小學(xué)班主任一周工作計劃安排

小學(xué)班主任一周工作計劃安排班主任必須按照德、智、體、美全面發(fā)展的建議，積極開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。既然這樣，那你曉得該怎么寫下小學(xué)班主任工作計劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于小學(xué)班主任一周工作計劃精心安排，可供大家參照。小學(xué)班主任一周個人工作計劃精心安排1一、加強學(xué)生日常行為習(xí)慣1、上一節(jié)行為習(xí)慣培養(yǎng)教育課，搞好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩壯，存有專門班干部展開檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長做好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三洗。體育委員負(fù)責(zé)管理不好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理不好獨秀峰。及時對好人好事展開表彰。2、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，強化學(xué)生的德育教育。舉辦一些存有意義的主題班隊可以，并使學(xué)生懂做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，使學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)可以合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強學(xué)生的榮譽感，并使學(xué)生心中存有他人、存有集體。二、培育利用班干部的助手促進(jìn)作用班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪流制(包含班長和副組長)，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人,并使孩子們學(xué)會自學(xué)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。三、發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造力，培育方方面面苗子班級管理中還應(yīng)當(dāng)著重個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力，并使班上的每個同學(xué)都能夠在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級穩(wěn)步積極開展各種活動。例如：大書法家、大詩人、等各種評選活動。在這些活動中，大力面世新人、新作，使每個孩子都勇于直面大家展現(xiàn)自我，充份鍛煉身體自己，提升學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，強化管理。送給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將可以站著身子和學(xué)生罵人，用心回去交流，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說，病從口入。安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個較好的自學(xué)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞。2、班級衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并展開愛惜環(huán)境和花草的教育。我堅信，只要關(guān)懷孩子，認(rèn)同孩子，包容孩子，我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若存有不足之處，欲了解領(lǐng)導(dǎo)和老師抨擊、科粉。小學(xué)班主任一周個人工作計劃精心安排2一、班級情況分析：本班共計46人，其中男生19人，女生27人，分別源自附近的幾個自然村。這就是一群活潑可愛的孩子，這就是一個令人討厭的班集體，他們團結(jié)友愛，積極主動不懈努力，這個學(xué)期的重點我會放到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培育上。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)就是班級工作的重中之重。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《大學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》穩(wěn)步對學(xué)生展開思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練加強的學(xué)生的紀(jì)律觀念。2、調(diào)動學(xué)生自學(xué)的自覺性、積極性、主動性，努力學(xué)習(xí)各科文化科學(xué)知識，提升各方面的能力和素質(zhì)，并使學(xué)生能夠存有個性的全面發(fā)展。3、穩(wěn)步搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，使他們能奮力退卻，主動崇尚行進(jìn)的步伐。4、深入細(xì)致做好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使得他們的身心健康發(fā)展。5、協(xié)調(diào)學(xué)校做好各項活動，深入細(xì)致保護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，并使該班的學(xué)生能存有長足進(jìn)步的進(jìn)步。6、體會、體會并培育快樂的能力。三、本學(xué)期的工作方法措施：1、向?qū)W生搞好宣傳工作，尤其就是學(xué)校的工作管理模式，推舉功勛卓著的班級管理干部，融合班會、隊會搞班級的各項日常工作。2、通過各科教學(xué)向?qū)W生展開科學(xué)知識自學(xué)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、TrackBack等方式介紹學(xué)生的日常自學(xué)、生活整體表現(xiàn)，從而構(gòu)成教師、學(xué)生、家長的三者有機融合，使得學(xué)生的發(fā)展存有一個物質(zhì)根基。3、充分調(diào)動和使得班內(nèi)的活躍學(xué)生淪為班級各項活動的主力軍，并使班級構(gòu)成一種生機盎然的自學(xué)、生活氛圍。從而并使班內(nèi)的學(xué)生能主動找尋適宜自己的發(fā)展空間。4、全面落實“四揪”工作：一年之計在于春，一日之際是晨，因此狠抓獨秀峰就是一天自學(xué)的已經(jīng)開始。把握住晨間談話則就是德育的確保。狠抓作業(yè)質(zhì)量則就是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。把握住課外資料培育起至他們寫作的興趣順利就已經(jīng)走進(jìn)我們的身邊。5、非政府不好課間活動既可以防止不必要的傷勢，又可以使他們曉得怎樣游戲，學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)一致、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會恭敬。小學(xué)班主任一周個人工作計劃精心安排3本學(xué)期我出任四年級的班主任，為了更好地積極開展工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期班主任工作計劃。一、本班學(xué)生基本情況：全班共計學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況較好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)自學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們善良正直，好奇心弱，求知欲弱。但是自造能力差，時常無法掌控自己，上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。二、班級基本目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、堅忍、刻苦的班風(fēng)。三、基本措施和作法1、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點全面落實不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個學(xué)生高鴻鵬2、強化后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，強化對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。3、及時介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。4、家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機地融合出來，必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤棋，真正淪為一個團結(jié)一致向上的班集體。5、培育班級干部：及時舉行班干部會議，針對他們在工作中發(fā)生的問題，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機會，鍛煉身體和培育他們的能力。6、注重關(guān)懷教育：必須關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。7、狠抓少先隊工作：班級工作的一個關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊，結(jié)合實際做好各項活動。8.注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動，注重各項比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識。四、具體安排：第一周1.總結(jié)暑假工作，明確提出新學(xué)期建議，搞好新學(xué)期急于。2.自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。3.狠抓學(xué)生常規(guī)，早日步入正常秩序。第二周1.非政府不好教師節(jié)活動。2.展開習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成較好行為習(xí)慣。第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，展開常規(guī)訓(xùn)練2.強化勞動觀念教育，做好個人和集體衛(wèi)生。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周國慶節(jié)放暑假第六周1.對學(xué)生展開安全教育。2.培育學(xué)生的參予意識和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和自學(xué)目的教育。2.展開班級詩歌朗誦競賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.展開敬重父母的教育。第九周培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)牟粸橛^念。第十周1.準(zhǔn)備工作期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1.向?qū)W生展開自學(xué)目的教育，狠抓備考教育。2.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生展開愛國主義教育。2.對學(xué)生展開安全教育、集體主義教育。第十四周1.展開勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生展開愛護(hù)公物教育。第十五周準(zhǔn)備工作寫作比賽第十六周1.培育學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，無法因天冷而貪眠。第十七周1.再次展開自學(xué)目的的教育。2.評選活動班級文明學(xué)生。第十八周1.穩(wěn)步穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十九周1.制訂復(fù)習(xí)計劃，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.自學(xué)三好學(xué)生評選活動條件，準(zhǔn)備工作評選。第二十周1.做好各類評選，踐行榜樣。2.強化安全教育，搞好放暑假前的準(zhǔn)備工作工作。小學(xué)班主任一周個人工作計劃精心安排4一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和技術(shù)創(chuàng)新教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校主題教育活動，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育居多線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，特別注意培育和提升學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，積極開展多樣而存有意義的少先隊活動，不懈努力積極探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共計學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)過剩。學(xué)生源自周邊各個村落，在個性、自學(xué)習(xí)慣等方面都存有非常大的差異，沒品德特定的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生愛好學(xué)校、班集體，團結(jié)一致上入、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能夠按照《大學(xué)生守則》去規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存有著大自我為中心，紀(jì)律觀念淡漠等現(xiàn)象，可以通過集體教育去轉(zhuǎn)變。自學(xué)方面，本班學(xué)生愛好自學(xué)，存有較好的自學(xué)習(xí)慣。聽課大部分專心聽課，講話積極主動，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生自學(xué)習(xí)慣不好，聽課無法分散注意力聽課，須要展開個別輔導(dǎo)和特別的高度關(guān)注。家長大多就是農(nóng)民。家長能夠積極支持老師的工作，但不注重家庭教育，能夠期望與教師積極主動協(xié)調(diào)，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生快樂自學(xué)、守紀(jì)律。男生開朗、開朗，快樂整體表現(xiàn);女生文靜、調(diào)皮，不快樂張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)中求進(jìn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣，穩(wěn)步展開愛好班級的教育、團結(jié)一致同學(xué)的教育，做好心理健康教育。具體內(nèi)容工作：1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育較好犯罪行為。2、做好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，黨建衛(wèi)生文明示范點班。3、做好每位學(xué)生的自我維護(hù)教育，進(jìn)一步增強安全意識，構(gòu)成一定的能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，并使其身心都能夠獲得身心健康地發(fā)展。5、并使學(xué)生快樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動積極探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、構(gòu)成身心健康向上的較好班風(fēng)，進(jìn)一步增強集體凝聚力。2、爭做學(xué)校的“杰出班集體”。3、發(fā)展個性特長，推動身心健康。具體內(nèi)容工作：(1)引導(dǎo)積極支持學(xué)生積極主動出席學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉身體能力，培育其集體榮譽感。(2)特別注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。創(chuàng)建各種生動活潑的評選欄。(3)積極開展豐富多彩的主題班隊可以，在集體活動中進(jìn)一步增強班級的凝聚力，構(gòu)成較好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、自學(xué)方面，為并使學(xué)生在自學(xué)上構(gòu)成你追我趕的較好風(fēng)氣，制訂以下措施：(1)建立健全評選制度，班里創(chuàng)建全方位定量評選欄，學(xué)生在某一方面整體表現(xiàn)不好就可以隨時提分后，學(xué)生每獲得20分后，就可以再加一月亮。說明學(xué)生在各方面都存有明顯的提升。對每個小組的自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況展開評選，引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。(2)創(chuàng)建本班的“自學(xué)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，挑選出小組的副組長?！白詫W(xué)小組”中的四位同學(xué)必須互相幫助，團結(jié)一致協(xié)作，共同努力，就可以獲得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)一致協(xié)作精神，也就是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的副組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就出任，如果下一次評選你少于了副組長，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。2、文明犯罪行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的犯罪行為，使學(xué)生的日常行為也參予評選，核心思想如下：(1)學(xué)生在回校、課堂上、課間、兩壯、放學(xué)等方面整體表現(xiàn)不好的發(fā)獎卡，不好的適度減獎卡，由每組的副組長記錄。(2)定期對學(xué)生展開道德行為的教育。(3)利用“杰出小組”的評選，建議小組中的每一位組員都必須規(guī)范自己的犯罪行為，齊心合力就可以淪為“杰出小組”。3、衛(wèi)生方面，通過五年的鍛煉身體，學(xué)生能打掃衛(wèi)生，但比較認(rèn)真仔細(xì)，為此我將實行以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長展開培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任至人，進(jìn)一步增強小組意識，起著模范帶頭促進(jìn)作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境大衛(wèi)士分工明晰，把教室內(nèi)外檢查整理整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，搞好記錄。再有問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面整體表現(xiàn)，融合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選活動一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，必須時時與學(xué)校教育保持一致，做好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)一致、刻苦、求真務(wù)實、技術(shù)創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，聲援他們積極主動幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“揪兩頭，拎中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，使他們同樣受老師的關(guān)心，存有積極主動勤奮的動力，從而也淪為杰出的學(xué)生。班主任必須“孔顏為師，身正示范點”，時刻搞學(xué)生的表率，身教著重言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任必須積極主動自學(xué)心理健康方面的科學(xué)知識，以便搞好學(xué)生的心理健康教育，正確地給與教育。2、對少數(shù)存有心理問題的學(xué)生，必須多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實行存有計劃的教育。3、上不好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生身心健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受人們的廣泛高度關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因可以發(fā)生各種心理問題。做為班主任，對學(xué)生強化心理健康教育就變得尤為重要。小學(xué)班主任一周個人工作計劃精心安排5【一】基本情況分析：全班共計學(xué)生39人，其中男生19人，女生20人。本地生8人，外地聲31人，這學(xué)期大學(xué)預(yù)科4人。三年級期末口試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%，均分分別就是89.9、85、85、優(yōu)秀率62%、41%、6%;看看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況較好，學(xué)生開朗開朗，思維靈巧，積極向上，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是存有一定的問題學(xué)生，主動自學(xué)的習(xí)慣除了等待強化?！径恐笇?dǎo)思想：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以注重彰顯學(xué)生主體為中心，強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的自我教育、民主管理能力，積極開展不好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育成具備健全人格、幸福心靈，具備技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的新人。強化培育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^、世界觀、價值觀，全面堅實大力推進(jìn)素質(zhì)教育。不懈努力培育學(xué)生的自學(xué)興趣，并使他們學(xué)會自學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌！救炕敬胧┖妥鞣ā?、介紹學(xué)生思想狀況。介紹和研究學(xué)生就是搞好班主任工作的前提。我剛接掌該班，對學(xué)生的情況可以說道，只是從以前老師那里贏得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入細(xì)致介紹學(xué)生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：⑴與學(xué)生攀談。存有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生攀談，通過舉行中平腹蛛座談會、舉行班干部會議等方式去介紹學(xué)生情況，減少師生感情消解學(xué)生與教師之間的隔膜，有助于積極開展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀測與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生發(fā)生很大的進(jìn)步必須及時引導(dǎo)與表彰，當(dāng)學(xué)生的成績發(fā)生很大的倒退時，必須及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。⑶展開家庭出訪、舉行家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，介紹小學(xué)生在家庭、社會等方面的整體表現(xiàn)情況。謀求家長對學(xué)校工作的協(xié)調(diào)。2、狠抓班主任的日常工作;頒布班級小組協(xié)作自學(xué)。⑴、非政府不好學(xué)生出席升旗和做操。非政府學(xué)生出席每一周的升國旗，就是對學(xué)生展開形象具體內(nèi)容的愛國主義教育，通過這種形式可以喚起學(xué)生愛好中國共產(chǎn)黨、愛好社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的自學(xué)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系出來。非政府和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，就是確保小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的關(guān)鍵措施。搞課間操就是班主任秉持老爹指導(dǎo)，建議學(xué)生努力做到精神飽滿，姿勢恰當(dāng)，動作合乎節(jié)奏，做操完聽到口令整理不好隊伍，依次回到課室。⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日新制就是培育小學(xué)生較好道德品質(zhì)和自治權(quán)自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越小，在他們的身上不可避免地會具備獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們展開關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著關(guān)鍵的現(xiàn)實意義。⑶、非政府不好放學(xué)。非政府放學(xué)就是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊繃自學(xué)，離校時情緒顯得興奮，犯罪行為談吐也難失控，在回家的途中可以相互追趕，不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則為了避免意外事故的出現(xiàn)，班主任必須注重狠抓放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。踢了放學(xué)鈴后，班主任宗乘教室整理不好學(xué)生隊伍，向?qū)W生明確提出放學(xué)回家時的紀(jì)律。(4)、幫助后勤狠抓午托3、非政府和培育班集體。班級集體就是班主任教育的對象，又就是班主任工作依-的教育力量。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，須要班主任展開長期工作，展開非政府和培育。⑴奠定共同的奮斗目標(biāo)、培育較好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)就是班集體構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在介紹和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生明確提出明晰的行進(jìn)目標(biāo)，并制訂出來有效率措施，引導(dǎo)全班學(xué)生不懈努力回去同時實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的同時實現(xiàn)，就可以并使班集體達(dá)至穩(wěn)固和發(fā)展。一個杰出的班集體還必須存有較好的班風(fēng)，恰當(dāng)?shù)?。這種班風(fēng)、-對學(xué)生存有非常大的教育促進(jìn)作用。為此，班主任必須培育較好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)必須以恰當(dāng)?shù)?抓起。班上存有了恰當(dāng)?shù)?，壞事在班上就不能獲得積極支持，就可以很快被阻止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)至穩(wěn)固的目的。⑵甄選、培育和采用班干部。我出任班主任后，首先特別注意甄