幼兒衛(wèi)生學之神經(jīng)系統(tǒng)

幼兒衛(wèi)生學之神經(jīng)系統(tǒng)第一頁，共二十四頁，2022年，8月28日一、神經(jīng)系統(tǒng)概況

脊神經(jīng)31對腦神經(jīng)12對自主神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦交感神經(jīng)副交感神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓

位于顱腔內位于脊柱的椎管內主要分布在頭部分布在軀干和四肢分布在平滑肌、心肌、腺體等處（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成大腦小腦腦干第二頁，共二十四頁，2022年，8月28日（二）神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式

神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射。反射是指在中樞神經(jīng)參與下，機體對刺激做出的反應。反射條件反射非條件反射

：是指生來就具備的本能，是較低級的神經(jīng)活動。：是后天獲得的，它建立在非條件反射的基礎上，是一種高級神經(jīng)活動。第三頁，共二十四頁，2022年，8月28日諾貝爾獎金獲得者、俄國生理學家伊萬·巴甫洛夫（IvanPavlov，1870－1932）是最早提出經(jīng)典性條件反射的人。巴甫洛夫注意到狗在咀嚼食物時淌口水，或者說分泌大量的唾液，唾液分泌是一種本能的反射，巴甫洛夫還觀察到，在這個過程中，他發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復給一個中性刺激，如鈴響，這狗就會逐漸“學會”在只有鈴響但沒有食物的情況下分泌唾液。而不必嘗到食物的刺激，也就是說，單是聽覺就可以使狗產(chǎn)生分泌唾液的反應。第四頁，共二十四頁，2022年，8月28日（三）大腦皮質活動的某些特性/規(guī)律

大腦皮質有許多溝（向下凹陷）和回（向上突起），這就大大增加了皮質的表面積。成人大腦皮質的表面積約1/4平方米，神經(jīng)細胞數(shù)約為100億。大腦的最外一層稱為大腦皮質。第五頁，共二十四頁，2022年，8月28日睡眠：睡眠是大腦皮質的抑制過程?？焖賱友鬯撸貉矍虺士焖俎D動，肌肉可以有小抽動，人多處在夢境中非動眼睡眠：眼球不出現(xiàn)快速轉動，也不做夢。睡眠第六頁，共二十四頁，2022年，8月28日二、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點（一）腦的重量變化快不同年齡腦重量的變化主要表現(xiàn)在：1.出生前半年至出生后一年是腦細胞數(shù)目增長的重要階段。年齡新生兒6個月1歲6歲7~8歲成人大腦重量/g350~3807009501200135314002.新生兒出生時，腦的重量約350g。3.腦的功能也逐漸復雜、成熟和完善起來。第七頁，共二十四頁，2022年，8月28日（二）神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡主要表現(xiàn)在：1.人出生時，脊髓和延髓基本發(fā)育成熟。

2.小腦發(fā)育相對較晚。

3.皮質發(fā)育尚不成熟，直到學齡前期，

大腦皮質各中樞才接近成人水平。第八頁，共二十四頁，2022年，8月28日（三）容易興奮，容易疲勞高級神經(jīng)活動的特點是：抑制過程不完善，興奮強于抑制，興奮占優(yōu)勢，且易擴散。（1）容易興奮：興奮使嬰幼兒對外界的許多事物感興趣，興奮可使他們的興奮點（注意力）容易轉移，任何外部的情境都容易引起他興奮。（2）容易疲勞，也容易恢復：疲勞轉入抑制，兒童需要休息，更需要睡眠，這是他們需要緩解的表現(xiàn)形式——睡眠。第九頁，共二十四頁，2022年，8月28日因此嬰幼兒的控制能力較差，注意力不易集中且很難持久。以后隨年齡的增長，大腦皮質的功能日趨完善，表現(xiàn)在興奮過程和抑制過程同步加強。主要表現(xiàn)在：好動不好靜，幼兒容易激動，容易疲勞，注意力不容易集中，不穩(wěn)定，容易隨外界刺激而轉移，當高度興奮或精力高度集中時很快會發(fā)生疲勞。第十頁，共二十四頁，2022年，8月28日（四）植物性神經(jīng)發(fā)育不完善幼兒的交感神經(jīng)興奮性強而副交感神經(jīng)興奮性較弱。比如嬰幼兒心率及呼吸頻率較快，但節(jié)律不穩(wěn)定，因此幼兒胃腸消化能力極易受情緒影響。第十一頁，共二十四頁，2022年，8月28日三、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保?。ㄒ唬┲贫ê蛨?zhí)行合理的生活制度要注意幾點：1.一天中游戲時間多，上課時間少2.各項活動時間較短，內容與方式多變3.進餐間隔時間短，睡眠時間長4.生活自理時間比較多5.保證幼兒呼吸到新鮮空氣總之，生活有規(guī)律，形成良好習慣，使幼兒大腦皮質在興奮與抑制過程中有規(guī)律地交替進行，可以更好地發(fā)揮神經(jīng)系統(tǒng)的功能。第十二頁，共二十四頁，2022年，8月28日（二）保證充足的睡眠睡眠可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是一種保護性抑制，睡眠時腦組織的能量消耗減少，而且睡眠時腦垂體分泌的生長激素多于清醒時的分泌量。所以，睡眠與幼兒的生長發(fā)育關系密切。年齡新生兒1歲3歲4-5歲6歲成人睡眠時間/h241714.513128不同年齡幼兒一晝夜需要的睡眠時間第十三頁，共二十四頁，2022年，8月28日（三）提供合理的營養(yǎng)營養(yǎng)是大腦發(fā)育的物質基礎，充足的營養(yǎng)能促進腦的發(fā)育，營養(yǎng)不良則會給腦的發(fā)育帶來不良的影響，使高級神經(jīng)活動發(fā)生障礙。表現(xiàn)為：學習時注意力渙散，記憶力減退，反應遲鈍，語言發(fā)展緩慢等。中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要依靠葡萄糖氧化獲得能量，對血液中葡萄糖含量的變化非常敏感。兒童體內肝糖元儲備量少，在饑餓時可使血糖過低，從而造成腦的功能活動紊亂。直接影響腦的正常功能，因此應按時給學前兒童膳食，以保證其體內的血糖保持在一定的水平上。第十四頁，共二十四頁，2022年，8月28日（四）創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使幼兒保持愉快的情緒

心情舒暢、精神愉快是幼兒身心健康發(fā)展的基本保證。情緒不愉快，精神過于壓抑，都會抑制腦垂體的分泌活動，使幼兒消化不良，生長發(fā)育緩慢，心理不能得到健康發(fā)展。幼兒教師要堅持正面教育，不傷害幼兒的自尊心；不歧視有缺陷的幼兒；嚴禁體罰或變相體罰幼兒。第十五頁，共二十四頁，2022年，8月28日（五）開發(fā)右腦潛能，協(xié)調左右腦

“人有一個頭，但有兩個腦袋”，這是近年來，神經(jīng)生理學家對大腦研究成果的一種形象概括。

左腦半球具有顯意識功能。主要通過語言和邏輯來表達內心世界，主要負責語言、邏輯、數(shù)學、順序、符號和分析等功能，簡單地說就是運用邏輯思維把事情調理化，在幼兒時期，通過訓練孩子背誦詩詞，學習生字，練習簡單數(shù)字加減法等等都能刺激孩子的左腦發(fā)育，被人們稱為“學術腦”。第十六頁，共二十四頁，2022年，8月28日右腦半球具有潛意識功能。主要通過情感和形象來表達內心世界，主管韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造力，憑直覺觀察事物，把握整體等。換個說法，孩子是否具有創(chuàng)造力和想象力，右腦起重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、讓孩子做簡單的設計和家長多進行親子溝通都對右腦發(fā)育有極大的幫助，被人們稱為“藝術腦”。實踐證明

在腦細胞組織成長最迅速的時期，用科學方法進行訓練，刺激大腦有關部位，將有力地促進孩子智慧潛能的發(fā)揮。人們還發(fā)現(xiàn)，大腦與人體存在著這樣的一種關系，即右腦與人的左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配著它的運動和知覺；而左腦恰恰相反，與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配其運動知覺。大腦的左、右兩半球各將人體相反一側半身置于自己的管轄之下，具有對側支配的特點。

第十七頁，共二十四頁，2022年，8月28日為何開發(fā)？（1）可以擴大信息容量，使幼兒學得更多；（2）能發(fā)展形象思維，使孩子學得更輕松；（3）能發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力，使孩子更聰明

如何開發(fā)？（1）引導幼兒多做體育性游戲和全身性運動。（2）多讓幼兒聽音樂、唱歌、畫畫、跳舞、表演、做手工等。（3）在活動中要讓幼兒多動手，應該讓幼兒兩手同時做事，左右開弓，更好地促進兩半球的發(fā)育。第十八頁，共二十四頁，2022年，8月28日感統(tǒng)訓練感統(tǒng)訓練圖第十九頁，共二十四頁，2022年，8月28日案例分析題幼兒期的孩子會表現(xiàn)出“人來瘋”的現(xiàn)象，只要班上來了較多的陌生人，他們就容易分散注意力，也特別地興奮、激動，說話多、聲音大，平時較克制的行為，這時也有可能“失控”。請用所學知識分析幼兒這種“人來瘋”現(xiàn)象的原因，并談談作為幼兒教師應該怎樣應對這種想象？第二十頁，共二十四頁，2022年，8月28日“人來瘋”是指孩子在客人來的時候，情感上表現(xiàn)出近似胡鬧的一種異常興奮現(xiàn)象。原因：皮亞杰研究的兒童認知發(fā)展理論指出：1.3~6歲兒童認知發(fā)展特點之一是“自我中心”，而當前兒童多數(shù)生活在“一切以自我為中心”的獨生子女家庭里，加劇了他們“一切以自我為中心”的觀念，而且不少獨生子女家庭對孩子過分溺愛，孩子的要求不管是否合理，一概給予滿足，使孩子形成自私、任性的性格。同時父母工作忙，而且很少帶孩子走親訪友或請朋友來家做客聊天，孩子老是被關在家里，成天和家人或玩具打交道。因此，一旦家里來客人，他們就感到好奇、興奮，希望別人注意自己，一點不照顧父母的面子，表現(xiàn)出異常興奮，無理取鬧，當他們發(fā)現(xiàn)大人們開始注意自己時，就會感到心理上很滿足，盡管受到批評，但也覺得比沒人意識到他的存在要好。第二十一頁，共二十四頁，2022年，8月28日矯正：1.家園配合2.家庭成員態(tài)度一致。3.給孩子創(chuàng)造一個表現(xiàn)的機會。4.多給孩子以信任的目光。5.表揚獎勵與批評懲罰相結合。2.另外，就是這時期的孩子非常好動，情感很不穩(wěn)定，表現(xiàn)為易沖動，而且絲毫不加控制和掩飾。3.家長的放縱和寬容。第二十二頁，共二十四頁，2022年，8月28日

作業(yè)題1.幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點有哪些？2.我們應該如何做好幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施？第二十三頁，共二十四頁，2022年，8月28日填空

1、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位。它由

和

兩部分構成。2、

是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分，是進

的器官3、植物性神經(jīng)有兩種：

和