中班語言教案《小猴的出租車》

中班語言教案《小猴的出租車》幼兒園中班杰出語言教案《小猴的出租車》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、依據(jù)故事提供更多的線索大膽想象，可以根據(jù)動(dòng)物相同特征，合理地仿編故事情節(jié)。

2、能夠大膽地定義，積極參與故事十卷。

3、體驗(yàn)協(xié)助別人和被別人協(xié)助的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：課件

活動(dòng)過程：

1、出具第一畫面"上開出租車的小猴",引發(fā)興趣師：誰去了？你能夠窺見小猴就是搞什么工作的嗎？（哦，原來它就是上開出租車的）

2、教師出具第二畫面,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容、

(1)師：小猴今天第一天駕車，"看看，誰去開車了？"(出具小熊畫面)小熊去了，你看看它短的怎么樣?

你真的它能夠擠進(jìn)來嗎?為什么呀?

小熊可以怎么說呢？（個(gè)別幼兒講訴）我們一起來說一說：我短的胖，你的座位太小，我還是等一輛"胖胖車"吧！

小猴可以想要什么辦法使小熊進(jìn)到它的出租車呢？懇請你們?nèi)兔λ胍幌朕k法？（個(gè)別幼兒講訴）小朋友想要了這么多辦法，小猴也幫忙它想要了一個(gè)辦法，小猴說道："嚷，紙盒你令人滿意！說道著，小猴一拽按鈕，座位就自動(dòng)往科玄珠，空出來非常大一塊地方"現(xiàn)在小熊能夠擠進(jìn)來了嗎？現(xiàn)在小熊能夠進(jìn)到出租車了，它心里可以怎么想要？它可以怎么說呢？

幼兒提問后，教師輕易講訴故事（小熊的這一段）

(2)師：贈(zèng)完小熊，小猴的車十字路口一個(gè)路口，"看看，誰又去開車了?"(出具蛋寶寶畫面)蛋寶寶去擠小猴的車，可以出現(xiàn)什么事情呢？（個(gè)別幼兒講訴）蛋寶寶可以怎么說呢？我們?nèi)A聽蛋寶寶就是怎么說的："我……我害怕……我害怕從座位上滾下來。"如果你就是小猴，你可以想要什么辦法化解呢？（個(gè)別幼兒講訴）小猴也想要了一個(gè)辦法，小猴說道："別擔(dān)心，紙盒你令人滿意，說道著，小猴一拽按鈕，"嘭"的一聲，從座位里插入一個(gè)墊子"（頁面墊子沖出）現(xiàn)在蛋寶寶能夠擠進(jìn)來嗎？現(xiàn)在蛋寶寶能夠進(jìn)到出租車了，它心里可以怎么想要？它可以怎么說呢？

現(xiàn)在懇請小朋友把剛才出現(xiàn)的事情和老師一起來說一說！

3、小猴的出租車使森林里的小動(dòng)物都很令人滿意，那我們一起來把小猴為小動(dòng)物度過難關(guān)，協(xié)助別人的這些事情編制成一個(gè)動(dòng)聽的故事吧！

名字叫做《小猴的出租車》

教師完備講訴故事，把幼兒談的不好的編進(jìn)來。

哦，小猴今天第一天上開出租車，嘀嘀--，它看到了小熊東站在路邊左右張望，便反問："小熊，必須用我的車嗎？懇請上我的車吧"。小熊朝車廂里窺探了一下，笑了笑說道："我短的胖，肚子又小，你的座位太小，我還是等一輛'胖胖車'吧！"小猴說道："嚷，紙盒你令人滿意"！說道著，小猴一拽按鈕，座位就自動(dòng)往科玄珠，空出來非常大一塊地方。小熊往上，腿能夠抬起了，真的難受極了！它笑了笑說道："謝謝你，我很令人滿意！我很令人滿意！"贈(zèng)完小熊，小猴的車十字路口一個(gè)路口，忽然，它看見蛋寶寶在馬路邊傷心地流淚。小猴關(guān)心地問："蛋寶寶，你為什么大哭呀？"蛋寶寶邊哭邊說道："我迷路了。"小猴說道："我送來你回家吧。"蛋寶寶一聽到，嚇得直搖搖頭："我……我害怕……我害怕從座位上滾下來。"小猴說道："別擔(dān)心，紙盒你令人滿意。"說道這，小猴一拽按鈕，"嘭"的一聲，從座位里插入一個(gè)墊子，蛋寶寶趴在上面又難受又安全，它高興地演繹出了手說道至："真是太非常感謝你了，我很令人滿意"。小猴的名氣越來越小，森林里的小動(dòng)物都說實(shí)話擠一擠小猴的出租車。一天，……

4．懇請你們再回來TNUMBERV12V4，除了哪些小動(dòng)物也可以去乘車，回來可以講給爸爸媽媽聽到，懇請爸爸媽媽寫下下來。

教師和幼兒一起講故事(蛋寶寶的這一段)

5、十卷故事師：小猴使每一個(gè)擠過它出租車的乘客都深感很令人滿意，所以小猴和它的出租車的名氣越來越小,森林里的小動(dòng)物都說實(shí)話擠一擠！

①它們都在后面排在著隊(duì)等著呢！呆會(huì)懇請你回去懇請一個(gè)小動(dòng)物去擠出租車，想一想它可以碰到什么困難？可以說道些什么？小猴就是怎么化解的？（幼兒民主自由交流）

②你懇請的就是什么小動(dòng)物？