大學生心理健康課程 第六章大學生戀愛及性心理

第六章

大學生戀愛及性心理現(xiàn)象1：高?！皯賽劢恰庇泻檬抡咴鵀榇祟}詩一首：“昨夜飲酒過度，誤入愛河深處，嘔吐、嘔吐，驚起情侶無數(shù)?！爆F(xiàn)象2：大學生戀愛比例達60%更甚，一些同學拋開了以往的矜持與含蓄，表現(xiàn)大膽，在教室、食堂、操場、草坪旁若無人地談情說愛，美名曰：愛地轟轟烈烈！現(xiàn)象3：出現(xiàn)一種假性的戀愛。戀愛目的以建立家庭的少，某些人把大學戀愛視為大學必修之課，從而成了，經(jīng)營戀愛“實驗田”，出了許多“戀愛專業(yè)戶”，這些愛往往是周期短、頻率快。現(xiàn)象4：逐漸淡化“愛”，出現(xiàn)“契約式戀愛”，表現(xiàn)為，在校卿卿我我填補心里空白，甚有人在外租房同居，但畢業(yè)就拜拜毫無責任感和嚴肅感，是危險的不可取的人生態(tài)度！現(xiàn)象5：59.2%的女大學生愿意嫁給“富二代”，理由是可少奮斗很多年，另外，不少女大學生有意嫁給鐵飯碗……日前，一份《廣州女大學生價值觀調(diào)查紅皮書》在首屆廣州地區(qū)女大學生論壇上發(fā)布。于是有人憂心忡忡，說當代女大學生的“婚姻觀”倒退了?，F(xiàn)象6：告白門（求愛門）2009年10月22日晚上9時許，南師*院，發(fā)生了一件空前也是絕后的事件，史稱‘告白門或示愛門’?！蹦兄鹘亲非蟮膶W妹答應(yīng)，只要他在一天時間內(nèi)，找100名男生在她的宿舍樓下大喊：“我的朋友是個禽獸”，就愿意做他女朋友。于是，在這個擁有一萬多學生，但是男生不足2000人的學院，上演了接下來的一幕。一群學生模樣的年輕人在一個男青年的帶領(lǐng)下，沿著校園的水泥路面涌向一棟宿舍樓前。這名男青年情緒似乎很是激動，手上拿著一張紙，雙手作喇叭形狀對著女生宿舍樓上大聲表白，女生宿舍的很多樓層的電燈都亮著，不少女生站在走廊或是窗前觀望。一位齊耳短發(fā)的女生，一只手捂著嘴巴，臉露笑意地在眾人的歡呼聲中，從柵欄外接過了男生遞進來的禮物。隨后，不遠處放著的煙花直沖云霄，并有搖臂攝像機在揮舞拍攝。求愛成功后，男生被眾人不停地拋向天空，場面令人“嘆為觀止”。一輛警車駛?cè)胄@，下車的警察看到眼前的一幕，茫然不知所從。一位男生為了追求一位女生，在杭州下沙的計量學院女生宿舍9號樓南樓用燈光組合出了“I

LOVE

YOU”。該男生為此還給該樓每個宿舍的4同學每人一罐可樂再加一包糖，共花了七百多塊錢搞定了整幢樓。

大學生戀愛及性心理大學生戀愛心理大學生性心理大學生戀愛心理一、什么是愛情二、大學生戀愛動機與特點三、大學生的戀愛誤區(qū)四、大學生健康戀愛心理的養(yǎng)成一、什么是愛情1.什么是愛情愛是什么？問世間情為何物？愛情就是“為兄弟可以兩肋插刀，為愛情可插兄弟兩刀”愛情是兩個成年異性之間強烈的感情專注，其中至少包括性的欲望和溫柔體貼的成分。愛情是一種可以觀察的、關(guān)于兩個異性之間（偶爾是同性之間）的關(guān)系，這種關(guān)系受制于重復了的、模式化了的規(guī)范結(jié)構(gòu)，包含了特殊的態(tài)度和情感狀態(tài)。2.為什么會產(chǎn)生愛情“莫名我就愛上你”無緣無故的愛膚淺法則愛情是膚淺的，表面的；美貌男性認為自己伴侶外表要有吸引力的重要性比女性要高得多世界范圍內(nèi)公認的美麗是：武官是均勻的，而且兩邊是對稱的腰臀比例（WHR）：女性為0.7，男性0.9相似相吸法則人很容易受到與自己相似的事物的吸引交往初期，容易受到態(tài)度相似的影響；隨后，容易受到性格背景相似的影響“內(nèi)隱自大”愛你，原來只是愛自己；喜歡一個人，原來是因為他喚醒了我們內(nèi)心的一些沾沾自喜近水樓臺法則近距離的戀愛比遠程戀愛更具有回報性“屢見效應(yīng)”分離可能讓我們暫時的更加思念對方，但分離不會讓我們的愛情變得更穩(wěn)固錯覺愛情原則生理喚醒可以激起以及強化對異性的情感反應(yīng)如果你的愛情處于疲倦期，下次約會時，帶你的另一半去做云霄飛車吧資源交換原則青春美貌與金錢名望的交換生理結(jié)構(gòu)的不同，決定了男性與女性在擇偶時的不同策略男性選擇年輕貌美的女性，而女性選擇財力雄厚的男性3.愛情的基本特征愛的自主性與非自主性愛的互愛性與差異性愛的排他性與可容性愛情之酒甘而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝毒中毒

愛的專一性與選擇性愛的持久性與可變性。lasted—forever少年之愛如山間潺潺細流——懵懵懂懂青春之愛如山谷的激流——激情澎湃中年之愛如奔出三峽的江水——渾厚而堅韌老年之愛如入東海的揚子江——深邃而寬廣愛的功利性與道德性二、大學生的戀愛動機與特點（一）當代大學生的戀愛動機渴望與好奇（14.64%）：魔瓶里究竟裝著什么？心靈寂寞（26.7%）：這里人生地不熟，找個天冷可為我擋風的，互相依靠慰藉的。從眾心理—我不戀愛我有??？宿舍里的兄弟（姐妹）都找了，我又不差也去愛一回！看著別人恩愛,好羨慕!大學嘛，都是談個朋友，要不就落伍拉！崇尚感覺（33.6%）：“一見鐘情”、觸電、有感覺渴望自身價值得到認同（5%）：學業(yè)誠可貴，戀愛身價高？功利和實用心理（1.7%）：找個人當傭人和銀行多好，就不會是月光族了！欲望和沖動心理（11.8%）：生理欲望，受黃網(wǎng)、受不良制品影響型。受人經(jīng)驗型：新生被老生灌輸思想：趕快找一個，再等就沒有美女（帥哥）了，過幾個月連丑的都成搶手貨了?。ǘ┊敶髮W生戀愛的特點愛情三大步曲：戀愛—結(jié)婚—生子愛情三小步曲：談（了解）—戀（依戀）—愛（相愛）注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有主觀學習第一，客觀愛情至上戀愛專業(yè)戶；兒女情長，英雄氣短

戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化一頓便飯、一次偶遇、一支舞曲、一個微笑等60年代前后走，70年代頭碰頭，80年代手拉手，90年代口對口，新世紀床上走失戀態(tài)度寬容，承受能力較弱情感危機橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍網(wǎng)絡(luò)愛情盛行比列高、公開化、輕率、速成男生篇之女生必備條件首先你要漂亮。你要是不漂亮，那你要有氣質(zhì)。你要是沒氣質(zhì)，那你要溫柔。你要是不溫柔，那你得要善解人意。你要是不太善解人意，那你要長得還可以。你要是長得有點抱歉的話，那你起碼也要會打扮。如果你連打扮都不懂，那你就賢慧一點。你要是不會做家務(wù)，那就跟你媽學著點，總會吧！如果你連學都懶得學，那你就要拉下臉來！“倒追”男人。要是連“倒追”都不會，那你家里要有錢。要是你連錢都沒有，那就……靠“緣分”吧女生篇之男生必備條件首先你要帥。你要是不帥，那你要有錢。你要是沒錢，那你要高。你要是不高，那你要會說話。你要是不太會說話，那你要幽默。你要是不幽默，那你起碼也要懂幽默。如果你連幽默都不懂，那你就得體貼一點。你要是不會體貼，那溫柔一點總會吧！如果你就是溫柔不起來，那你就要酷一點。要是連酷都不會，那你就裝老實一點。要是你看起來就不老實，那就……靠“運氣”吧！

三、大學生戀愛誤區(qū)（一）單相思和愛情錯覺單相思又稱單戀、暗戀。單相思者最大的心理誤區(qū)就是把暗戀的人過分美化。克服的方法就是創(chuàng)造機會接近暗戀的人。青年人對愛情的錯誤感覺稱為“鐘情妄想”。即堅信自己被某一異性所愛，即使遭到對方嚴辭拒絕仍毫無置疑，而認為是對方在考驗自己對愛情是否忠誠，仍糾纏對方不已。（二）戀愛動機不端正：空虛寂寞、攀比、打賭、從眾等心理。（三）戀愛中的感情糾葛愛情遭遇阻力，戀愛中遭到父母的反對，或者周圍人的非議，心煩意亂，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。愛情中的沖突，還有人戀愛中被彼此間無休止的矛盾、誤解和猜疑所困擾，憂心忡忡、郁郁寡歡。三角戀，有的學生在尋求愛情的戀愛過程中，落入三角戀愛的漩渦里，要不同時喜歡上兩個人，要不同時被兩個人所追求，憂心如焚，不可自拔。案例：交不到女友得了強迫癥小王是某高校的大二學生。開學兩個月，宿舍里6個男生有4個談戀愛了，經(jīng)常跟女朋友出去約會?！斑€好，宿舍里還有一個人沒有談戀愛，可以和自己一起讀書、吃飯”。小王心想，到了第三個月，那個同學也不跟他一起吃飯了，后來小王知道，那個哥們也在追求女生了。有一次，他在宿舍里睡覺，其他舍友不知道他在，就各自講起了戀愛過程，說著說著，就說到了小王，舍友們都說他連戀愛都不會談，一點用都沒有。于是，他也開始追求女孩子，可是追求了好幾次，都被拒絕了。于是，小王變得很自卑，強迫自己去追求女孩，可是總是被拒絕。這樣惡性循環(huán)后，小王的成績下降，更加不合群，于是來到學校的心理咨詢室。（四）失戀空虛、無望、恐懼、憤怒第一階段：抗議－被你拋棄，我卻更愛你挫折吸引力、“遺棄狂暴”、“愛之恨”第二階段：放棄/絕望抑郁是一種忠實、可信的信號，它告訴自己和他人，有些事情已經(jīng)不可救藥的錯了。它是受到壓力的人被迫發(fā)出的求救和吶喊，他們在為自己的強烈需求請求及時的支持。對待失戀的正確態(tài)度和方法發(fā)泄法痛哭發(fā)泄法、遷移發(fā)泄法、情感傾訴法轉(zhuǎn)移法對象轉(zhuǎn)移法、場所轉(zhuǎn)移法、情感轉(zhuǎn)移法、學習轉(zhuǎn)移法

反思總結(jié)法：反思法和總結(jié)法汪國真：沒有愛情的人生是不完美的，沒有痛苦的愛情是不深刻的，愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華失戀并不等于失敗，失戀更不能矢志（五）性的迷惑牽手、擁抱、親吻、同居……

我是大二的女生，最近我談戀愛了，我和他在一起非?？鞓?，我們都認為終于找到了自己的終身伴侶?？墒巧现苣┧Ｍ遗c他到外面旅館去過夜，我沒有同意，因此他很不高興，說我并不是真心愛他。為此幾天來我們鬧的非常不愉快。我真不明白，難道愛他就一定要與他……他這樣是真的愛我嗎？愛到底是什么呢？

四、大學生健康戀愛心理的養(yǎng)成1、樹立正確的戀愛心理與行為提倡志同道合的愛情擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系愛情是相互理解和信任，一種責任和奉獻2、發(fā)展健康的戀愛行為戀愛言談文雅，講究語言美。戀愛行為大方。戀愛過程中平等相待。善于控制感情，理智行事。

3、培養(yǎng)愛的能力愛需要能力嗎？你質(zhì)疑過你的愛的能力嗎？在什么情況下你會質(zhì)疑自己愛的能力？表達愛的能力

——你的愛表達出來了嗎？你想要表達你的愛嗎？你有足夠的勇氣和信心表達你的愛嗎？你能用恰當?shù)姆绞胶驼Z言表達你對她（他）的愛嗎？接受愛的能力

——你準備好接受你的愛慕者了嗎？你的愛情是突如其來嗎？對于被愛你感到高興嗎？你接到愛的訊號了嗎？拒絕愛的能力

————你會拒絕他人的愛嗎在對的時間遇見對的人，是一種幸福。在對的時間遇見錯的人，是一種無奈。在錯的時間遇見對的人，是一種悲哀。在錯的時間遇見錯的人，是聲聲嘆息。感情受挫時：勉強對方、憤怒仇恨、自我貶低——身心傷害，甚至釀成悲劇。

以尊重的態(tài)度接納對方的選擇，恰當?shù)鼗貞?yīng)感情挫折情境——展現(xiàn)珍愛價值觀。4、提高戀愛挫折承受能力戀愛的最佳時機“四時”心理發(fā)展相對成熟時人生觀相對穩(wěn)定時社會閱歷相對豐富時經(jīng)濟相對獨立時大學生戀愛中的心理調(diào)適不要過分壓抑自己的情感調(diào)節(jié)戀愛中的情緒反應(yīng)愛情流露要自然而大方要理解和尊重對方的意愿抑制性欲沖動的干擾大學生性心理一、性心理概述二、大學生性心理特征三、大學生性心理健康的標準四、常見的性心理問題及其矯正

什么是性心理所謂性心理是指在個體性生理成熟的基礎(chǔ)上所形成的與性征、性欲、性行為有關(guān)的心理狀況和心理過程，包括異性交往、戀愛、婚姻等與異性有關(guān)的心理狀態(tài)。（一）性心理的本能性和認識上的朦朧性（二）性意識的強烈性和表現(xiàn)上的文飾性（三）性心理的動蕩性和壓抑性（四）男女性心理的差異性大學生性心理的特征①女生性意識的覺醒較男生早，而男生獲得性體驗比女生早。②在表露情感上，女生往往采取暗示的方式，較深沉、含蓄，男生則一般較主動、外顯和熱烈。

③在情感體驗上，女生常?；艁y、害羞和不知所措，男生會感到新奇、喜悅和神秘。④在性驅(qū)力方面也有一定的區(qū)別。包括兩層含義：①性欲望的對象是成熟的、健康的異性，不是同性、物品或未成年人；②性欲望適度，不是性狂熱或性冷淡。大學生健康性心理的標準（一）有正常的性需求和性欲望（二）有科學、系統(tǒng)、完整的性知識（三）有較強的性適應(yīng)能力（四）能與異性和諧相處（五）性行為遵守良好的性道德大學生健康性心理的標準（一）有正常的性需求和性欲望（二）有科學、系統(tǒng)、完整的性知識（三）有較強的性適應(yīng)能力（四）能與異性和諧相處（五）性行為遵守良好的性道德系統(tǒng)、科學、合理的性知識是大學生調(diào)控自己性欲望、性沖動，過上和諧性生活的先導，也是維護大學生心理健康的基本途徑之一。大學生健康性心理的標準（一）有正常的性需求和性欲望（二）有科學、系統(tǒng)、完整的性知識（三）有較強的性適應(yīng)能力（四）能與異性和諧相處（五）性行為遵守良好的性道德大學生健康性心理的標準（一）有正常的性需求和性欲望（二）有科學、系統(tǒng)、完整的性知識（三）有較強的性適應(yīng)能力（四）能與異性和諧相處（五）性行為遵守良好的性道德首都師范大學高德偉教授把性道德概括為：“自愿、無傷、相愛、合法、私密”十字原則。大學生常見的性心理問題大學生性心理問題產(chǎn)生的原因呵護性心理健康大學生常見性心理問題及其矯正大學生常見的性心理問題(一)性生理困擾1.性體像的困擾2.遺精或月經(jīng)的困擾(二)性心理困惑1.性幻想和性夢的困惑3.與異性交往的困惑4.性別認同的困惑5.性騷擾的困惑2.手淫的困惑大學生常見的性心理問題大學生性心理問題產(chǎn)生的原因(一）性科學知識的缺乏①沒有關(guān)于性教育方面的課程。③沒有獲取性知識的有效渠道。②沒有專門從事性教育的師資?！觥皸l紋衫”臉上帶著耐人尋味的笑：“你們能教它嗎？”他手指著地上那條狗，“你們不是有本事嗎？那把它教會??！”語氣和神態(tài)充滿挑釁?！安缓靡馑迹覀冎唤倘祟??！蔽覀儽M量讓語氣平和。網(wǎng)絡(luò)上曾出現(xiàn)一則自稱江西師范大學大三中文系女生發(fā)的帖子，希望能“在暑假從事小孩子性教育工作”。帖子發(fā)出后，一直沒有人預訂她的服務(wù)。隨后，其他網(wǎng)站也出現(xiàn)了類似的帖子。但沒有多少人對這種行為叫好。但是，“性家教”一詞卻因此映入了人們眼簾。(二）性觀念的矛盾一是我國傳統(tǒng)文化的長期浸潤給大學生帶來的消極影響。二是西方的“性開放”、“性自由”思潮的消極影響。大學生性心理問題產(chǎn)生的原因(三）性心理與性生理的沖突①他們的社會角色是學生，需要把大部分的精力和時間用于學習專業(yè)知識和技能，無暇成立家庭。②他們已經(jīng)獲知的性觀念和性道德，也明確地告訴他們在大學期間，不能無所顧忌地追求異性，不應(yīng)當發(fā)生超越倫理的性行為。③我國大學生絕大多數(shù)經(jīng)濟上不能獨立，主要依賴于家庭的供給，無法承擔建立家庭的各種責任。大學生性心理問題產(chǎn)生的原因(四）自我意識的不健全自我意識健全的大學生主要表現(xiàn)在：①能接納自己的性別角色和性征的出現(xiàn)；②自尊、自信、自愛、自強；③信任和尊重他人；④意志力堅強，能有效合理地調(diào)控自己的性沖突。自我認知自我體驗自我控制自我意識大學生性心理問題產(chǎn)生的原因(五）不良性信息的誘發(fā)贊成：3.1％無所謂：21.1％反對：75.1％大學生對婚前性行為的態(tài)度：大學生性心理問題產(chǎn)生的原因1.性是我的權(quán)利，他人無權(quán)干涉權(quán)利（愿意）義務(wù)（責任）是一對孿生姐妹呵護性心理健康

（一）科學的性認知是性心理健康的基礎(chǔ)

——走出性認識的誤區(qū)男生：確定了戀愛關(guān)系還沒有“搞定”，很無能女生：我很愛他，拒絕他的性要求，怕失去他

1/4的男生愿意娶與自己發(fā)生婚前性行為的女友

2/3的女生愿意嫁給自己發(fā)生婚前性行為的男友

——《四川青年報》2.婚前性行為=性魅力+愛的保證

（一）科學的性認知是性心理健康的基礎(chǔ)

——走出性認識的誤區(qū)

（一）科學的性認知是性心理健康的基礎(chǔ)

——走出性認識的誤區(qū)3.安全的“性”與“情”=避孕+避免人流人流的不良后果？

（一）科學的性認知是性心理健康的基礎(chǔ)

——走出性認識的誤區(qū)4.21世紀的中國無所謂婚前的性純潔男生：八成以上希望自己的妻子結(jié)婚時是處女女生：誰也不愿意成為“性落伍者”

西方國家的倡導的“性純潔”正在回歸（二）高尚的性人格是性心理健康的保證1.性人格：

是人類個體在性方面做人的原則。

學會對非意愿性要求說：NO??！你是成