高考復習專題十一-圖文轉(zhuǎn)換(上課專用)

專題十一圖文轉(zhuǎn)換考綱解讀一、考查類型1、表文轉(zhuǎn)換2、徽標類轉(zhuǎn)換3、漫畫類轉(zhuǎn)換二、考查能力1、觀察能力2、理解能力3、語言表達能力。一、概述1、概念：以簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般運用變形、比擬、象征等方法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫面來表達哲理與反映現(xiàn)實。對這類漫畫，應和現(xiàn)實生活做合理的類比聯(lián)想，注意畫面的象征義2、構(gòu)成：標題、主體、畫注。3、漫畫特點（1）、有針對性的捕捉人事物的本質(zhì)特征（2）、運用夸張的手法表達出幽默或諷刺的效果4、手法夸張、變形、以小見大、以虛帶實、象征、比擬。

二、考查題型1、介紹（說明、描述）漫畫內(nèi)容2、揭示漫畫寓意（內(nèi)涵、含意）3、給漫畫擬標題，根據(jù)畫面談啟示、寫廣告語等第一節(jié)、漫畫類轉(zhuǎn)換1、介紹（說明、描述）漫畫內(nèi)容這類題型，只要把畫面的組成部分用記敘性或說明性的文字表述，不需要作評論或聯(lián)系社會現(xiàn)實探討寓意之類的。不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容。

例1：觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。（4分）答案：畫面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒體記者扛著攝像機，在等著拍攝、記錄、采訪救援的場面。

例2：看下面漫畫，給漫畫擬一個恰當?shù)臉祟}，并寫一段解說性文字。（6分）答案：標題：《依法了之》或《以罰了之》畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。2、揭示漫畫寓意（內(nèi)涵、含意）（1）、看清畫面（如構(gòu)成漫畫的要素）。（2）、注意夸張、變形之處?？鋸?、變形之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。（3）、聯(lián)系社會生活對應漫畫的寓意。

例1：（2009年高考山東卷）請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過55字。（4分）答案：1、畫面內(nèi)容：一個女子正在接水，把水龍頭開到最大，水龍頭卻流出“SOS”狀的水滴。

寓意：水在發(fā)出求救信號，警示我們要節(jié)約用水。2、畫面內(nèi)容：一位家庭主婦，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量，使水像短線的珠子一樣滴入水壺。

寓意：在“水情”如此嚴峻的情況下，有不少人卻在用水上大做文章，利用水龍頭“滴漏”時不走水表的辦法取水，以此“揩油”，損公肥私，有損社會公德。

例2：（2005年高考天津卷）請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。（4分）答案：1、圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠鏡，最后一只手里拿著拐杖，它們前面的不遠處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。

寓意：只有腳踏實地，才有可能向自己的目標靠近。自負（好高騖遠）往往會害了自己。告誡人們要腳踏實地，關注腳下，不要好高騖遠。告誡人們勿眼睛朝上，要腳踏實地，在摸索中前進。

例3：（2006年高考山東卷）請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。

砍答案

內(nèi)容：這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。

寓意：漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。（或：盲目砍伐將會給人類帶來一片荒漠的悲劇。）例4、

(2010年高考江西卷)請說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過65個字)【答案】

內(nèi)容：漫畫由奧運五環(huán)標志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。寓意：薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運已經(jīng)融為一體(或“薩馬蘭奇透過奧運看世界”)。例5、請說明下面這幅諷刺漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。答案：畫面內(nèi)容：墻上一個酒杯狀的窟窿，一位腆著將軍肚的領導模樣的人正面向一位財務人員，對這個窟窿指指點點地說著什么。寓意：公款吃喝致使企業(yè)虧損，警示人們要狠剎吃喝歪風。例6．根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。要求：①簡要說明漫畫主要內(nèi)容；②點明漫畫寓意；③60～80字。答案：畫面內(nèi)容：兒子從高等學府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑，父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務。(關鍵詞“文憑”“債務”)寓意：漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟重負的社會現(xiàn)實和高等教育存在的制度缺陷。(關鍵詞“普通家庭”“經(jīng)濟負擔”“制度缺陷”，意思對即可)10．仔細觀察右面的畫，結(jié)合原畫附詩，敘述畫面所表現(xiàn)的事(不超過80字)，并寫出此畫的寓意。(不超過24字)答案：敘述：墻根處的螞蟻正排著長隊搬家，一個孩子搬來很多小凳連在一起架起“長廊”，使螞蟻免遭被踩死的厄運。一位長者走來，另一個孩子提醒他注意蟻群。寓意：借小孩愛護弱小生命，希望人們慈悲為懷。3、給漫畫擬標題，根據(jù)畫面談啟示、寫廣告語等標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。

例1：（2005年高考浙江卷）請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）答案：1、請勿嘗試，毒是死神的化身”。2、“小心別踏進了死亡陷阱——吸毒”。3、“莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路”。4、“不吸不知道，一吸就完了——請勿試毒”。5、“遠離毒品不嘗試，你好我好大家好”。

例2：（2005年高考湖北卷）仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。（４分）１、為漫畫擬一個標題。不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。２、簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。答案：1、小樹需要更廣闊的天空2、溺愛是害3、愛與礙4、愛？害！5、還“我”生存空間內(nèi)涵：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的生長。作者借此諷喻了當今社會種種過度呵護溺愛而導致的弊端。

例3．給下面漫畫擬一個標題，并用一句話(不超過20個字)揭示其寓意。

標題：______________寓意：_____________________________________________________________________答案：標題：“俘虜”“落水”“趕鴨子”。寓意：貪欲和私心是使人走向腐敗深淵的魔鬼。

例4、請用一句話概括下面漫畫的主題。(不超過40字)答案：(1)商品名稱運用諧音手法借助“名人效應”現(xiàn)象泛濫。(2)商品名稱借諧音惡意篡改名人姓名促銷產(chǎn)品造成不尊重他人的現(xiàn)象。(3)諷刺商家運用諧音手法借助“名人效應”胡亂使用語言文字的嚴重現(xiàn)象。

例5.仔細觀察下面這幅漫畫，先為其擬一個標題，然后說明其寓意。(1)標題

(2)寓意

答案：(1)標題：打假與假打(2)寓意：打假者喊聲大，卻站著不動，造假者膽戰(zhàn)心驚大汗淋漓最終明白“原來不是‘打假’”而是“假打”。諷刺某些管理部門口號喊得響，工作流于形式落不到實處，必然造成“打假”為“假打”的尷尬局面。15.請欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當?shù)臉祟}(10字以內(nèi)，不得以“無題”為標題)，并寫出這幅漫畫的寓意(30字以內(nèi))。(1)標題：

(2)寓意：

解析：本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題，首先要讀懂圖畫所蘊含的道理，從圖畫中我們可以看出是怎樣對待孩子教育方面的內(nèi)容，注意最后“大學讀幼兒”所給的信息提示。答案：(1)錯位、欲速則不達(或：“拔苗助長”“老想超前，結(jié)果倒退”“亂套”“顛之倒之”等)(2)略，合乎要求，意思對即可。16.簡要說明下面漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：寓意的字數(shù)在15至30之間；標題不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。

(1)寓意：

(2)標題：

解析：做此類圖文轉(zhuǎn)換題，要準確概括出圖中各個細節(jié)，找出圖中不協(xié)調(diào)之處，加以合理想象。漫畫內(nèi)容：四人同劃一龍舟參加競賽，第四個人卻拿著看似船槳的漁網(wǎng)捕魚。答案：(1)諷刺那些貌似團結(jié)合作，實際上總想為自己撈利益的人。(2)坐收“魚”利17.仔細觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求回答問題。

(1)為該漫畫擬一個恰當?shù)念}目。(2)試分析此漫畫的寓意。答案：(示例)(1)示例：拔河、方向(2)該漫畫諷刺了只顧各自埋頭干活，不看方向、不講協(xié)作的高耗低效的工作方式。(意思對即可)漫畫解題總結(jié)：（1）、閱讀漫畫標題。標題是漫畫的眼睛，有時透過這“畫眼”，可洞察整幅畫的主題。故在審畫時首先要看標題是什么，然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。（2）、看清漫畫的畫面。漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細、全面觀察畫面。（3）、品味漫畫的語言文字。漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。因此，我們在解漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。（4）、揣摩漫畫的夸張之處。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪給以變形夸張，以引起觀者共鳴。因此，解漫畫題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。（5）、聯(lián)系生活實際來理解漫畫的要義。①看畫面指向，對應相關現(xiàn)實；②透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫面思畫外。第二節(jié)徽標類轉(zhuǎn)換麥當勞的標志——

黃金雙拱門“M”

你知道這個標志的寓意嗎？寓意：

麥當勞（McDonald’s）取“M”作為其標志，顏色采用金黃色，它象兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂與美味，象征著麥當勞的“Q、S、C、V”(品質(zhì)、服務、清潔和價值)象磁石一般不斷把顧客吸進這座歡樂之門。學習目標

1.能解讀徽標類題目的相關信息。2.能將徽標的信息依據(jù)要求恰當?shù)乇硎龀鰜怼?/p>

“圖文轉(zhuǎn)換”是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的題型。它要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷，然后，用恰當?shù)恼Z言表述出來。它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”“壓縮語段”等多個考點，綜合考查考生的語言表達運用能力?；諛祟愋畔⒔庾x徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它體現(xiàn)一份認同，一個群體的凝聚。它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。

如何解讀徽標（讀懂、讀透、讀全標志內(nèi)容）

中國青年志愿者行動，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年志愿者”的標志，試根據(jù)這一標志，完成下列題目：①請用簡潔的語言描述標志

②請描述該標志所象征的寓意。

標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。助人為樂扶貧濟困典型例題解析（2）、像保護眼睛一樣保護地球，愛護綠色家園（人類的生存環(huán)境）?；颉瓣P注環(huán)境保護，建設綠色家園?！保?分）（言之成理即可）例3.請用簡潔的語言解說中國國家節(jié)水標志的含義。參考答案：由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施；標志留白部分像一只手托起一滴水，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河；最下方文字為圖標的名稱?！?/p>

方法指津1.觀察分析徽標構(gòu)圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)特點）→象征義、寓意(要有關聯(lián)性)4.語言表述準確規(guī)范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規(guī)范答題：構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)

實戰(zhàn)演練1、下面是2012年倫敦奧運會會徽,請仔細觀察,理解會徽的含意,然后寫一段說明性的介紹文字。(4分)【答案】

會徽以表示舉辦年份的“2012”數(shù)字通過變體形式成為主體，表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標志分別被嵌在第一個“2”和“0”中。整個會徽包含了“2012”、奧林匹克五環(huán)及英文單詞倫敦(London)。整個會徽象征著富有活力的奧林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，倫敦2012年奧運會將是所有人的奧運會、所有人的2012?！驹龇痔崾尽?/p>

這個題目重點考查考生的觀察能力以及聯(lián)想想象能力。做這樣的題目一定要注意審讀文字，千萬不可只注意圖片,而忽略文字。2下圖是戴姆勒·奔馳轎車的商標，此商標是戴姆勒公司和奔馳公司合并后產(chǎn)生的。試根據(jù)這一商標，回答下列問題：（1）根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說這一商標的創(chuàng)意。（2）結(jié)合這一商標，為奔馳轎車寫一則廣告語，不超過20字。（1）示例：①戴姆勒·奔馳的三叉星通向不同的方向，代表著征服陸?？盏脑竿?。②圓形的圖案中間鑲嵌著一顆星星，象征著奔馳轎車譽滿全球，光輝燦爛。（2）示例：①有路的地方，就有奔馳。②奔馳，名車星空中最亮的一顆。③擁有奔馳，你就能征服世界。行業(yè)標志圖與文的轉(zhuǎn)換3、廣州，又名“羊城”。下面的圖形是將于2010年在廣州舉行的第16屆亞運會的會徽。請緊扣圖形特征，展開聯(lián)想和想象，寫一段話解說會徽的意蘊（不需要對字母和數(shù)字進行解說）。要求語言通順、生動，不得少于60字(含標點符號)?！臼纠咳崦郎仙木€條，構(gòu)成了酷似火炬的五羊外形輪廓，構(gòu)圖象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征，也表達了廣州人民的美好愿望，還表現(xiàn)了運動會應有的動感4．右圖是中國月球探測工程標識。該標識以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出月亮的輪廓，一雙腳踏在其上，圓弧的起筆處自然形成龍頭，落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，最下方是“中國月球探測工程”的中英文簡稱。（描述畫面）請根據(jù)畫面，寫出其寓意。(5分)參考答案：一雙腳踏在月亮上，象征著月球探測的終極夢想；起筆處的龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起；落筆處的和平鴿，表達了中國和平利用空間的美好愿望。(3分)中國書法和古文月字，充分顯示了該標志的中國特色，象征了中國人的探月夢想，表現(xiàn)了中國人的探索精神和科學精神。(2分)(意思對即可，共5分）5.試解讀以“平等參與自強共進”為宗旨的中國第七屆殘運會會徽的含義。參考答案：

標志以手語“7”、盛開的茶花、體育圣火為圖形元素，經(jīng)藝術化處理而成；

手語“7”直觀傳達出第七屆全國殘疾人運動會的信息；茶花則指明運動會舉辦地“鳥語花香”、“春城”昆明市；盛開的茶花寓意本屆運動會是一次隆重、熱烈、精彩、圓滿的盛會；熊熊向上的體育圣火象征運動員在體育運動中所體現(xiàn)的精神和意志，充分展示了殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神風貌，凸現(xiàn)了更高、更快、更強的奧運精神。6.下面是“中國電信（China

TeleCom）”的圖標，仔細觀察后，根據(jù)要求答題。(1)根據(jù)你的理解，請用簡明的語言國電信圖標的創(chuàng)意；(2)結(jié)合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。參考答案11、“C”“C”形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系；2、“C”“C”兩副牛角，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；3、“C”“C”地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界；4、鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。參考答案2廣告詞是高度濃縮的語言，要簡明易記，文辭優(yōu)美。1、中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。2、中國電信，溝通你我他。3、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。4、中國電信，插上騰飛的翅膀。6．在中國旅游報社主辦的“全國旅游景區(qū)徽標、門票、宣傳口號展評大賽”評獎中，四川九寨溝風景名勝區(qū)獲得唯一一個徽標一等獎。九寨溝徽標圖案由雪山和云朵組成，形似眼睛，簡單的圖形卻表達了深刻的意義。請你從贊美九寨溝自然風光和保護九寨溝自然環(huán)境兩個角度分別為這個徽標配上一句宣傳口號。解析：圖標結(jié)構(gòu)像人的眼睛，所以，擬寫的宣傳口號要跟眼睛有關。我們通過眼睛可以欣賞九寨溝自然風光，我們要像保護自己的眼睛一樣保護九寨溝的自然環(huán)境，要大膽聯(lián)想，注意運用修辭要準確。答案：示例：(1)九寨溝，一眼可以看盡世間美景。(2)像保護自己的眼睛一樣保護九寨溝。7．右面是中國旅游標志“馬踏飛燕”圖，請根據(jù)圖案特征，進行想象，用簡潔的語言說明其寓意。

注：圖中黑色底紋實為藍色，馬為白色。答案：示例：該圖以出土文物“馬踏飛燕”為主要圖式，周圍環(huán)繞“中國旅游”的中文與英文等字樣，白馬與藍天相襯，標志著中國旅游業(yè)前程似錦。駿馬體態(tài)矯健，四蹄飛奔，昂首奮進，象征著旅游者可以在中國盡情游玩。4．下面是新疆衛(wèi)視的臺標，請仔細觀察畫面，用簡明的語言介紹這一臺標的創(chuàng)意。解析：本題考查語言表達簡明、準確的能力。根據(jù)題意，應從“新疆衛(wèi)視”臺標的地域特色、文化內(nèi)涵、深刻寓意等角度分析其創(chuàng)意；表述語言要力求簡明、準確，不能出現(xiàn)冗詞贅句。答案：臺標形似一位翩翩起舞的維族少女，具有濃郁的民族風情；同時整個圖案又是新疆的漢語拼音“XJ”的組合體；絲帶代表著絲綢之路，也代表了新疆人民渴望與內(nèi)地溝通與交流的愿望。5．右圖是孔子學院標識，請從構(gòu)圖角度說明該標識主體部分的構(gòu)成要素及寓意。要求語言表達簡明、準確，不超過50個字。解析：本題考查解讀圖表信息的能力。直觀地看本圖案主體為一只和平鴿和一個地球，二者組成“漢”字，結(jié)合孔子學院的現(xiàn)實意義不難發(fā)現(xiàn)圖案的寓意。答案：標識主體為昂首展翅高飛的和平鴿和地球組合構(gòu)成的變體“漢”字。寓意為中國傳統(tǒng)語言文化快速走向世界。6．下面的圖片是《有關手機“黃禍”背后的利益鏈》一文的配圖，請根據(jù)圖片內(nèi)容，按照獲得利益方的收益流程，將相關利益方的收益環(huán)節(jié)補充完整。

環(huán)節(jié)一：手機色情網(wǎng)站群發(fā)短信誘導用戶瀏覽下載色情內(nèi)容。

環(huán)節(jié)二：_______________

環(huán)節(jié)三：_______________答案：

環(huán)節(jié)二：運營商將色情服務偽裝成游戲的名義進行收費。

環(huán)節(jié)三：運營商與手機色情網(wǎng)站結(jié)成捆綁利益鏈進行收益分成。6.下圖為第八屆中國藝術節(jié)節(jié)徽，試解讀此會徽圖案的含義。（07湖北卷變型題）參考答案：該圖案以編鐘為主體，既體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊；中間的圓形圖案像一個手捧鮮花翩翩起舞的人，又像漢字“藝”字，緊扣藝術節(jié)的特點；下方的時間地點表示藝術節(jié)舉辦的時間和地點；再下方的波浪既象征湖北云夢水澤地域特色，又似祥云象征吉祥如意，還形似一個橫著的阿拉伯數(shù)字“8”；最下方是中英文書寫的此次藝術節(jié)的名稱。5.下圖為以綠色為主色調(diào)的“中國2010年上海世界博覽會”會徽，試解讀此會徽圖案的含義。參考答案：會徽圖案形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,表達了中國舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望；圖案形象上猶如一個三口之家相擁而樂,表現(xiàn)了家庭的和睦,它又可代表包含“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念；會徽以綠色為主色調(diào)，富有生命活力,抒發(fā)了中國人民面向未來,追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情；中英文字母交待名稱和舉辦地。1.下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形（上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍綠色），試根據(jù)這一會微，完成下列題目：（1）請用簡潔的語言概括說明畫面：（2）請描述該會徽所表達的含義。（指出其一點即可）

●課后練習參考答案1：北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍、綠三色構(gòu)成的“之”形；二是“Beijing

2008ParalympicGames”字樣；三是國際殘疾人奧林匹克委員會標志。2：①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現(xiàn)一個運動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運動員，體現(xiàn)了運動的概念；②會徽圖形部分同時也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經(jīng)坎坷，最終達到目標獲得成功；③會徽的色彩中，紅色寓意著太陽；藍色寓意著藍天，綠色寓意著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動人形即為“天地人”，體現(xiàn)了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。●徽標解題方法1.觀察分析徽標構(gòu)圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)特點）→象征義、寓意4.語言表述準確規(guī)范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規(guī)范答題：構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意）●

課堂小結(jié)：第三節(jié)表文類轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換

圖(表)文轉(zhuǎn)換是一種應用性、綜合性很強的題型。命題人常常從報章雜志中選取有關材料，要求考生根據(jù)題干篩選、分析、整合圖表中的相關內(nèi)容，用簡明的語言概括其特點，或?qū)D表中的觀點作簡要評價。例1、下圖有三個板塊，請先用一句話對三個板塊的內(nèi)容作整體概括，再各用一句話作分別概括。(圖片選自2009年4月5日《安徽日報》)整體概括(18字以內(nèi))：____________________________________________________________________________分別概括(每句12字以內(nèi))：①______________________________________②______________________________________③______________________________________解析：整體概括要注意能涵蓋三方面的內(nèi)容：工資、保險、子女受教育。答案：整體概括：我省多方面加強維護農(nóng)民工權(quán)益工作。分別概括：①清查農(nóng)民工工資支付問題。②擴大農(nóng)民工保險范圍。③關心農(nóng)民工子女教育。

例2：(2011年廣東韶關二次調(diào)研)日本青少年研究所2011年2月24日公布了去年對日美中3國7233名高中生進行的調(diào)查結(jié)果：(1)結(jié)論：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示日本高中生①________________________________②________________________________(2)建議：①_________________________②__________________________(1)結(jié)論：①對自身能力沒有信心(“不認可自己”或“覺得自己沒價值和不優(yōu)秀”)。②感到?jīng)]有得到父母和老師的認可(或不了解)。(2)建議：①確立自己的奮斗目標；(確立正確的人生觀)(善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點)(不妄自菲薄)。②主動多與師長們溝通(交流)。

例3．分析下圖，得出結(jié)論，并合理推斷其原因。要求：①語言表達準確、簡明；②結(jié)論和原因均不超過25字。宜萬鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運量對比圖

(1)結(jié)論：___________________________。(2)原因：___________________________。答案：①結(jié)論：鐵路開通后，客運量超過公路、民行、成為出行首選。②原因：鐵路出行比公路速度快，比民航費用低。

例4．下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請仔細閱讀，用簡明語言完成后面的題目。(1)由圖表得出結(jié)論：_________________________(2)針對結(jié)論提出建議：_________________________解析：第(1)題要求準確分析所給圖示并寫出結(jié)論，第(2)題提建議看似開放性較強，實際上受第(1)題限制，要針對上面的結(jié)論至少從兩方面提出建議。答案：(1)動畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流；動畫片來源，日本一家獨大。(2)精選動畫片，啟迪少兒心智；打造國產(chǎn)動畫精品。實戰(zhàn)演練

1．下面是我國城鄉(xiāng)居民2009年和2010年投資于儲蓄、國債、股票、保險的比例示意圖，請用簡要的文字表達出圖中的意思。解析：可以對這兩幅圖所示意的2009年與2010年城鄉(xiāng)居民投資情況進行縱比；也可以在每一幅圖內(nèi)將幾項投資進行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律。答案：同2009年相比，2010年我國城鄉(xiāng)居民投資的國債、股資、保險比例有所增加。2009、2010兩年我國城鄉(xiāng)居民投資儲蓄的比例較小。2.閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并提出簡要的建議。被調(diào)查小學生的品牌識別能力(1)結(jié)論：(2)對小學生的消費傾向提出建議：答案：(1)在小學生中普遍存在著崇尚名牌的消費傾向。(2)要根據(jù)客觀需要和家庭承受能力來決定自己的消費行為，不能盲目追求名牌，趕時髦。3.下面兩個表格是CCTV《東方時空》欄目關于人們使用手機短信情況調(diào)查的截取部分，請你用一句話概括出兩個表格數(shù)據(jù)反映出的調(diào)查結(jié)論：(不超過30個字)表1表2調(diào)查結(jié)論：答案：多數(shù)人喜歡發(fā)手機短信。對于發(fā)短信，亞洲人比歐美人興趣更濃。4.根據(jù)提供的材料回答問題。

《新聞周刊》就新技術對年輕人成長影響的利與弊，分別征詢與統(tǒng)計了全球65位經(jīng)濟領袖的看法，其結(jié)果見表一和表二。請概括這兩個表格所反映的信息。表1表2答案：接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟領袖認為網(wǎng)絡對年輕人的成長，起到的積極作用遠大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長是有害無益的。5.(2007·遼寧高考)下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點(不超過40字)。并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展狀況加以簡要評述(不超過20字)。解析：從圖中，我們可以看出，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值波動不大，穩(wěn)定性增長。世界平均增長率起伏性較大。從中我們可以總結(jié)出我國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的特點。答案：共同點：都是增長。不同點：中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長。評述：我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著。6.科學家培根等人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。

解析：框格的文字是模式中的一個環(huán)節(jié)，箭頭表示模式的流程方向，箭頭上方的文字表示模式轉(zhuǎn)換的方式。答案：人類科學知識的增長是從觀察個別經(jīng)驗事實出發(fā)，通過歸納，概括為科學定律，然后用事實對它進行檢驗和證實，上升為科學理論，再通過演繹，去解釋新的事實、預見新的問題的方式來實現(xiàn)的。7、

(2010年高考廣東卷)近代西方社會發(fā)展史表明，數(shù)學活動的中心(數(shù)學史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當時政治、文化、經(jīng)濟發(fā)達的中心大致吻合。請根據(jù)以下圖表所示的情況，補充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫?！窘馕觥?/p>

這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，同時考查了學生選用句式的能力。圖表給出了我們?nèi)齻€時期數(shù)學活動中心轉(zhuǎn)移的信息，這些信息包括時期、地點、標志(主要人物及其成就)。句式方面，A、B分別提供了一個主語和一個賓語，這就要求答案選擇適宜的句式來適應這個要求?！敬鸢浮?/p>

A17世紀轉(zhuǎn)移到了資產(chǎn)階級革命時期的英國，這時牛頓創(chuàng)立了微積分，牛頓學派誕生了B進入18世紀，在大革命影響下的法國，蒙日提出了微分幾何，形成了蒙日學派，法國成為了

8．下面是教育部門關于全國幼兒園數(shù)量變化情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成后面的題目。全國幼兒園數(shù)量變化統(tǒng)計年份數(shù)量（萬個）類別(1)全國幼兒園數(shù)量變化的特點：_______________________________(2)由以上數(shù)量變化特點推斷：________________________________答案：(1)我國幼兒園的總量減少了。企事業(yè)、機關辦園和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的數(shù)量銳減，公辦幼兒園的數(shù)量下降得緩慢些，只有社會力量辦園