第一節(jié)區(qū)域與區(qū)域差異11.24

整體認識《地理必修3》學(xué)科領(lǐng)域

基本內(nèi)容價值追求自然地理地理1以組成地理環(huán)境各要素的運動為核心，揭示基本的自然地理過程和規(guī)律。尊地之規(guī)，建設(shè)美好家園人文地理地理2以人類活動為核心，分析人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系。以地為生，協(xié)調(diào)人地關(guān)系

區(qū)域地理地理3以區(qū)域發(fā)展中面臨的問題為核心，探究問題發(fā)生的原因、過程、結(jié)果和對策，體會區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的思想。因地制宜，促進區(qū)域發(fā)展必修3在必修模塊中的地位地理1自然地理地理2人文地理地理3區(qū)域研究及地理信息技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用必修3知識結(jié)構(gòu)區(qū)域與人類活動區(qū)域區(qū)域差異不同階段區(qū)域環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活影響區(qū)域之間的聯(lián)系區(qū)域環(huán)境問題及治理流域綜合治理區(qū)域能源與礦產(chǎn)合理開發(fā)區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展

區(qū)域工業(yè)化和城市化的發(fā)展、出現(xiàn)問題及解決措施遙感(RS)全球定位系統(tǒng)(GPS)地理信息技術(shù)(GIS)數(shù)字地球地理信息技術(shù)的應(yīng)用區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域研究（應(yīng)用性）（工具性）區(qū)域地理——各個地區(qū)不同于其它地區(qū)的區(qū)域地理特征和人地關(guān)系狀況——指一特定區(qū)域，組成地理環(huán)境的各個要素在相互聯(lián)系、影響和作用中形成的，區(qū)別于任何其他區(qū)域的綜合整體特征。——人地關(guān)系，人地協(xié)調(diào)觀點和可持續(xù)發(fā)展的觀點是區(qū)域地理的核心與理論基礎(chǔ)?！獙W(xué)會分析區(qū)域地理特征的方法，掌握地表各主要區(qū)域的地理特征，并在此基礎(chǔ)上分析區(qū)域發(fā)展的趨向和前景。研究內(nèi)容學(xué)習(xí)目的中心課題區(qū)域特征區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法1.充分運用地圖，明確區(qū)域的地理位置。

（經(jīng)緯度位置、海陸位置、相鄰位置）2.學(xué)會運用綜合法和比較法分析區(qū)域地理特征。

綜合法:就是將一個特定區(qū)域中的各種地理事物（包括自然地理和人文地理事物）及其成因和相互關(guān)系，作為一個整體來分析認識，找出其區(qū)別其他任何區(qū)域的特點，并抓住形成的主要因素。

比較法:就是通過對不同區(qū)域各地理要素和人地關(guān)系狀況的比較、對照分析，找出其相似性與差異性，從而更深刻地認識一個地區(qū)的地理特征。

3.以人地關(guān)系為中心線索，以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，分析區(qū)域發(fā)展的趨向和前景。區(qū)域地理環(huán)境和人類活動區(qū)域的含義區(qū)域差異人類活動差異區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響陸地環(huán)境海洋和島嶼環(huán)境人類活動對地理環(huán)境的影響資源的跨區(qū)域調(diào)配產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移自然環(huán)境差異對人類活動影響的階段性第一章知識結(jié)構(gòu)掌握認識區(qū)域特征的方法探討人地關(guān)系，概括研究區(qū)域特征的意義

1.1了解區(qū)域的含義

1.2以兩個不同區(qū)域為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異

1.3以某區(qū)域為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響

1.4

舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響同一時段不同區(qū)域同一區(qū)域不同時段

第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動（人——地）（地——人）課標具體要求會考內(nèi)容標準了解區(qū)域的含義。說出區(qū)域的含義。結(jié)合實例說明區(qū)域劃分的依據(jù)；列舉出不同類型的區(qū)域。說出區(qū)域的含義（Ⅰ）以兩個不同區(qū)域為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。結(jié)合兩個具體區(qū)域，運用分析、比較的方法，說明在自然環(huán)境與人類活動方面呈現(xiàn)出的差異及其形成差異原因。比較兩個不同區(qū)域自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異及其形成原因（Ⅲ）。說明區(qū)域內(nèi)各組成要素間的相互關(guān)系（Ⅱ）。區(qū)域地理環(huán)境和人類活動知道層次

應(yīng)用層次

第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第一節(jié)區(qū)域和區(qū)域差異區(qū)域地理環(huán)境和人類活動地理必修Ⅲ第一章第一節(jié)區(qū)域和區(qū)域差異熱帶亞熱帶暖溫帶中溫帶寒溫帶青藏高寒區(qū)中國的溫度帶熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候高山高原氣候中國氣候類型自然區(qū)一、什么是區(qū)域經(jīng)濟區(qū)遼中南工業(yè)地區(qū)世界主要語言分布

社會文化區(qū)區(qū)域是以一定的指標和方法劃分的區(qū)域指一定范圍的地理空間北京行政區(qū)行政區(qū)域的界線明確

自然區(qū)區(qū)域的界線有過渡性特征

一、區(qū)域1、含義：指一定范圍的地理空間，它具有一定的地理位置，是一個可度量的實體。2、劃分：區(qū)域是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標和方法劃分出來的。3、具體表現(xiàn)：區(qū)域范圍有大有小區(qū)域等級有高有低區(qū)域邊界有實有虛區(qū)域類型多種多樣二、區(qū)域特征地理環(huán)境各要素區(qū)域整體性開放性差異性相互影響相互作用互有差異特征特征特征水文地形土壤氣候生物1、區(qū)域內(nèi)部特征具有相對一致性，2、區(qū)域之間的特征具有明顯的差異性。二、區(qū)域差異1、含義：兩個或者多個區(qū)域之間的差別2、研究區(qū)域和區(qū)域差異的目的：

比較區(qū)域發(fā)展的自然條件、社會經(jīng)濟條件，分析其對區(qū)域發(fā)展的影響，探討區(qū)域內(nèi)部自然與人文要素之間、區(qū)域和區(qū)域之間相互聯(lián)系的規(guī)律，從而為選擇區(qū)域發(fā)展方向、調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)提供依據(jù)。認識區(qū)域差異的基本方法——比較法地理位置差異自然環(huán)境的差異人類活動的差異區(qū)域差異產(chǎn)生的原因緯度位置、海陸位置、相關(guān)位置氣候、地形、植被、土壤、資源工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運輸、對外開放、城市化水平、科教文化水文地形土壤氣候生物

（植被）自然區(qū)域差異基本要素基本要素標志地理位置自然區(qū)三、中國三大自然區(qū)1.中國三大自然區(qū)自然環(huán)境的差異中國的三大自然區(qū)劃分界線3000M等高線400mm年等降水量線昆侖山—阿爾金山—祁連山

地形圖中國的三大自然區(qū)比較地形地勢差異中國地形比較氣候差異中國氣候中國水系比較水文特征差異地勢西高東低，呈三級階梯狀分布三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)復(fù)雜的地質(zhì)作用年平均氣溫由南向北遞減太陽輻射從赤道向兩極遞減（緯度位置）等溫線在青藏高原出現(xiàn)轉(zhuǎn)向青藏高原地勢高，氣溫低（海拔高度）等降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減海陸位置的影響（海陸分布）中國的三大自然區(qū)比較植被土壤差異比較植被土壤差異多為森林植被下發(fā)育的土壤荒漠植被和草原植被下發(fā)育的土壤缺少發(fā)育成熟的土壤三大自然區(qū)自然地理特征差異比較

自然區(qū)比較項目西北干旱半干旱區(qū)自然地理特征差異地形地勢氣候水文植被土壤區(qū)域內(nèi)部變化主導(dǎo)因素平原和低山丘陵為主，海拔較低

高原和盆地，海拔較高高原山地為主，海拔高季風(fēng)氣候，雨熱同期，氣候濕潤

溫帶大陸性氣候，干旱，溫差大，風(fēng)力較強

高寒氣候，光照強、氣溫低、風(fēng)力大河湖多，雨水補給，外流河河湖少，高山冰雪融水補給，多內(nèi)流河多冰川、湖泊，，內(nèi)外流區(qū)兼?zhèn)湟陨趾蜕植菰瓰橹?，多農(nóng)作物和人工林。多森林土壤

大部為荒漠，東→西：草原→荒漠草原→荒漠。土壤為荒漠土壤和草原土壤

高寒荒漠，少成熟土壤，凍土廣布氣溫隨緯度的變化

降水隨距海洋遠近的變化

水熱狀況隨海拔變化

東部季風(fēng)區(qū)青藏高寒區(qū)課堂練習(xí)1．區(qū)域（）A.都有明確的界限B.不受人為因素影響C.具有一定的區(qū)位特征D.內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致2．區(qū)域的特征有（）①整體性 ②差異性 ③獨立性 ④開放性A.①②B.②③ C.③④ D.①②④會考說明63．下列有關(guān)區(qū)域的正確敘述是（）A．區(qū)域都有明確的界線 B．區(qū)域是主觀任意劃分的 C．區(qū)域劃分的指標，既可以是單一的、也可以是綜合的 D．區(qū)域內(nèi)部差異明顯，區(qū)域之間某些特征相對一致DCC本節(jié)小結(jié)區(qū)域和區(qū)域差異（一）什么是區(qū)域？區(qū)域涵義區(qū)域劃分的指標區(qū)域的范圍、等級4區(qū)域差異（二）為什么要研究區(qū)域？因地制宜開發(fā)區(qū)域資源，實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

（三）怎樣研究區(qū)域？研究區(qū)域差異，找出區(qū)域優(yōu)勢，制定發(fā)展方向

2.中國三大自然區(qū)人類活動的差異比較農(nóng)業(yè)活動差異中國的三大自然區(qū)河谷農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)比較農(nóng)業(yè)活動差異季風(fēng)水田中國百萬以上城市分布比較聚落差異中國的三大自然區(qū)溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候高山高原氣候比較交通差異三大自然區(qū)人類活動比較

自然區(qū)比較項目西北干旱半干旱區(qū)人類活動差異農(nóng)業(yè)活動聚落交通教育文化歷史背景開放順序最主要的農(nóng)業(yè)區(qū)（種植業(yè)）畜牧業(yè)，灌溉農(nóng)業(yè)、綠洲農(nóng)業(yè)

畜牧業(yè)

、河谷農(nóng)業(yè)

密集

較稀疏

很稀疏

發(fā)達

水平居中

不便

發(fā)達

較滯后

很滯后

經(jīng)濟重心移入／開放早

經(jīng)濟重心移出／開放晚

經(jīng)濟欠發(fā)達／開放更晚

東部季風(fēng)區(qū)青藏高寒區(qū)影響程度：深刻微弱經(jīng)濟文化：發(fā)達落后東部季風(fēng)區(qū)的內(nèi)部差異東部季風(fēng)區(qū)秦嶺淮河南方北方——南北差異

秦嶺—淮河線是重要的地理分界線，走勢大致與我國一月0℃等溫線和800mm年等降水量線相吻合。成為北方和南方、暖溫帶與亞熱帶、旱地與水田等地理事物的重要分界。東部季風(fēng)區(qū)的內(nèi)部差異南方東部季風(fēng)區(qū)秦嶺淮河北方紅壤黑土比較土壤差異東部季風(fēng)區(qū)的內(nèi)部差異南方東部季風(fēng)區(qū)秦嶺淮河北方落葉闊葉林常綠闊葉林比較植被差異東部季風(fēng)區(qū)的南北自然環(huán)境差異比較東部季風(fēng)區(qū)的南北自然環(huán)境差異比較閱讀《教材》P10圖1-1-8了解東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部亞區(qū)的各自地理特征東部季風(fēng)區(qū)的南北差異對人類活動的影響旱地為主水田為主小麥、棉花、雜糧稻谷、茶葉、蠶絲一年一熟或兩年三熟一年二至三熟鐵路、公路、通達性好平頂屋，墻體厚斜頂屋，墻體高…….鐵路、公路、內(nèi)河航運、通達性好北方和南方地區(qū)景觀差異形成的原因地形、氣候氣候氣候地形氣候地形、氣候1．耕地類型：南（）北（）2．糧食作物：南（）北（）3．糖料作物：南（）北（）4．氣候災(zāi)害：南（）北（）5．交通運輸：南（）北（）6．工業(yè)結(jié)構(gòu)：南（）北（）7．飲食習(xí)慣：南（）北（）8．民居建筑：南（）北（）9．武術(shù)專長：南（）北（）10．方言種類：南（）北（）11.戲曲和音樂：南（）北（）你還能說出哪些？南（）北（）……水旱稻麥甘甜澇旱船馬甜咸輕重拳腿多少高低填字游戲多少柔剛中國三個經(jīng)濟地帶的區(qū)域差異中國三個經(jīng)濟地帶的區(qū)域差異國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）——衡量一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展實力或競爭力大小最基本的總量指標，反映了該地區(qū)在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果。人均GDP則可以更好地反映一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的水平。中國三個經(jīng)濟地帶人均地區(qū)生產(chǎn)總值的比較

中國三個經(jīng)濟地帶地區(qū)生產(chǎn)總值占全國比重的變化(％)經(jīng)濟發(fā)展水平存在差距經(jīng)濟發(fā)展速度不同了解中國三個經(jīng)濟地帶人均地區(qū)生產(chǎn)總值的不同

1、讀圖1-1-14，比較三個經(jīng)濟地帶2002年的人均地區(qū)生產(chǎn)總值哪個最高？哪個最低？從1978年至2005年三個經(jīng)濟地帶的人均地區(qū)生產(chǎn)總值是都是增加的還是降低的？變化幅度最大的是哪個經(jīng)濟地帶？

2、根據(jù)表1-1-2，分別計算三個經(jīng)濟地帶的地區(qū)生產(chǎn)總值占全國的比重2005年比1998年變化的多少？

3、通過上述了解中國三個經(jīng)濟帶的活動，你能得到什么結(jié)論？經(jīng)濟發(fā)展的差異：主要體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟發(fā)展速度兩方面。經(jīng)濟發(fā)展水平：東部最高、中部次之、西部最低經(jīng)濟發(fā)展速度：東部最快、中部次之、西部最慢

中國三個經(jīng)濟地帶的區(qū)域差異三個經(jīng)濟地帶經(jīng)濟發(fā)展差異的原因季風(fēng)氣候，雨熱同期，利于農(nóng)作物生長大部分地區(qū)季風(fēng)氣候，雨熱同期，利于農(nóng)作物生長多屬干旱區(qū)和高寒區(qū)，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展地勢低平，有利于開發(fā)利用大部分地區(qū)地勢低，較利于開發(fā)利用多數(shù)地區(qū)海拔較高或地形崎嶇，不利于開發(fā)面向大海，具有開放性和便利的海運，區(qū)位優(yōu)勢明顯距海較遠，不利于對外開放，區(qū)位條件較差距海遠，比較封閉，區(qū)位條件很差近代工業(yè)起步早、工業(yè)基礎(chǔ)好，思想開放、競爭意識強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)較合理，改革開放早等

工業(yè)基礎(chǔ)較薄弱，思想觀念保守、競爭意識不強，第一產(chǎn)業(yè)比重大，文化教育落后，改革開放晚，交通不便，引進外資少等東部地帶中部地帶西部地帶原因社會經(jīng)濟地理區(qū)位地形氣候案例研究：都江堰吐魯番的葡萄吐魯番盆地四川盆地吐魯番盆地四川盆地比較四川盆地和吐魯番盆地的區(qū)域差異亞熱帶季風(fēng)區(qū)西部西北干旱區(qū)

周圍高山、高原環(huán)繞，東部為平行山嶺和谷地，西北部為成都平原，中間分布丘陵。地勢西北高、東南低周圍山嶺環(huán)繞，海拔差別大，中部有東西向的低山亞熱帶季風(fēng)氣候，常年濕潤溫帶大陸性氣候

人工河渠坎兒井

長絨棉、葡萄

水稻、蠶絲人類活動灌溉方式農(nóng)作物地形地勢

圖1中甲位于華北平原，乙位于長江中下游平原。讀圖1回答3～6題。3.甲、乙兩地耕作制度不同，造成這種差異的主要自然因素是

A.海拔B.熱量C.水源D.土壤4.甲、乙兩地共有的地理現(xiàn)象是

A.廣泛種植水稻B.雨熱同期

C.冬季河流結(jié)冰D.水運發(fā)達5.甲地樓房南北間距一般大于大于乙地，其影響因素主要是

A.河流流向B.海陸位置

C.緯度位置D.盛行風(fēng)向6.目前甲、乙兩地可持續(xù)發(fā)展所面臨的問題分別是

A.旱澇鹽堿危害、水土流失嚴重

B.多風(fēng)沙危害、水資源短缺

C.生態(tài)破壞嚴重、多旱澇災(zāi)害

D.水資源短缺、酸雨危害較嚴重120°40°30°110°乙甲圖1

課堂練習(xí)讀中國地理四大區(qū)域圖（圖16），完成7—9題。7．綜合考慮緯度、地形、氣候等因素，四大區(qū)域太陽年輻射總量最大的是[易] A．a(chǎn)B．bC．cD．d8．有關(guān)四大區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展主要制約因素的正確敘述是[易] A．a(chǎn)——洪澇災(zāi)害B．b——熱量條件 C．c——土壤肥力D．d——灌溉水源