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文檔簡介
猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,--我是功臣;對失敗的人來說,--我是罪人。培訓(xùn)我,--我會為你贏得整個人生;放縱我,--我會毀掉你的終身。我到底是誰?--我平凡得讓你驚奇。()習(xí)慣文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成
你相信嗎??
一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?
在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本,
你有了好習(xí)慣,你一輩子
都有用不完的利息,
你有了壞習(xí)慣,你一輩子有
償還不了的債務(wù)。良好習(xí)慣會助人成功20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。
加加林覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習(xí)慣
堅持不懈,直到成功-------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時間的習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒---------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界---------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價值
------------------發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動----------------立即行動的習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎?真誠待人誠實守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學(xué)習(xí)獨立思考
勇于實踐
總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——(1)做人:(2)做事:(3)學(xué)習(xí):好習(xí)慣是一個人終身的財富
從小到大,你有什么“好習(xí)慣”得到別人的贊賞過給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)好習(xí)慣使人受益終生
壞習(xí)慣則會......日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?當(dāng)然,年輕人到死也不會知道是他“摳鼻孔”的壞習(xí)慣毀了他的工作,使到手的飯碗落入了他人之手。返回壞習(xí)慣
我們一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!?/p>
應(yīng)聘的故事你有哪些壞習(xí)慣?想管住自己為什么管不住呢?不長記性,總是重復(fù)在同一個錯誤里原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇
據(jù)科學(xué)家證實,一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,直至終生。改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己
這是一份給你自己下的戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心,敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí);這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點,但是讓它存于你的體內(nèi),就猶如一個毒瘤,隨著年月的久遠(yuǎn)而長大、在你的身上腐爛,直到最后讓你病入膏肓,醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧,讓我們自己為自己掃清前進的障礙,只要你有信心也有行動,你一定可以做到的!“告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我”
挑戰(zhàn)計劃書計劃書:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。培養(yǎng)習(xí)慣宛如登山,攀登成功,你的人生就達(dá)到圓滿境界了!創(chuàng)造美好人生養(yǎng)成良好習(xí)慣1.請說出一個關(guān)于倡導(dǎo)同學(xué)們不踩草地的宣傳標(biāo)語。2.提醒別人保持安靜的手勢是???3.情景題:一個小朋友在公園放風(fēng)箏,風(fēng)箏不慎被掛到高樹上,樹下有一張長凳,小朋友請求你幫忙,請問你該怎樣做?4.請列舉出現(xiàn)在公共場所的五種不文明行為。5.請列舉出在教室的五種不文明行為。6.小明考試總是不及格,這次考試,他得了優(yōu)秀,小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強對小明祝賀,并表示向小剛學(xué)習(xí)。(
)7.在期中考試前,小A同學(xué)把他的朋友們叫在一起說:“你們幫一下我,到時給我一份答案,我請你們吃東西。”(
)8.小強在放學(xué)的路隊里推推擠擠,還唱著自己改編的歌曲。()9.同學(xué)甲親切地叫同學(xué)乙胖子。()10.平時上學(xué)我們應(yīng)當(dāng)佩戴首飾。()11.聽到預(yù)備鈴我們應(yīng)當(dāng)立刻進教室。()12.下課鈴響后,老師還沒離開教室,我們應(yīng)該等老師說下課后再出去.()13.下課后,我們可以在教室里大聲喧嘩、打鬧。()14.隨手亂扔垃圾垃圾。(
)15.某同學(xué)起床晚了,因為怕遲到,便快步飛跑,路上不管不顧。迎面走來一位女士手提水果,結(jié)果兩人撞在了一起,水果撒了滿地,而這位同學(xué)卻甩下一句“走路不長眼睛呀!”,便繼續(xù)飛跑……(
)應(yīng)該養(yǎng)成的17個基本行為習(xí)慣
1、說話有禮貌,對師長用尊稱;2、說了就要做,對朋友要真誠;3、不給別人添麻煩,對別人的請求給予力所能及的幫助,及時感謝別人的幫助;4、不做破壞別人勞動成果的事;5、做事情想到與別人合作;在人與社會的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個基本行為習(xí)慣:6、在班集體主人的身份發(fā)表意見,提出建議,決定的事情要努力去做;7、多做好事;8、每天注意閱讀,收聽、收看新聞;9、按規(guī)則行動;在人與自然的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的三個基本行為習(xí)慣:10、自己不做隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境有害的事;1
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