(yè)工作職業(yè)生涯就業(yè)、創(chuàng)業(yè)終身教育

大學研究生指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功的職業(yè)生涯

職業(yè)是個人所從事的作為主要生活來源的工作，即人們在社會中所從事的有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實現(xiàn)人生價值、為社會做貢獻的舞臺，也是人們謀生——在社會中生存、發(fā)展的手段。課堂小結

職業(yè)特點1.穩(wěn)定的收入2.要承擔相應責任3.是實現(xiàn)人生