中班語言教案《尼尼變魔術(shù)》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時間：2023-02-05 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?6.98KB 積分：3.6 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

中班語言教案《尼尼變魔術(shù)》中班語言活動教案《尼尼張口》

【活動目標】

1、學(xué)會根據(jù)圖片上人物的動作，講訴尼尼旅行途中，張口的情景。

2、通過教師的回答，按照故事的發(fā)展線索想象故事的內(nèi)容。

3、體驗故事奇妙的情景，體會協(xié)助他人后歡樂的情緒體驗。

【活動準備工作】

幼兒用書，小書一本，橡皮泥一盒。

【活動過程】

一、師出具橡皮泥，帶出主題。

師：看一看，這就是什么？如果給你一盒橡皮泥，你試圖用橡皮泥揉什么？你可以揉哪些東西？

（幼兒提問）

師：今天，我們一起來寫作一篇有意思的圖畫故事，故事的名字叫做：尼尼張口

二、師出具小書，鼓勵幼兒看電視并寫作。

師：橡皮泥尼尼學(xué)會了張口，他背著紙盒高興地去旅行。尼尼去旅行，后來出現(xiàn)了什么事呢？

師一邊鼓勵一邊使幼兒提問問題。

三、師再次講故事

回答：尼尼走進了什么地方？出現(xiàn)了什么事？尼尼看到了就是怎么做的？

（幼兒提問）

師懇請2-3個幼兒邊看看圖邊講故事。

四、師用回答的方式協(xié)助幼兒介紹故事內(nèi)容，并率領(lǐng)幼兒完備寫作故事。

1、尼尼在馬路上看到了什么？他就是怎么做的？

2、尼尼在飛機場、小河邊、樹林里，(屈老師)又看到了什么？他又就是怎么做的？

3、尼尼協(xié)助了別人，心里感覺怎樣？

4、你們討厭尼尼嗎？為什么討厭他？（并使幼兒感受到協(xié)助別人就是件歡樂的事）

五、師幼一起邊看電視邊講故事2-3不下。

六、師非政府幼兒探討：

假如

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。