讀假如給我三天光明有感1000字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀假如給我三天光明有感1000字馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。'相信大家對(duì)海倫凱勒并不目生，沒錯(cuò)，她就是《假使給我三天光明》的。最近，我讀了這本書，其中的內(nèi)容令我感想頗深。

這本書寫的是海倫凱勒的親身體驗(yàn)。海倫凱勒，她原本是一個(gè)活潑心愛的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)可怕的急病惠臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致她失明、失聰、失語(yǔ)。原本活潑心愛的小凱勒不見了，取代而來(lái)的是煩躁、任性、孤獨(dú)的她。直到她七歲的那一年，海倫凱勒的生活接近絕境的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，莎莉文老師引導(dǎo)她，指導(dǎo)她。海倫凱勒逐漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，此后開頭了她注定不平凡的生活。

從書中，我知道，假使會(huì)有三天光明，海倫凱勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，親眼看到一向激勵(lì)她的人；其次天，在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的喜悅、哀傷、感動(dòng)與良善。

讀到這里，我不由聯(lián)想到我們自己。我們擁有許大量多的摯友，我們有比海倫更好的機(jī)遇與生活，更重要的是我們擁有光明。然而，我們卻往往怨恨生活。為什么學(xué)習(xí)的路上總不是一帆風(fēng)順？為什么爸媽的安置不合我情意？為什么生活中總有太多的怨恨、太少的行動(dòng)、太少的披荊斬棘的決心。聯(lián)想到小海倫，我著實(shí)感覺慚愧。

記得一次我做作業(yè)的時(shí)候，有道題實(shí)在解不出來(lái)。一番苦思冥想后，我想道為什么不放棄呢？為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么辛苦？我一股腦地把本子扔到一邊，想也不想地大喊："我不會(huì)，我不寫了！'爸爸聽見了，趕快來(lái)細(xì)心教我，我卻更是任性地惱火："我聽不懂！'事后，我的心終究寧?kù)o了下來(lái)。細(xì)細(xì)一想，在生活中，當(dāng)我們做一些事情，并未取得告成的時(shí)候，常易一心想著放棄，并未想過(guò)如何冷靜堅(jiān)持，才能讓問題展現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

不僅是面對(duì)問題，面對(duì)挑戰(zhàn)也是一樣。還曾記得在一次比賽中，我滿懷信仰，結(jié)果卻并未獲得名次。我一回家立馬又變得氣沖沖的，心想：為什么我又沒獲獎(jiǎng)，我那么努力！告成需要一個(gè)人戒驕、戒躁，而失敗更是需要一個(gè)人反思、堅(jiān)持。我理應(yīng)好好也如何才能獲獎(jiǎng)，自己理應(yīng)在哪些方面舉行自我提高。《詩(shī)經(jīng)》曾言："溯回從之，道阻且長(zhǎng)；溯游從之，宛在水中央'，追尋的路上總是痛楚的，唯有體驗(yàn)一番"上下求索'，才會(huì)有"柳暗花明又一村'。

啊，我們太幸運(yùn)了，不像海倫凱勒一樣失明、失聰！幸運(yùn)的我們好好珍惜現(xiàn)在